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二年級的孩子寫優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：上周六，媽媽要去拔牙，于是我在廣場溜冰。拔好牙，醫(yī)生要媽媽去打一針消炎針。于是，我們來到了東坪第二衛(wèi)... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
以下是由作文網小編推薦的《二年級的孩子寫優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：一群特殊的孩子
上周六，媽媽要去拔牙，于是我在廣場溜冰。拔好牙，醫(yī)生要媽媽去打一針消炎針。于是，我們來到了東坪第二衛(wèi)生院打針。
打完針，我們發(fā)現衛(wèi)生院旁有一棟樓。我穿上溜冰鞋，溜到門口發(fā)現這扇門上寫著“乳源殘疾兒童康復中心”十個字。這棟樓外觀殘舊，二三樓裝有防盜網，一樓看起來像是殘疾兒童的課室。
我們靠近窗戶一看，只見一些精致的桌椅、鐘表橫七豎八地閑置著�！肮�
樓上傳來一陣笑聲，我們抬頭一看，樓上有一個長著黃頭發(fā)，瘦骨嶙峋的智障兒童在一邊晾衣服，一邊用手指指著我們笑，并叫他的殘疾朋友來看，他們其中有斷手的，有瞎一只眼的，都對我們笑。我想：他們因該是因為看見媽媽這個“大孩子”而笑吧。這時，我的溜冰鞋一滑，差點摔了一跤，他們笑得更歡了。
對比之下，我們特別幸福。也希望有人會關注這些殘疾兒童。
【二】：我是一個頑皮的孩子
大家好，我是一個活潑、開朗、好玩的孩子，當然也缺不了調皮。捅馬蜂窩被蜜蜂蟄，去河邊摸螺獅差點翻進河，一不留神坐到仙人球上面不過沒關系，這些都不是什么大事，調皮事一筐又一筐，三天三夜講不完，您瞧，又出事了
“媽媽，這兒有小溪，讓我下去玩玩！”撲通，還沒等老媽答應，我就不管三七二十一跳了下去。
“哇，水好涼爽啊。這是什么？�。∥冶惑π芬Ю�！”這還不算完，過了一會兒，一種如大卡車發(fā)動時的聲音轟隆隆地向我涌來。
“快上來！”媽媽焦急地向我呼喊。哦！不！水流突然變大了，眨眼間，“洪水”向我沖來。“救命��！”平時不起眼的小草，此時猶如一根根救命稻草，我使勁抓住它們，艱難地邁開步子，水流越來越大。一旁的媽媽，慌亂間不知所措，而我卻在死亡線上拼命掙扎。此刻，數十秒的時間好似無限漫長，這時，悲劇發(fā)生了，小草被我拉斷了，任我奮力向前，也無濟于事，放了閘的洪水把我向下沖了大概三、四米遠。不過我的大腦依然十分清醒，因為我知道，越是緊要關頭，越不能慌張。忽然，我看到了石縫中的一棵小樹，希望的曙光把絕望照亮。我趕緊抱住它，急急忙忙爬上岸，岸上的媽媽快要被嚇哭了。望著翻涌的“洪流”，我才意識到，這不是小溪流，而是泄洪道。這次差點丟了小命的經歷將讓我永生難忘。
小朋友，你們可千萬不能像我一樣頑皮哦！
【三】：做個誠實的孩子
今天，期中考考卷發(fā)下來了。我一看考卷，呀！老師連錯的題都給我改對了。我想把考卷拿上去給老師批改，轉念一想，如果那三分被扣掉了那我就不能排在前三了。于是，我趁著同桌不注意（我的同桌是個大喇叭），就偷偷把考卷改了一下。
下課了，語文老師布置好作業(yè)后就走了。我憂心忡忡，生怕老師知道了這件事。回到家里，我把事情的經過告訴了媽媽。她并沒有打罵我，而是跟我說了很多道理。雖然我心里很難受，但媽媽說的的確是對的。所以，我暗暗下了決心：明天就去找老師要回真實的分數。
晚上睡覺時，我翻來覆去睡不著，我越想越后悔，但更令我擔心的是如果老師知道了，肯定會狠狠地批評我的。
第二天、第三天，我還是沒有勇氣去跟老師承認錯誤。第四天下午，媽媽鼓勵我給老師打電話承認錯誤。在電話里，我向老師訴說了一切。老師知道后，先是溫和地批評了我，接著又表揚了我是個誠實的孩子。掛了電話，我長長地舒了口氣，感覺心里好不輕松，媽媽也欣慰地笑了。
從這件事我深深明白了一個道理：分數多少并不重要，重要的是誠實，誠實比分數還寶貴一百倍！
【四】：我是一個愛運動的孩子
我長得很瘦，細胳膊細腿。我的臉蛋小小的，我有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，紅紅的小嘴巴。
別看我長得瘦弱，我可喜歡運動了，比如跑步和打羽毛球。每當我和爸爸一起賽跑的時候，我就會風一般地跑起來，而爸爸怎么追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球，雖然我才剛學會打，不過我就是深深地愛上了打羽毛球。
還記得小時候，我和爸爸比賽跑步，爸爸一下子就跑到了終點，可是小小的我卻一半還沒跑到；長大了，我和爸爸就有的一拼了，我像騎著一匹馬一樣向終點奔去，而爸爸卻被我遠遠甩在后頭。
打羽毛球也是我的最愛。淘氣的爸爸總是發(fā)讓人接不到的球，當爸爸以為我肯定接不住的時候，我趁機跑過去把球接住了，這時候就輪到爸爸措手不及了。
這就是我，一個與眾不同、獨一無二、愛運動的我。
【五】：我是一個愛思維游戲的孩子
我有一個大大的腦袋，小小的眼睛，淺淺的眉毛，這就是我，一個愛思維游戲的人。
我每個星期都會看最喜歡看的節(jié)目-《最強大腦》，常常去試著做里面的思維游戲，有時候都想讓爸爸給我買里面的道具了呢！我也有一個道具，是數學華容道，剛買回來時，我就打開包，想看它是什么樣子的，我會不會玩呢？打開后嘗試去做，結果什么也不會，太高深了，還是爸爸聰明，一下子就會解題了。還有一次，我看到了巴克球，就非常著迷，想讓爸爸買給我，但我又不敢說，就只能在電視上認識可愛的巴克球了，我是多么的想要一小組�。�
我非常愛思維游戲，以后如果有時間我會好好學習，接觸更多的思維游戲，充實自己的大腦！
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