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【必備】二年級(jí)作文300字匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)普通的地方,雖然沒有什么名氣,但在我的心里,是最美的,最可愛的,一草一木都很美麗。
春天,春姑娘來臨了這個(gè)世界。她使樹木穿上了淡綠的衣裳,使人心情格外舒暢。她使小草再次伸出了他那綠色的腰,春姑娘給她披上了綠色的衣裳,綠油油的,真惹人喜愛。她使桃花綻開了笑臉,遠(yuǎn)看似火一片。夏天,夏姐姐也來到了這個(gè)世界,她使荷花展開了花瓣,活像一位水中仙子:她使蘆葦展開了她那長長的辮子,隨風(fēng)飄動(dòng):她使嫩綠的新葉變成了郁郁蔥蔥的綠的發(fā)亮的新葉,綠的想要滴下來,遠(yuǎn)看,簡直是綠色的海洋。秋天,秋婆婆來到了這個(gè)人間,她帶來了收獲。田里的玉米路癡了金色的牙齒:高粱笑紅了臉:谷子低下了腰向大地致謝:紅彤彤的蘋果掛在樹上,遠(yuǎn)看似火燃燒著,還有月亮似的香蕉,水晶似的`橘子:黃澄澄的柿子等等,多得數(shù)不勝數(shù)。冬天,冬伯伯來臨了這個(gè)世界,還帶來了冬天的精靈——雪,天上下起了鵝毛般的雪,給大地鋪了層地毯,是天然的雪地毯。給大地穿了個(gè)銀衣裳。美麗極了!
我愛我的家鄉(xiāng)!
二年級(jí)作文300字 篇2
雖然我只有8歲,可最近我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情:首先,我發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都有一定的順序:秒針走一圈,分針才走一小格;分針走一圈時(shí)針才走一大格。他們就是以這樣的順序來弄準(zhǔn)正確的`時(shí)間。
其次,我發(fā)現(xiàn)磁鐵有一種性質(zhì):同極相斥,異極相吸。我還發(fā)現(xiàn),磁鐵吸東西的時(shí)候,吸引力最強(qiáng)的地方是磁極。當(dāng)然磁鐵吸的東西是鐵的,所以叫磁鐵。
最有趣的是前兩天,媽媽給我買了許多紫薯,我迫不及待的讓媽媽給我蒸紫薯,媽媽卻神秘的說:“紫薯可以變魔術(shù),你知道嗎?”我搖了搖頭說:“不相信!眿寢屨f:“那就讓我們做做看吧!敝灰妺寢尠炎鲜砬谐尚K,泡在水里,變成了紫水。然后,媽媽叫我拿來了兩個(gè)碗,把紫水分別倒進(jìn)兩個(gè)碗里,開始變起魔術(shù)來:在第一個(gè)碗里我們倒入堿水,水馬上變成了墨綠色;第二個(gè)碗里,我們倒入白醋,水馬上變成桃子紅。哇!好神奇啊!紫薯真的可以變魔術(shù)!后來,我翻閱了大量資料才得知:紫薯里有一種“花色素”,所以它會(huì)變色。
我相信,只要我認(rèn)真觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!
二年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)寒冷的冬天里,外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花,地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人,媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了,他們立刻跑出去,像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子,越做越大,做完了身子,小明用手又開始做雪人的頭,小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么,小明突然想了起來說;“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴!八麄兏髯詫ふ,終于找到了,用卡紙折成帽子,用兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛,用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子,用一根細(xì)長的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷,小剛把自己的圍巾給了雪人,這樣雪人就不會(huì)冷了。
可是,雪人會(huì)不會(huì)很孤單,他們說;“我們給雪人做一個(gè)小伙伴吧。”他們做啊做啊……做出了一個(gè)美若天仙的小雪人,而且還是一個(gè)小女孩呢,頭上有一個(gè)美麗的`蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說;“謝謝你們幫我做出了一個(gè)美若天仙的小雪人,而且還是一個(gè)女孩呢,頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個(gè)陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴!毙⊙┤朔路鹪谡f;“謝謝你們把我制做了出來!
小明、小剛都說;“今天是最快樂的一天。”
二年級(jí)作文300字 篇4
告訴你一個(gè)小秘密,媽媽今天會(huì)來接我放學(xué)。媽媽平時(shí)工作很忙,幾乎沒有來接過我放學(xué),我真想快點(diǎn)到放學(xué)的時(shí)候。
我盼呀,盼呀,終于聽到了悅耳的放學(xué)鈴聲。羅老師帶領(lǐng)我們來到校門口,集合、列隊(duì)、背誦安全注意事項(xiàng),家長們可以接孩子了。我踮起腳尖尋找媽媽的身影,沒有看見媽媽卻看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,最后只剩下我一個(gè)人。我有點(diǎn)擔(dān)心了,媽媽不會(huì)忘記來接我了吧,我有點(diǎn)害怕了,我是不是回不了家了,想到這些,眼淚快要涌出來。就在這時(shí),一只溫暖的手搭在了我的肩頭,是羅老師,她將我輕輕的向她身邊靠了靠,對(duì)!我還有羅老師,我眨巴眨巴眼睛安靜的等媽媽。終于,我看見媽媽擠進(jìn)擁擠的人群朝我揮手,我興奮的跑向媽媽,媽媽開心的摟著我喊我的'名字,媽媽的笑容可真美呀!我轉(zhuǎn)頭看羅老師,羅老師正微笑的看著我,我發(fā)現(xiàn)羅老師和媽媽一樣美。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在荊州,美麗的家鄉(xiāng)是一座歷史文化古城,也是楚文化的發(fā)祥地。
家鄉(xiāng)荊州古城,地處湖北省中南部,江漢平原腹地,長江自西向東橫貫全城。人們時(shí)常說的俗語:大意失荊州,出典就在這里。
荊州古城保存完整,城中有古跡。千百年來,無數(shù)英雄豪杰、仁人志士,在這里留下他們的足跡,以他們的輝煌業(yè)績和不朽功勛,為家鄉(xiāng)豎起了一座座偉岸的豐碑。
今天,我去參觀了張居正的家。從哪里,我了解到了偉人張居正。張居正,字叔大,號(hào)太岳,是荊州人。幼年稱荊州神童。明萬歷初年,48歲的張居正代高拱為首輔,是歷史上著名的政治家和改革家。
我的家鄉(xiāng)荊州古城,古跡還有玄妙觀、關(guān)帝廟和鐵女寺,三國故事數(shù)也數(shù)不清。
如今,古城荊州舊貌換新顏,高聳的'大廈、寬暢的馬路,商旅如云。
我愛家鄉(xiāng),愛美麗的家鄉(xiāng)-荊州古城。
二年級(jí)作文300字 篇6
教師節(jié)要到了,我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說,小紅說:“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞]帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆! 我又讓小明說,小明說:“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說,小剛說:“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。 我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!
我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒接走,我班的班主任楊老師說:“沒關(guān)系,我送你回家”。我還沒說“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的禮物,一定會(huì)感動(dòng)的.熱淚盈眶的。