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【實用】小學二年級作文（精選39篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
在這個特殊的日子里，我想對您說：“老師謝謝您！”。因為您教我許多知識。您教會了我讀書，您教會了我寫字，您教我怎樣之日，教我品德與生活，讓我學會了許多知識。老師，您辛苦了，謝謝您！我要好好學習，天天向上。
小學二年級作文 篇2
水是不可缺少的，因為如果人類失去了水就不能生存，水是人類不可缺少的一部分。
假如我是一滴水，我愿滴在時間的河流里，雖然我會因時間的流逝而消失，但我知道我曾為這個五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水，我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里，給一個個勇闖沙漠的'人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標，會在他們最需要幫助的時候，我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水，我會滴在干旱地區(qū)，在田里干涸的時候滴在他們身上。當我看到人們口唇干裂的時候，下一場大雨，當他們拿著盆子來接水的時候，我會輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。
雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會給人們帶來幫助。
小學二年級作文 篇3
小時候的我最喜歡的節(jié)日就就是春節(jié)，最愛看的節(jié)目就就是春節(jié)聯(lián)歡晚會。對于我來說，沒有什么比這過年七天更樂呵的了：貼春聯(lián)，掛福字，包餃子，放鞭炮，一個個忙得不亦悅乎。
然而，隨著年齡的增長，我漸漸對春節(jié)失去了興趣，人們都在忙，親戚們根本沒有時間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼，紅燈照樣掛，鞭炮仍然放，但就是總覺得春節(jié)不就是這么回事，總覺得春節(jié)真的就是越來越?jīng)]有意思，越來越?jīng)]有年味。
我經(jīng)常想：“如果這樣下去，那么再過幾年，人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習俗了？忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了？”
但就是，今年的除夕夜徹底改變了我的想法。
這天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的親人都聚到了那里。大家一齊貼春聯(lián)，掛福字，忙碌中隱隱透著一股年味。
中午，大家都聚到一齊吃飯，大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來。大家一個個敞開心胸，開懷大笑，所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。
下午，大家高興地架起麻將桌，玩起了麻將。輸錢贏錢不重要，重要的就是情緒。大家一邊玩著麻將，一邊談論。我們小孩打開電視，所有的節(jié)目都和過年有關(guān)，越發(fā)讓我感到了濃重的年味。
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。時不時響起一陣陣笑聲，大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來，我們下樓去放鞭炮，樓下也有人在放鞭炮，我們的和別人的'鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
最令人激動的時刻來了！離新年的鐘聲只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，給親友發(fā)信息，打電話祝福，一家老小其樂融融。
我很高興，因為由此能夠看出，人們并沒有摒棄千年的傳統(tǒng)，依然能夠感覺到過年的“年味”，那就就是一家老小的團團圓圓。
小學二年級作文 篇4
明明上的幼兒園快要舉行穿衣比賽了，小朋友們都在緊張地準備著。
到了比賽那一天，隨著一陣清脆的腳步聲，老師快步走進教室，幾十雙眼睛“唰”地全都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師對大家說：“請小朋友們脫下各自的外套，大家五個人一組，排好隊，注意看老師的信號�！�
老師的哨子剛一響，小朋友們就爭先恐后地穿起衣服來。有的小朋友動作快，不一會兒就穿好，扣上鈕扣就舉手了。老師先是一愣，接著風趣地說：“你的'紐扣進錯家門了�！毙∨笥训拖骂^，不好意思地笑了。
輪到明明這一組了，明明眼疾手快，他先套上頭，然后把手伸了出來，快速地三兩下就穿好了。可是他扭頭一看，哭著跑了。原來，明明把衣服穿反了，明明不能得到這一組的冠軍，傷心極了。
接下來的一組有個好聽的名字，叫勝利隊。其中的一個隊員叫強強，是個自信心很強的小朋友，他認為冠軍非他莫屬�？稍诒荣悤r，他傻了眼，因為他還在穿第一件時，別人就穿好了。最后強強敗下陣來，強強皺皺眉頭，想：上次我贏了，這次為什么輸?shù)眠@么慘呢？
這件事告訴我們，做事一定要細心，不能老想著快。
小學二年級作文 篇5
上周六，我和爸爸回到老家，我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步，看見對門的山上開滿了杜鵑花，紅艷艷的好漂亮，我便邀爸爸去登山。
山路又陡又窄，我們登了一少半，我就氣踹噓噓、汗流浹背，我在路邊找了一塊大石頭坐了一會兒。稍微歇了一口氣，我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登，我們快登到山頂了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，我的腳就像千斤重的鐵錘，再也無法邁動了。沒辦法，我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來�？匆娚巾�?shù)亩霹N花像一張張熱情的'笑臉，似乎在對著我喊：“加油！”于是，我深吸了一口氣，小聲地給自己鼓了一下勁——再難也要登上頂！我們又繼續(xù)往上等，咬著牙登呀登，�。〗K于登上山頂了。
我站在山頂，揮動著一枝杜鵑花，大聲地對著對面的大山高呼——耶！
小學二年級作文 篇6
我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。
蝸牛的背上有個重重殼，那是它的房子。它有一對長長的觸角，觸角上有兩個小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現(xiàn)，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會不停地爬動。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的'房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動，它爬過的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過了一會兒，盒子里一點動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。
小學二年級作文 篇7
小鼠飛飛特別喜歡吃蛋糕，有一天，它早上起床后又特別想吃蛋糕，于是它就背著一個小包出去找蛋糕吃了。
飛飛來到蛋糕店里，看見一位美麗的小姐在吃蛋糕，它饞得直流口水。于是，它就對那位小姐說：”小姐姐，把你的蛋糕給一點給我吃，行嗎？“那位美麗的小姐就很大方地給了一點給它吃，小姐看到它吃得那么香，就把蛋糕全給了小鼠飛飛吃。
飛飛說：”小姐姐，你今天請我吃了蛋糕，明天你還來這兒，我給你一個驚喜哦！
第二天，飛飛要帶小姐姐去它家。小姐姐問它：”這么小的'洞，我怎么進去呢？“飛飛說：”你只要拉著我的尾巴、閉上眼睛、跟著我走，就行了�！靶〗憬憷w飛的尾巴，閉上眼睛，走了進去。奇怪的事情發(fā)生了：她一進門，小小的鼠洞立刻變成了一座皇宮，小鼠飛飛變成了一位英俊的王子，其他老鼠變成了女仆、大臣、王后、國王。
原來，這里被一個巫婆施了魔法，她把這里的人變成老鼠，把這里的房子變成了鼠洞。只有當一位美麗的姑娘愿意給蛋糕給變成老鼠的王子吃并愿意去它家做客，才可以將魔法解除。
那位小姐姐也非常喜歡英俊的王子，當晚，王宮為他們舉行了盛大的婚禮，王子和那位美麗善良的姑娘幸福地生活在一起！
小學二年級作文 篇8
這天，我從“嘉一”學習回家，就立刻打開電腦，找起中國傳統(tǒng)文化的資料。我一打開傳統(tǒng)文化的資料，就出來了許多傳統(tǒng)文化。比如：筷子.中國象棋.風箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結(jié)。所以我花了一個京劇臉譜，中國結(jié)太難畫了，就叫媽媽買了一個。
媽媽買的中國結(jié)十分個性，很好看。中國結(jié)是用兩條線編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且，中國結(jié)下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的，第二個是藍臉的，第三個是白臉的.......。其中最搞笑的是那個黑臉的。我問：“小姨他叫什么”小姨說：“你看他的臉黑黑的，一看就明白是包公”。我又問：“小姨，為什么他是包公”。小姨說：“你看，他額頭上有個月亮，這就是包公。”我聽了小姨話想：這些臉譜可真搞笑��！
以后哦，我必須要多看京劇，了解更多的京劇臉譜。
小學二年級作文 篇9
星期四的晚上，我睡得可香啦，到了半夜我做了一個夢。夢見媽媽給我買了一臺筆記本電腦，那臺筆記本電腦不僅外觀很美，而且查資料很方便。媽媽把筆記本電腦拿到我房間里，還把家里的那臺舊電腦打開了，又把百度網(wǎng)絡打開了，然后把筆記本電腦和2部舊手機都放進那臺舊電腦里，最后就把百度網(wǎng)關(guān)閉了。昨晚這些媽媽就做飯去了。我不知道媽媽是怎么做到的，就跑去問媽媽：“媽媽，您是怎么把筆記本電腦和舊手機放進電腦里去的`呀？”媽媽沒說話，我又問了一次，媽媽看了我一眼說：“就是這樣放進去的呀！”我怎么想也想不明白。
天亮了，起床后，我就把這些告訴了爸爸媽媽，他們都說我做的夢很奇怪，我也覺得這個夢很奇怪。
今天早上的天氣可真好啊！
小學二年級作文 篇10
春風，送走了冬天，送來了春天。
春風讓小草慢慢發(fā)芽，遠遠望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼�！被▔�，小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的陽光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢中蘇醒過來。千千萬萬只蝴蝶展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過來的時候，一個小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的'顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛憐地把它放掉。
我愛春天，春天是一個充滿幻想，充滿生機的畫卷，是一個初暖花開、萬物復蘇的季節(jié)！
小學二年級作文 篇11
盼望了整整一個冬天，終于，萬物復蘇的春天來臨了。
春天，把果園里的蘋果染紅了；把柳樹的枝條染綠了；花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊地趕來，“嗡嗡”地鬧著，不時有蝴蝶飛來，揮動著美麗的翅膀，翩然起舞，望著一群群蝴蝶圍著我飛，我高興地捉住一只蝴蝶，可又愛憐地把它放飛。來到池塘看到小魚一點點增多，我會禁不住欣喜地雀躍，讓我想到了白居易的詩句——日出江花紅似火，春來江水綠如藍，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪，聽它唱歌，和它一起玩耍。小朋友們在綠草如茵的草坪上快樂地奔跑著，在陽光的照耀下充滿了活力，大家沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，享受春光的撫慰。
春天是一位魔術(shù)師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的`圖畫，色彩鮮明，帶給人們無限的明朗。
一年之際在于春，一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴們！
小學二年級作文 篇12
春天來了，天氣變暖了，整個大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹葉在陽光下閃著光。樹葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風來了，吹得樹葉嘩啦啦地響，柳樹的枝條落在水面上，像小女孩長長的`頭發(fā)。松樹挺拔、楊樹高聳入云，小樹們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹苗也在春天里慢慢長大，但需要我們的呵護。
中午，睡午覺時，小鳥在樹枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進入了夢鄉(xiāng)。
下午，花兒更鮮艷。花叢中有許多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜�；ǘ溆蟹凵�，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報春花，還有桃花都盛開在小路的兩邊，看著它們，我的心情無比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發(fā)現(xiàn)風把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護她。
小學二年級作文 篇13
雨像無數(shù)個跳躍的精靈，雨像一個晶瑩剔透的珍珠，還像一位神奇的魔術(shù)師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開窗戶，無數(shù)點水滴從天空中落下來，變成了一朵朵漂亮的水花，行人打著五顏六色的雨傘，遠遠看去就像一幅彩色的圖畫，美麗極了，他們都走向自己的工作崗位，開始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海，讓世界各地的花草樹木生根發(fā)芽，小草從泥土中探出了腦袋，望著周圍新奇的事物好像在說：這里可真美�。』▋阂猜膹堥_了花瓣，吮吸春雨的營養(yǎng)，如果沒有春雨就沒有勃勃生機，沒有清新的空氣。
雨晴了，天空變得煥然一新，只見天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，五色交輝。
春雨不像夏天的狂風暴雨，不像秋雨的'那樣漫長，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是溫和，而又細細地，我愛春雨，愛他的綿綿，愛它的無私奉獻。
小學二年級作文 篇14
日子是一只腳步輕盈的貓，無聲無息，走過了夏，走過了秋，走過了冬，終于又走回到了春天。“春天來啦，春天來啦！”孩子們不停地喊著，我們脫掉厚厚的外套，沖了出去，去尋找春天。春天，像一個可愛的小娃娃，在盡情地玩著各種游戲……
春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，從大地媽媽身體上冒出來，可以想象大地媽媽有多高興啊！草兒長出點點嫩芽，漸漸地長出了點點嫩葉，可愛極了！樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個害羞的小姑娘，紅的、白的、黃的花，青青的、綠油油的.草，千條萬條的柔柳，他們就像趕集似的聚來，形成爛漫無比的春天。二三月的春日里，微風輕輕地吹拂著，這時那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀！
小學二年級作文 篇15
每當聽到人們說：“春天來了！春天來了！”我總會奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開這個謎，于是，我開始去尋找春天。
我來到公園，小草探出了腦袋，呀，這是春天眉毛吧？花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧？柳樹梳著自己長長的辮子，那是春天的絲帶吧？
春天的使者——春風，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的'朋友。春風來到小草小花的耳邊，輕輕地說：“小草快醒醒吧，春天來了！小花春天來了，快起來吧！”春風又來到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河，別睡了，春天來了！”
這時春風又給南方的小燕子寫了一封信，上面寫著：北方的春天來了，這里暖和，快飛回北方吧！
小燕子讀完信，約著小伙伴們順著春的方向飛回了北方。這時小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生機勃勃。
��！我找到了春天，春天無處不在！
小學二年級作文 篇16
今天，風似乎小了，陽光也明媚起來，我和媽媽穿上輕薄亮麗的衣服，一起去尋找春天的足跡。
當快要走到小區(qū)門口的時候，突然發(fā)現(xiàn)樓角處有一棵開著嫩黃嫩黃花朵的小樹，媽媽告訴我，它叫“迎春花”，我沒有看到花的葉子，只看到了一串串的小花朵。
我們來到龍山公園的北門，看到了龍山河的`兩岸，一行行的垂柳發(fā)著嫩綠色的芽，媽媽說這個柳芽可以做菜，柳條可以做成筐，柳木可以做成家具，柳樹全身都是寶。
我們站在了龍山橋上，看到了龍山河的河水很清很清，已經(jīng)看不到結(jié)過冰的樣子，我相信，春天過后，夏天的河水中一定會盛開粉色、白色的荷花。
龍山公園里，也有很多叔叔阿姨帶著小朋友在爬山，放風箏，大家都在游樂園里開心地玩樂。
�。〈禾靵砹�，春天的足跡多起來了！
小學二年級作文 篇17
周日，春風習習，萬里無云，我拉著爸爸、媽媽的手一起到不遠處的水街公園里散步。陽光暖暖地照在身上，風兒柔柔地吹在臉上，感覺舒服極了。
走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹說：“你們看，柳樹發(fā)芽了！”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的`新葉，像春姑娘的頭發(fā)隨風搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”的詠柳詩。
這時候，爸爸蹲下身子喊了起來：“我也找到春天了！”爸爸用手扒開枯草，只見底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽兒，我興奮地說：“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？”
我們繼續(xù)向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，隨著風兒擺動就好像在說：“春天來了，春天來了！”我高興地說：“我也找到春天了！你們看，迎春花開了……”
小學二年級作文 篇18
春天來了！春天來了！
我和媽媽脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。
春天像個調(diào)皮的孩子，就像在跟我們玩捉迷藏，我們仔細地找哇，找哇。
金黃色的迎春花開了，那是春天的笑臉吧？
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是春天的'歌聲吧？
小草綠綠的嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個新世界，那是春天的新外衣吧？
高高的柳樹長出了青綠色的嫩葉又細又長，在春風中輕輕飄舞，那是春天的秀發(fā)吧？
春天來了！我們見到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們摸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地上休息，在和快樂的小鳥做游戲，在玉蘭花、梨花、油菜花枝頭笑……
一年之計在于春，我們要學會珍惜這美好的時光。春天多美��！我愛春天！
小學二年級作文 篇19
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子脫掉厚厚的衣服，奔出家門，撲向田野，去尋找春天。
春天像個調(diào)皮的孩子，活蹦亂跳，古靈精怪，我們仔細找哇，找哇。
隨風擺動的柳枝，那是春天的頭發(fā)吧！
小鳥在枝頭鳴叫，那是春天的歌聲吧！
枝頭盛開的桃花，那是春天的裙子吧！
五顏六色的風箏，那是在為春天跳舞吧！
一座又一座的`大山，那是春天的牙齒吧！
綠綠的小草又軟又綠，那是春天的衣服吧！
盛開的鮮花，一朵一朵，那是春天的笑臉吧！
春天來了，我們盼到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳樹枝頭玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戲，在小溪里和魚兒賽跑……
我喜歡春天，我愛春天。
小學二年級作文 篇20
今天，我和爸爸媽媽一起去觸摸春天，感受春天，最先知道春天來得是迎春花，迎春花不長葉子開花開得這么早，因為，它害怕葉子擋住它的美麗，那些小嫩葉去和它比美��！迎春花提前告訴人們，春天來了。
走著走著，迎面走來了一位時尚的大姐姐，她敞著衣衫，這時，一陣微風吹來姐姐的衣服便隨風飄揚，在風中跳起了優(yōu)美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告訴我，春天已經(jīng)來到我們身邊了。
萬物復蘇，百花齊放，綠樹成蔭，樹木脫下了枯黃的'衣裳，悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲，讓我感覺到有一股春天的氣息，小草也長出嫩嫩的綠芽，楊樹象一位莊重的老人，他好像捋著自己那長長的胡子，在一邊對我們說：“小朋友最喜歡的春天已經(jīng)來到了，已經(jīng)來到我們的身邊了！”
�。∵@真是一個生機勃勃的春天�。�
小學二年級作文 篇21
春天來了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來了頭，柳樹又長出了嫩綠的芽，春光無限，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。這一句詩在春天里用得果真是名副其實呀！小燕子也為春光增添了許多生機。百花齊放，真是試上超然臺上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的花綻開了小臉，還有的羞羞答答的才綻開了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開始下起了蒙蒙細雨，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優(yōu)美動聽的音樂，使人陶醉，春水也緊跟春雨的`到來，在小河里流淌著，春水碧于天，畫船聽雨眠。
春夜里，我走在小溪邊，春風用溫暖的小手撫摸著我的臉，好像在說春天是多么美好呀！賞著明亮的春月，總會想起這樣一句古詩：春風又綠江南岸，明月何時照我還？
小學二年級作文 篇22
春天悄悄地來到了，天氣變暖和了，媽媽帶著我和妹妹到田野中去挖薺菜、找春天。
我們來到村子后邊的田野中，看見小草偷偷地從泥土里鉆出來了，蔥蔥綠綠的、嫩嫩的，滿地都是，像給大地披上了一片毛茸茸的綠毯。薺菜已經(jīng)返青，有的開出了雪白的小花。菜地里的'油菜花都開了，金黃一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙著采蜜。旁邊的果園里杏花已經(jīng)開了滿滿的一樹，遠遠的看去像白白的雪花飄落在樹上。許多的樹木已經(jīng)吐出嫩芽，換上了綠裝，但是非常小，不仔細看都看不到它。小河里的水緩緩地流著，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子在清清的河水里游來游去。太陽灑滿了大地，我們抬頭仰望天空，藍藍的天上飄著幾朵白云。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥在空中歡快地歌唱。春天給大地涂上了艷麗的色彩，像一幅五彩的畫，太美了！我要用彩筆畫下來。
我愛這生機盎然的春天。
小學二年級作文 篇23
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那綠樹紅花里�！蔽腋惺艿锦r花飄香，綠樹成蔭。我仔細地感受著，想著一個季節(jié)——春。
我開心地跑向田野，再細細聞著，多么香啊，突然，我耳邊想起來一聲“嗡嗡”的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，居然是一只小蜜蜂在我耳邊轉(zhuǎn)，我笑嘻嘻地對它說：“小蜜蜂是不是迷路了，找不到家了呀？”
我走到一條大河旁，發(fā)現(xiàn)四周春意盎然，生氣勃勃，河中的小魚兒們，東打打，西打打，左打打，右打打，水花也時刻濺到岸上來，在沼澤地里的.鴨子，在地里來回找蟲子吃，看它們捕食的樣子，好可愛呀。草叢里還有幾只青蛙在“呱呱”地叫，是為了吸引異性。
我又來到了田野里，發(fā)現(xiàn)野菜花很多，連成一片片的，像一把黃色的傘，太好看了；許多的農(nóng)民伯伯在田地里趕著小牛，勤勞地插著秧，快樂地唱著歌。
我在回家的路上，還在回想田地是多么美好，春，你好美。
小學二年級作文 篇24
春姑娘送走了冬天，萬物復蘇。我回到老家，約小伙伴一起找春天。
我找到了春天，她在每一片土地里，溫暖的春風撫摸著大地，甘甜的春雨滋潤著種子。小草鉆出來了，仿佛在說：“多美好的春光啊，我要快快長大！”筍芽兒被春雷公公叫醒，一個勁地向上鉆，終于鉆出了地面，這個新鮮的世界他怎么都看不夠。
我找到了春天，她在每一簇枝頭，桃花、杏花都開了，蜜蜂飛來采蜜，柳樹的葉子綠油油的，我聽到春姑娘在枝頭笑。
我抑制不住激動的`心情，跑回家對奶奶說：“奶奶，給我買一袋種子吧！春天播下種子，秋天就能收獲果實。”奶奶開心地答應我，我太高興了。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就要回學校上課，只能依依不舍地離開老家。
春天真美��！我真想念我的種子，想看他們發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果。我愛春天！
小學二年級作文 篇25
春天到了，萬物復蘇，到處都是生機勃勃一片！
春姑娘幫可愛的小草換上碧綠的新衣，桃花羞紅了臉龐，雪白的玉蘭花爭著跟粉色的杜鵑花比美，櫻花和梨花也悄悄的露出笑臉，家里的“凌波仙子”水仙也綻放得堪稱完美，可靚麗了！柳樹在河邊靜靜的下垂著，那一條條細細的柳枝像“小姑娘的長辮子”，也像“漂亮的'綠絲帶”。小河的冰融化了，它懶洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰麗身材，天真的小魚小蝦都在水里自由自在的游泳，高高興興，可愛的小鴨也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一邊游一邊仿佛在快樂的念：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨砷_心了！大雁排著整齊的隊伍，從溫暖的南方飛回來了，燕子也回來啦！蛇、青蛙、還有熊都從冬眠中蘇醒過來了，擁抱這美麗的春天。
我愛你——春天！
小學二年級作文 篇26
今天我去找春天。赤著雙腳，踏在草地上，一絲酸癢的感覺散發(fā)到全身，小草早已探出尖尖的小腦袋，多嫩、多鮮、像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。有一種說不出來的綠意。一陣微風拂過，她像受到了母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這綠中，要不，風為什么這般溫柔，這般親切�！班币坏斡曷湓谖业倪x手上。噢！下雨了，不知何時，那細如牛毛的雨絲在編織萬物，那遠處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙如霧的淡影。這時，我覺得，春就在這雨中，要不怎么會有“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”的佳名呢？
啊，春天，你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙春雨滋潤干旱的大地：你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的'樹木、小草變綠，你還是一位樂師，用靈巧的手撥動人們的心弦，使人們心中萌生美好的希望。
小學二年級作文 篇27
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風的籃子來了。頓時，萬物蘇醒了：小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風衣，輕輕地搖擺著嫩綠的衣袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情的展示著她們的美麗；結(jié)冰的河水也不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠方……一切都是那么生機勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的.紗裙來了帶著她綠色的琵琶來了。她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠在南方的小燕子，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊揚春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦朧地跳進池塘，剎那間清醒了，“呱呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……
春天，一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)。但愿時間一直停留在春天，這個季節(jié)。
小學二年級作文 篇28
春天在哪里？春天在哪里？
今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我們沐浴著溫暖的春光，迎著柔和的春風，蹦蹦跳跳，高興極了。我們看見小草變綠了，樹葉也變綠了，綠得發(fā)亮，綠得逼眼。我們還看見了紅色的桃花，粉色的櫻桃花，雪白的李子花……各種各樣的'花像趕集似的聚攏來，它們都爭著開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色的花兒在陽光下露出一張張可愛的笑臉。一陣陣花香撲面而來，會使你醉倒。蜜蜂來了，在花叢中歌唱、舞蹈；蝴蝶來了，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到天空中，像在捉迷藏一樣；找春天的人也來了，有的欣賞風景，有的放風箏，有的活動筋骨……
我問爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答說：“春天就在你的眼睛里！”
小學二年級作文 篇29
"吱、吱、吱”，燕子姐姐歡叫著從南方飛回來了。它回來干嗎？迎接春姑娘呀。“淅瀝、淅瀝”，小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做？迎接春姑娘呀。可愛的小熊從長期的冬眠里醒來了。這是為什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看見了，看見了。她多么喜歡這個世上的萬物��！她準備帶著裝滿顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣；她準備帶著燦爛的陽光去找小朋友，讓他們能茁壯成長；她準備
“啊！春姑娘來了！”大家高興地等著春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒，給它顏色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的頭，給他們一人一份燦爛的.陽光；春姑娘貼貼小山的臉兒，給了它一件綠色的新裝；春姑娘親了親大樹公公，給了它許多葉子寶寶；春姑娘
小學二年級作文 篇30
春天邁著輕快的腳步到來了，湛藍的天空中飄著潔白的云，這些云千變?nèi)f化，它們有時變成小馬，有時變成小羊，有時變成梅花鹿......
遠處的群山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真漂亮！一棵棵精壯的大樹組成了一片茂密的樹林。在樹林里，一只剛換毛的小白兔正瞪著它的一雙紅眼睛在找去年剩下的`食物。一只可愛的小松鼠正跟著媽媽找去年留下的松果，因為它是第一次找松果，所以當它找到第一個松果時，興奮地跳了起來。
樹林外是一片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的野花。在野花叢中，一只只蝴蝶在翩翩起舞。一條清澈見底的小河圍繞著樹林快樂地奔跑，小河里有一群小魚在自由自在地游著，它們有的順著水游，有的逆著水游，還有的在水里吐泡泡呢，真快活呀！
春天實在太美了，看都看不過來了，我真喜歡春天。
小學二年級作文 篇31
星期天，我們?nèi)胰巳ソ纪庥瓮妗Ｎ遗苤苤�，看見路邊大樹下，小草探出了小腦袋，舒展著柔弱的身軀，笑著迎接春姑娘。我想，過一陣子，他們就會用自己星星點點的綠色，織成一塊塊綠茵茵的地毯。
我正欣賞著這漂亮的小嫩苗，突然，聽到了水流動的聲音。跑到前面一看，有一條小河，河里的冰已經(jīng)融化了，里面有許多鴨子在游動。大鴨子后面還有一只小鴨子呢！小鴨子使勁地游，可就是跟不上大鴨子，多有趣呀。
岸邊，有一排柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了黃綠的.小葉芽，在和煦的春風中搖擺著。
這時，媽媽指著前面對我說：“陶夢詩，你快看”。我順著媽媽手指的方向看去，只見不遠處有一片粉紅色。走近一看，原來是一片桃花開得正艷，還散發(fā)著陣陣的清香呢。
春天真是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，生機勃勃[注:形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]呀！
小學二年級作文 篇32
我想春天是位魔法家吧！魔法棒一揮，小草悄悄地從土里探出頭來，驚奇地望著這個世界。桃花換上了粉紅色的新衣服，迎春花吹起了黃色的小喇叭，櫻花又撐起了她最喜歡的`小花傘。
我想春天是位畫家吧！畫筆一揮，山坡變成了綠色，天空變成了湛藍色，湖水變得碧綠碧綠的，花園變得五顏六色，美麗極了。
我想春天是位指揮家吧！指揮棒一揮，春雷敲起了“轟隆隆”的大鼓，小溪唱起了“叮叮咚咚”的歌兒，喜鵲和杜鵑在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。農(nóng)民伯伯來到田野里，開始了忙碌地播種，時不時地發(fā)出陣陣歡聲笑語。
春天就這樣悄悄地來到我們身邊。小朋友們都脫掉棉襖，沖出家門，趁著東風放風箏。小蜜蜂們又成群結(jié)隊地忙著采集花粉，準備釀蜂蜜。勤勞的大雁又開始了空中旅行，浩浩蕩蕩地飛回了北方。
春天真是個生機勃勃的季節(jié)，我愛美麗的春天！
小學二年級作文 篇33
春天來了，萬物復蘇，天地間生機勃勃，讓人精神煥發(fā)。溫暖的春風像母親的手，撫摸著世間萬物。它撫摸過小草，小草從土里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的`；它撫摸過小花，剛長出的花苞在暖風中含苞待放；它撫摸過山坡，山坡上的桃樹、 梨樹、櫻桃樹等都開出了美麗的花朵；它撫摸過小河，冰封的河水響起了悅耳的流淌聲；它撫摸過楊柳，楊柳長出了新的枝條，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！
春天的到來，金黃的油菜花開了，像鋪了一地的金子�；ㄏ阋齺砹嗣鄯洹⒑�，在花叢中歡快地舞蹈、采蜜；森林里的小動物們上躥下跳，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，都在給人們傳遞著：“春天來了，春天來了”。
我愛春天，春天是一年的開始，新的學年我將更加努力學習，更加充滿活力！
小學二年級作文 篇34
春回大地、萬物復蘇，大地穿上了一件五彩繽紛的外套。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，魚兒聽見了美妙的歌聲，歡快地躍出水面；大地到處是一片生機勃勃的景象！
“春天、春天在哪里呀？”我滿臉疑惑地問道。媽媽卻笑嘻嘻地回答：“寶貝，媽媽帶你去找春天吧！”說完，媽媽開車帶我來到了鳳凰山后面的一個村莊，下車后媽媽讓我用眼睛去看、鼻子去聞、心靈去感受、身體去觸碰……
我仔細的尋找春天，抬頭看到蔚藍的天空、潔白的云，樹上長出嫩綠的`葉子，開滿了五顏六色的花朵；有藍色、紅色、綠色、白色、粉色、紫色……哇！這就是春天嗎？我深吸一口氣，連空氣都那么清新，還有一股淡淡的花香撲鼻而來，漫山遍野的花朵把大地媽媽打扮得好美好美。我好喜歡春天啊！
春天真的無處不在，然而在鄉(xiāng)下她才能把最美的一面展現(xiàn)得淋漓盡致！
小學二年級作文 篇35
熟話說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，隨著陣陣春風，我踏上了春游之路。
今天，春光明媚，陽光燦爛，爸爸媽媽帶著我和小弟弟一起去春游，我們?nèi)サ臅r候看到路兩邊的櫻花剛剛開放，一蔟蔟掛滿枝頭，樹上的櫻花紅得就像一個個小姑娘的臉蛋，帶著羞意，白的又似雪花，透明而干凈。
不知不覺我們就到了油菜地，看到這里已經(jīng)人山人海。那里的.油菜花特別耀眼，從上面看，上一半是黃的，下一半是綠的，美麗級了！在那里可以聽到蜜蜂嗡嗡聲、鳥叫聲、潺潺流水聲，餓的時候可以在路邊買點東西吃。我在那里玩了一天，收獲了很多知識，可我特別喜歡油菜花的一點，就是遠遠就聞到花朵的清香，還有就是很好摸的花瓣輕輕的、柔柔的，真是讓人軟到心里去。
今天我們走了很遠，雖然很累，但是我們很開心！我好期盼下一次春游。
小學二年級作文 篇36
春回大地，萬物復蘇。小草從地下探出頭來，給大地披上了綠裝。柳樹長出了嫩綠的頭發(fā)。春風一吹，柳條隨風飄蕩，好像在給叮叮咚咚的小河伴舞。
春天，五顏六色的花爭奇斗艷，美麗極了。桃花笑紅了臉。風一吹，就像滿天飛舞的雪花。潔白的玉蘭花飄出醉人的香味。走近一看，玉蘭花就像一個個白色的小喇叭，高高地掛在枝頭，好像在通知大家：“春天來了，春天來了”。含苞待放的梨花，沐浴在溫暖的陽光下，等待最美的綻放。雖然櫻桃花已經(jīng)凋謝，但已結(jié)出密密麻麻的小櫻桃，就像一個個小炸彈。站在樹下，我仿佛看到了幾個月后滿樹通紅的`櫻桃，仿佛嘗到了又酸又甜的櫻桃。還有金黃的油菜花也給大地增添了無限的生機。
春天，到處一片生機勃勃的景象。春天真美啊！
小學二年級作文 篇37
“遲日江山麗，春風花草香”，又迎來了一個明媚的春天。
今天天氣溫暖，春風和煦，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ダ彸厣焦珗@尋找春姑娘的身影。剛進入公園，春的氣息就迎面撲來，小草探出了綠油油的腦袋，小鳥在枝頭亮出婉轉(zhuǎn)的歌喉，粉色的花瓣飄落在人行道上，各式各樣的風箏在天空自由自在的徜徉著……最開心的莫過于被束縛了一個冬天的孩子們，甩掉厚厚的棉衣歡快的跑著、跳著、笑著、唱著……
最吸引人的'就是那片池水清澈的小池塘，池塘的周圍環(huán)繞許多的小朋友，因為池塘里漫游著隸屬于春天的小精靈——小蝌蚪，它們在水里靈活的的游著，黑色的小腦袋東撞撞西闖闖，真是可愛極了！
我愛春天，更愛春天的美景！只要你駐足觀賞，春天的美無處不在！
小學二年級作文 篇38
今天下午老師帶我們到室外去尋找春天，我們開心地一蹦三尺高。
我先觀察了大葉黃楊，大葉黃楊的枝頭上長出了一個個小芽苞，就像一個個剛出生的小嬰兒，好像碰一下就會哇哇大哭似的。然后我又觀察了柳樹，柳樹長出了淺綠色的嫩芽，那小嫩芽好像在說：“加油，我要努力長長，超越我的.爸爸媽媽!”�！伴L江后浪推前浪”、“青出于藍勝于藍”，我相信它會變的更優(yōu)秀。隨后又觀察了元寶楓，劍麻、欒樹等。讓我印象深刻的要數(shù)那一棵棵雪松了，雪松大約有三四層樓高，它挺立在校園里，日夜守護者我們的校園，為了保護我們的校園甚至愿意付出自己的生命。最后老師分享了同學們做的植物卡，我發(fā)現(xiàn)其他同學看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同學們做的植物卡都很有創(chuàng)意。
這真是一次有意義的活動呀，春天還有哪些秘密呢？這個問題還是讓小朋友去仔細觀察吧。
小學二年級作文 篇39
同學們，春天來啦!讓我們?nèi)ヒ黄鹑ふ宜伞?/p>
“嘩啦啦——”是誰在歡快的歌唱著迎接春天的歌?啊，原來是小河流，我問它，春天在哪啊?它只是歡快地唱著歌，向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽從土里鉆出來啦!舒展著綠色的.腰肢，我問它，春天在哪呢?它不說話，只是跟著風姐姐，做著健身操呢。
“哇——”百花齊放，我問著一枝美麗的桃花，春天在哪里?它含笑不言，只是默默地散發(fā)著芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鮮花上采蜜呢，春天在哪里?我問一只美麗的蝴蝶，它默默不語，只是在鮮花上翩翩起舞。
“嘰嘰喳喳，布咕布咕——”一些小鳥們聚在一起，正在聊春天呢，我問了一個打扮得花里胡哨的小鳥，它只是叫了兩聲，就拍動了翅膀，抖落幾片沉重的羽毛，飛向遠方。
春天到底在哪?我問大自然，大自然不說話，但是它們給了我重要的線索，讓我繼續(xù)尋找它。
同學們，春天就在身邊，你感覺到了嗎?
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