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實用的二年級作文300字匯總5篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
仙人掌是一種不引人注目的植物,但是,它卻被很多人所喜歡。
仙人掌大多數(shù)長在干旱的沙漠中,全身綠油油的,身上長滿鋒利的短刺,好像在提題人們:“只許觀賞,不許觸摸!”不光只有仙人掌有刺,仙人球也有呢!仙人掌和仙人球的`外形可不一樣。仙人掌扁扁的,像手掌。仙人球圓圓的,像一個小南瓜,深綠色的球體上一道道整齊的條紋,冒出棕色的硬刺。
仙人掌的用處可大了,可以止住傷口的疼痛。如果哪里受傷了,就把仙人掌切下一半來,搗碎,敷在傷口上,就會覺得傷口涼絲絲的,疼痛的感覺馬上就會消失。
仙人掌生命力很強。幾天不給它澆水,它也不會枯死。怪不得它能在沙漠中生存呢。
仙人掌還很堅強呢!如果用刀把它切一半,它不會轟然倒下,只是傷口處冒出一滴一滴的液體,沒過多久,它的傷口就干了,留下一條灰白色的傷疤。
仙人掌用處真多呀!我愛仙人掌!
二年級作文300字 篇2
今天是4月8日,明天就是我的生日了,想到媽媽一定又會給我買大大的蛋糕,我心里都長草了,期待極了,又想到,這么多年媽媽辛苦地養(yǎng)育我,我該幫媽媽做點什么呢? 今天上午,媽媽又在瑩瑩超市買了一大堆東西,媽媽拎著東西吃力地走著,我一看機會來了,連忙說:媽媽,我?guī)湍懔鄸|西行嗎?媽媽說:不用了,太重了。我又說:媽媽,我也是家里的一員呀,我有義務擔負起這個責任,我選了媽媽手中最重的袋子接過來,袋子差點掉到地上,沉甸甸的,拎著真費勁,我還是裝作不累的樣子,挺胸抬頭地走著,媽媽露出了滿意的`笑容。 通過這件事,我知道了大人的辛苦和不容易,我以后要好好報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩,也希望所有的媽媽健康長壽,快快樂樂地過好每一天。內蒙古赤峰紅山區(qū)第三小學二年級:趙成都
二年級作文300字 篇3
冬爺爺走了,春姑娘悄悄地向我們走來。
迎春花綻開了笑臉,小小的,黃黃的,就像是天空中明亮的星星頑皮地站在枝頭玩耍。
白玉蘭樹真奇怪,冬天樹枝光禿禿的,可是春天一到,它就長出了一個個嫩嫩的小花苞,就像一個個小白球。有的已經開放了,遠遠看去,像一只只展翅的小白鴿,近看它的花瓣就像一只只用白玉做成的湯匙。
岸邊的小草不知什么時候偷偷地從泥土里探出頭來了,好象在說:“春天來了,春天來了。”在春風的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一快碧綠色的'絨毯,真好看!
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的風中輕柔地拂動,就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
青蛙從冬眠中醒了,它在田野里呱呱呱地歡叫著。
小區(qū)里的老人們在打太極拳了,年輕人有的在跑步,有的在打羽毛球,小朋友們也都去放風箏,郊游了。
春天真迷人啊!讓我們擁抱春天吧!
二年級作文300字 篇4
我有一個美麗的鉛筆盒,是上一年級時表哥送給我的,他希望我也能和他一樣好好學習。
我的鉛筆盒非常漂亮,盒蓋上有美麗的圖案:粉紅的底色上面畫著兩個大大的米奇,它們的眼睛非常有神,好像時刻提醒我,上課要認真聽講、積極發(fā)言。
打開鉛筆盒,就能看見蓋子的里面貼著一張長方形的.課程表,上面的人天天都在跳舞呢!她們把鉛筆盒裝點得格外美麗。我每天都看課程表,它能告訴我每天上什么課,要帶什么書。
我的文具盒分兩層,上面一層躺著鉛筆、鉛芯、直尺和橡皮。下面一層睡著紅筆、勾線筆和鋼筆。它們就像一家人,平平安安地住在鉛筆盒里。當我要寫習字冊時,鋼筆好像在說“用我吧!我能幫你把字寫漂亮!”當我寫錯字時,橡皮好像在說“用我吧!我能幫你把錯字擦干凈!”
我的鉛筆盒和它里面居住的居民相處的非常和睦,有了它們,我的學習也有了好幫手,我很開心!
二年級作文300字 篇5
每個人都會有特別難忘的一件事,我也有這么一件事,而且現(xiàn)在想起來還覺得特別有意思。一起聽聽吧。
六歲那年,發(fā)生了一件令我難忘的事情——在商場里我差點兒走丟了!
那天,天氣很冷,我們一家人去商場買東西。買完后,我們在一樓閑逛。走著走著,我松開了媽媽的手,跑去看一款造型獨特的吸塵器,當回過頭時,爸爸媽媽已經走得無影無蹤了。商場里人很多,我非常害怕,心想:“媽媽也一定急壞了!怎么辦?”我在商場里轉了一圈,越來越害怕、恐懼,忽然,我想起爸爸的車在路邊停著,干脆“守株待兔”吧!所以跑去爸爸的`車旁邊等。過了一會兒,爸爸媽媽終于找到我了,媽媽沖過來,一把把我緊緊地摟進懷中,口里不停的說:“嚇死媽媽了,媽媽腿都軟了!”然后又語無倫次的夸我聰明,沒瞎跑,唉!我心里像打翻了五味瓶一樣,說不出的滋味兒!
從那以后,我再也不敢輕易放開媽媽的手了。
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