【精品】二年級(jí)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
大家都會(huì)不自覺(jué)的覺(jué)得時(shí)間還多的是，可是誰(shuí)又能知道自己到底有多少個(gè)明天呢？人活在世，究竟圖的又是什么呢？難道只是那些物質(zhì)享受么？
曾經(jīng)的我們嬉笑的過(guò)著每一天，不又去思考那些煩惱，可是現(xiàn)在的我們還是那懵懂無(wú)知的小孩么？不現(xiàn)在的我們已開(kāi)始長(zhǎng)大，我們不能再那么的無(wú)知下去了，生活是美好的，可是也是殘酷的，無(wú)知的我們是不可能生活下去的，只會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
也許你會(huì)說(shuō)我想的太多了，可是這真的是我想的太多了么？我承認(rèn)是自己說(shuō)的有些過(guò)，可是社會(huì)就是那樣不是么？
現(xiàn)在的你在做什么呢？是在那沒(méi)心沒(méi)肺的`嬉笑著，還是在那同時(shí)間賽跑，努力的學(xué)習(xí)著，時(shí)間有多遠(yuǎn)我們是不可能知道的，但是我們卻能夠知道自己所要的是什么不是么？
認(rèn)我們一起來(lái)前進(jìn)吧！不要在迷戀那些享受了，當(dāng)我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多么？
語(yǔ)言流暢，行如流水，主旨突出，道理明確。
二年級(jí)作文 篇2
一天，城里的小花狗告訴小狐貍：“你媽媽還沒(méi)死，被關(guān)在非常不自由的動(dòng)物園�！毙『偢吲d極了，馬上告訴大家，狐貍媽媽以前幫助過(guò)很多小動(dòng)物，有小兔子、小袋鼠、狼、熊貓、小鳥(niǎo)兒、老虎、豹子……這時(shí)，他們都想了一個(gè)營(yíng)救辦法……
動(dòng)物們到了動(dòng)物園，小花貓去把工作人員引開(kāi)，工作人員還以為是一只簡(jiǎn)單、平常的花貓，又看了一下，原來(lái)是一只珍貴的'小花貓，工作人員馬上去抓那只小花貓。大家沖入動(dòng)物園，小狐貍把鑰匙一抓，跑到鐵箱前，把鐵箱打開(kāi)，救了狐貍媽媽還救了許多動(dòng)物。
大家回到大山里面，快樂(lè)地唱啊！跳��！美味的食品到處都是，大家聚在了一起。大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)動(dòng)物園是個(gè)黑心集團(tuán)，每天都叫獵人抓一些國(guó)家一、二、三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且無(wú)證經(jīng)營(yíng)。小動(dòng)物們立即告訴了警察，警察馬上把動(dòng)物園成員、獵人抓了起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇3
神奇的教室就是我想擁有的有魔力的教室。
如果我未來(lái)是一個(gè)發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)有魔力的教室，首先要有一個(gè)課桌，你想拿一本語(yǔ)文書(shū)，需用手點(diǎn)一點(diǎn)課桌上顯示的語(yǔ)文圖標(biāo)，你的語(yǔ)文書(shū)應(yīng)會(huì)出現(xiàn)在你的面前，可以閱讀，不會(huì)的字還會(huì)給你發(fā)音，讓你喜歡上語(yǔ)文。
這個(gè)神奇的教室如果想裝飾，就會(huì)閃現(xiàn)許多裝飾的工具，不用我們?nèi)ツ茫灰忝枥L出你想要的樣子，他們就會(huì)點(diǎn)綴或裝飾成你想要的樣子，太神奇了，當(dāng)然了，老師教我們學(xué)習(xí)，不用老師親自拿粉筆，到處都是粉筆沫沫，影響環(huán)境和老師的健康，粉筆就會(huì)自已寫(xiě)出老師要講的內(nèi)容，而且還是環(huán)保無(wú)污染的材料；美術(shù)課就更有意思了，老師說(shuō)想看下恐龍樂(lè)園，墻體上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)逼真的恐龍的世界，活靈活現(xiàn)；音樂(lè)課上，會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的音符跳動(dòng)著，我們歡呼，我們歌唱，太高興了。
這種神奇的`教室只是我想像出來(lái)的，我喜歡他，但要真正的實(shí)現(xiàn)它，我還要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)和付出很多的時(shí)間和精力研究這種高科技。
所以我現(xiàn)在就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將老師講到的知識(shí)都記到腦子里，有了知識(shí)，才有可能將我的想象變成現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)作文 篇4
有一天，小明在樹(shù)林里捉到了一只羽毛五顏六色的小鳥(niǎo)，小明高興極了，把它關(guān)在籠子里，養(yǎng)著玩。
可是，小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里后，不再愛(ài)蹦蹦跳跳了，也不愛(ài)吃東西了，看上去很可憐。就在這時(shí)，隔壁的'小華走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放了，雖然小鳥(niǎo)有吃有喝，但是失去了自由，多不快樂(lè)呀”！聽(tīng)了小華的話，小明決定把小鳥(niǎo)放回大自然。
于是，小明提著籠子來(lái)到樹(shù)林，他剛開(kāi)打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)就迫不及待地飛出去了，小鳥(niǎo)朝小明叫了幾聲，像是在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
二年級(jí)作文 篇5
一天，一只饑餓的狼正在河邊喝水。忽然，它看見(jiàn)一只小羊正在吃草，于是它找了一個(gè)借口對(duì)小羊說(shuō)：”你怎么吃我們家的草？看我怎么收拾你！”小羊說(shuō)：”這是大家的.草，不是你們家的�！�
小羊還沒(méi)有說(shuō)完，狼就張牙舞爪地?fù)湎蛐⊙�，幸虧小羊眼疾手快拿起一塊石頭向狼砸去。小羊這石頭射得準(zhǔn)，正好打中狼的肚子，狼疼得直叫痛。小羊趁機(jī)邊跑邊喊：”救命啊，救命��！這里有只大灰狼�！痹拕傉f(shuō)完，一大群羊低著頭向著狼沖去，最后兇惡的狼被頂死了。
這個(gè)故事告訴我們：惡人總是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
二年級(jí)作文 篇6
爸爸今天要下廚嘍！他先去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)的時(shí)候拎了好幾袋東西。我上前仔細(xì)一看，看到了活蹦亂跳的蝦、又大又肥的魚(yú)、張牙舞爪的大螃蟹，還有我最喜歡吃的鴨肉。
爸爸拎著大包小包，一頭扎進(jìn)了廚房，系上了媽媽的花圍裙，拿起了鍋鏟。嘿，還真有幾分酒店大廚師的樣子呢！只見(jiàn)爸爸拿起了刀，一邊起火倒油，一邊快速地把菜切好并放入鍋里，雖然看起來(lái)手忙腳亂的`，但是卻井然有序，完全就是一個(gè)深藏不露的廚藝高手。
過(guò)了一會(huì)兒，一股香味就從廚房里面飄了出來(lái)。我坐不住了，連忙連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房去探個(gè)究竟。爸爸笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”我迫不及待地端上我最?lèi)?ài)吃的紅燒鴨肉，還偷偷地吃了一小口：“哇，太好吃了！”哥哥看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你啊，真是一只小饞貓！”
就這樣，我們把一盤(pán)盤(pán)的菜都端到了餐桌上，一家人津津有味地吃了起來(lái)。大家都稱贊爸爸的手藝好，他聽(tīng)了頓時(shí)雙頰浮起兩片紅云，心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇7
三江口景色宜人。
靠近江邊的江廈公園種滿了各種各樣的花草樹(shù)木。夕陽(yáng)西下，我和媽媽漫步在江邊，微風(fēng)吹來(lái)，江面泛起了波浪，倒映著夕陽(yáng)的江面，波光粼粼，非常好看。突然，耳邊傳來(lái)了“轟轟”的聲音，只見(jiàn)一艘泥沙船正慢慢地從江廈橋的橋洞下面穿梭過(guò)來(lái)。它在江里往前開(kāi)，我在江岸跟著它跑。可是我沒(méi)有它那么快，慢慢地落在了后面。不過(guò)我跑的時(shí)候還看見(jiàn)好幾艘大船在江上來(lái)來(lái)往往，運(yùn)輸著泥沙，江面顯得非常忙碌。
媽媽告訴我：三江口的夜景就像我們?cè)谏虾Ｍ鉃┛吹降囊咕耙粯悠�，同時(shí)三江口的.夜景也被稱為“寧波的老外灘”。到了晚上，江邊都會(huì)亮起五彩的霓虹燈，每個(gè)大廈外墻的大電視都會(huì)放不同的廣告，還有那個(gè)形狀長(zhǎng)得像“玉米”的大樓，樓外的墻面燈會(huì)變換很多的顏色或是圖案，展示出不同的燈光效果。另外，天一廣場(chǎng)每晚都會(huì)有音樂(lè)噴泉，節(jié)假日還會(huì)有水幕電影呢！
哇，多美��！我跟媽媽提出愿望：帶我游遍這美麗的三江口夜景！
二年級(jí)作文 篇8
以前，我總是被席成杰欺負(fù)的對(duì)象�？山裉欤l(fā)生了一件不同尋常的事。是什么呢？噓，讓我們一起去看看吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，四周萬(wàn)里無(wú)云�？墒堑搅酥形绶艑W(xué)時(shí)，老天爺竟突然下起了傾盆大雨來(lái)，許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，席成杰也不可幸免，仍是沒(méi)帶傘。別以為我也沒(méi)帶傘，我昨天晚上可是看天氣預(yù)報(bào)的。但他沒(méi)帶傘，我是不是要去幫助他一下呢？我在那里愣了一會(huì)兒，決定去給席成杰撐傘。
一把傘撐起了一片天，我剛把雨傘放在他的頭上時(shí)，他不覺(jué)得冷了，臉上露出了天真的笑容。就這樣，我們倆一句話也不說(shuō)，結(jié)伴而歸。
通過(guò)這一件小事，我懂得了：樂(lè)于助人是人傳統(tǒng)的美德，生活中只要有了它，人生必然會(huì)幸福。
二年級(jí)作文 篇9
我們的生活離不開(kāi)鐘表。臺(tái)鐘是鐘表家族的一員。
臺(tái)鐘的形狀像個(gè)小房子，小房子上面像一道彎彎的彩虹高高地掛在天空。鐘面上有一個(gè)凸出的玻璃鏡，我透過(guò)玻璃鏡面還看到了鐘上有1~12的數(shù)字呢！我還發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“小眼睛”。這“小眼睛”是用來(lái)上發(fā)條的。告訴你，它可以連續(xù)工作15天呢！因此，它叫“三五”。
它的'反面非常普通，中間有一扇小門(mén)。我打開(kāi)小門(mén)一看，里面有一個(gè)小鐘擺在左右擺動(dòng)，擺動(dòng)一下就一秒。隨著鐘擺的擺動(dòng)，里面那些大大小小的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)針指向整點(diǎn)時(shí)小錘子就會(huì)敲銅條幾下，發(fā)出咚咚的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。
鐘表的作用可大了。它告訴我?guī)讜r(shí)起床，吃飯，睡覺(jué)。給我們帶來(lái)很多方便。早上鐘響了六下，我就起床，晚上我也按時(shí)睡覺(jué)了。
古人有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我知道要和時(shí)間賽跑，珍惜每分每秒。
二年級(jí)作文 篇10
陽(yáng)春三月，天氣漸漸變暖和了，春姑娘披著綠紗、翩翩飛舞地來(lái)到了人間，輕輕地喚醒了沉睡的大地。
春姑娘像一個(gè)魔法師，她一會(huì)兒來(lái)到森林，小草眨眼間就變成綠色的了，大樹(shù)伯伯“哈哈”地笑著展出一片片綠葉，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來(lái)，有迎春花、有桃花、還有杜鵑花，它 們好奇地望著春姑娘，好像在謝謝她的'魔法，遠(yuǎn)處數(shù)不清的蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧;一會(huì)兒春姑娘來(lái)到小溪邊，“叮冬、叮冬”，是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是小溪妹妹，它正為春天的到來(lái)唱起了歡樂(lè)的歌;一會(huì)兒 春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了平靜的湖面上，小魚(yú)甩著尾巴快活地游來(lái)游去。春姑娘又來(lái)到了天真爛漫的孩子們的中間，他們正在放風(fēng)箏，瞧，他們一個(gè)個(gè)手里拿著風(fēng)箏，撒開(kāi)小腳丫，在松軟的草地上 奔跑，笑得多開(kāi)心啊!孩子們玩累了，就躺在草地上，讓春風(fēng)暖暖地吹著他們的小臉。
春姑娘就是這樣變著魔法來(lái)到大地間，她讓這陽(yáng)光明媚的春天變得五彩繽紛了，讓我們看到了美麗的春天。
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