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    我的小制作作文二年級(jí)

    時(shí)間:2022-06-29 06:57:45 二年級(jí)作文 我要投稿

    我的小制作作文二年級(jí)

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的小制作作文二年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的小制作作文二年級(jí)

    我的小制作作文二年級(jí)1

      我的小制作是水桶,它雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,制作起來(lái)還真有點(diǎn)難呢!

      我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過(guò)期的彩報(bào),一些毛線(xiàn),剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開(kāi)始制作了。

      我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線(xiàn)在中間捆綁起來(lái)。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)了。

      哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的'喲!我滿(mǎn)意極了!

    我的小制作作文二年級(jí)2

      昨天,我做出了一個(gè)小茶杯.我用是用硬紙板,膠水,剪刀和彩色筆做成的.

      我先剪下一個(gè)長(zhǎng)方形紙板,折四下再打開(kāi),用膠水在紙板的`一頭涂上一些.再對(duì)折,這樣一個(gè)完美的身子就做成了.

      然后,我用剪刀在紙片上剪兩條長(zhǎng)方形紙條,放在瓶底做成一個(gè)十字形,在十字形紙板的上面粘些膠水,再用剪刀把紙板剪一個(gè)正方形,貼在十字形上面,這就是茶杯的底了.

      最后,我在紙板上剪下一個(gè)手柄.在手柄上粘一些膠水,貼在紙板上.嘻,現(xiàn)在我只要再到茶杯上勾畫(huà)幾筆就完全OK了!

      做這樣的手工活不只是讓我們覺(jué)得好玩,而且還開(kāi)發(fā)了我們的智力。

    我的小制作作文二年級(jí)3

      晚上洗完澡,我忽然想起來(lái)周老師布置的一項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)完成,那就是——小制作。

      我和媽媽趕緊找來(lái)一把剪刀、彩色紙、礦泉水瓶。首先把正方形的彩紙疊成尖尖的漏斗形,放在礦泉水瓶的頭部,當(dāng)做“轟炸機(jī)”的頭部。再用剪刀把紙剪成飛機(jī)的翅膀,把它貼在“轟炸機(jī)”的兩旁。一會(huì)兒工夫,我的“神州七號(hào)轟炸機(jī)”終于完工了。

      瞧!我的.“神州七號(hào)轟炸機(jī)”已經(jīng)武裝待命,等待我的命令。只要我一聲令下,它要飛往術(shù)太空轟炸隕石,以防隕石撞擊地球。

      

    我的小制作作文二年級(jí)4

      星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒(méi)事做。就決定制作一艘輪船。

      我們先把卡紙準(zhǔn)備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后,就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。

      開(kāi)始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的.大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對(duì)折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開(kāi),就這樣,一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。

      看著自己做的輪船,我們開(kāi)心地笑了!

    我的小制作作文二年級(jí)5

      又是一個(gè)雙休日,我看見(jiàn)媽媽在擦日光燈管上的灰塵,心想:水會(huì)導(dǎo)電,媽媽站在凳子上還會(huì)摔倒,如果我能發(fā)明出一個(gè)既能不讓媽媽站到凳子上去,又能自動(dòng)清理日光燈管的東西就好了。

      說(shuō)干就干,我查閱了各種資料,發(fā)現(xiàn)塑料不會(huì)導(dǎo)電,我就用一個(gè)比日光燈管稍大的塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全,但是不能清理燈管上的'灰塵。我又想:海綿應(yīng)該可以去除日光燈管上的垃圾,那我就把海綿粘再塑料管的內(nèi)壁上吧。經(jīng)過(guò)改裝后,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。

      以后媽媽再也不用擔(dān)心擦日光燈管會(huì)不會(huì)導(dǎo)電、會(huì)不會(huì)摔下來(lái)了,這項(xiàng)勞動(dòng)還是由我來(lái)完成吧!

    我的小制作作文二年級(jí)6

      我家有個(gè)標(biāo)水槍壞了,媽媽要把它扔了,我對(duì)媽媽說(shuō):“別扔”,媽媽問(wèn):“有什么用呢?”“老師留了作業(yè)要做小制作”。

      “這有用嗎?”

      “別擔(dān)心,我會(huì)準(zhǔn)備的”。我就出門(mén)去找了那種醫(yī)用輸液管、大的飲料瓶。

      開(kāi)始制作:把標(biāo)水槍噴頭上在大瓶口上,在用輸液管插上,把瓶子裝上水,掛在高處,水可以自然隨開(kāi)關(guān)的`大小漫流。我覺(jué)得天天澆花太麻煩,就把我的制作掛在陽(yáng)臺(tái)上當(dāng)“淋花機(jī)”,如果不能淋到的地方,可以任意加長(zhǎng)輸液管。今天我既完成了作業(yè)又幫媽媽解決問(wèn)題,很開(kāi)心。

    我的小制作作文二年級(jí)7

      星期日,我做了一個(gè)小制作,它是一個(gè)漢堡。

      做漢堡之前,我先準(zhǔn)備了一些彩色的卡紙,還有一些五顏六色的皺紋紙,一把剪刀,一圈雙面膠。

      開(kāi)始制作了,我首先把一張橘色的卡紙剪成一個(gè)半圓形,把它剪成一個(gè)面包的形狀,又用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形,把它當(dāng)做漢堡的底部。

      接著,我把皺紋紙剪成各種各樣的形狀。有藍(lán)色的小魚(yú)、綠色的青菜、紅色的`辣椒、蘋(píng)果、西紅柿……可是,我剪的西紅柿很像一個(gè)愛(ài)心。我想了想,只好把我的“愛(ài)心西紅柿”用雙面膠粘在了我的作品上。眼看著,我的“漢堡”越來(lái)越有食欲了!

      最后,我又用白色的顏料在我的作品上灑了一些白色的點(diǎn)點(diǎn),在最上面的面包上用黑色的筆畫(huà)了一些小黑點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像是面包上的小芝麻一樣。

      就這樣,我的“漢堡”小制作大功告成了,看著漂漂亮亮的漢堡,我可真喜歡呀!

    我的小制作作文二年級(jí)8

     昨天,我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作,明天帶來(lái)。今天,同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來(lái)。有用軟紙和彩筆做成的奧運(yùn)火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的.火箭呢!

      我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。

      我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著用彩筆畫(huà)出它的眼睛和身上的花紋,一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)分開(kāi)的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的翅膀就會(huì)上下?lián)]動(dòng)了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。

      其實(shí),制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細(xì)的想一想,就會(huì)做出又創(chuàng)意的制作來(lái)。

    我的小制作作文二年級(jí)9

      今年暑假,最讓我難以忘懷的就是我和曹詠馨一起做的“四葉草”了,它是由一種又神奇又有趣的粘粘的顏料經(jīng)過(guò)24小時(shí)制作的`。

      首先,我和曹詠馨把一張透明的膜片放到桌子上。然后從盒子里抽出“四葉草”的樣圖,再把顏料拿出來(lái),一切準(zhǔn)備就緒,說(shuō)可以上色了。開(kāi)始,我們把黑色顏料沿著樣圖上的黑線(xiàn)仔仔細(xì)細(xì)地涂一遍,之后,再把其他各種各樣的顏色涂上去,就大功告成了。

      第二天中午,曹詠馨發(fā)現(xiàn)我們做的“四葉草”失敗了,可以我還很興奮,因?yàn)槭∈浅晒χ福麓位蛳孪麓挝覀兙涂赡艹晒α搜剑?/p>

    我的小制作作文二年級(jí)10

      教室里的同學(xué),有的表情嚴(yán)肅,有的手舞足蹈,這是為什么呢?就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。

      我們懷著緊張激動(dòng)的心情看著桌子上五花八門(mén)的零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的講解,要先把馬達(dá)、開(kāi)關(guān)、電池盒連在一起。

      做完這一步初見(jiàn)成果,我們心里的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮,有的'額頭上沁出了汗珠,還有的像工程師一樣仔仔細(xì)細(xì)地工作呢!

      第三步非常關(guān)鍵,我按照正負(fù)極插入電池。我的心怦怦直跳,期待著甩干機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我摁下開(kāi)關(guān)時(shí),甩干機(jī)“嗡嗡”響了起來(lái)。哇!甩干機(jī)居然運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我浸濕小海綿,把它放入,水珠就被甩出來(lái)了!罢嫔衿姘!”我不禁感嘆道。

      小制作成功了,而且我學(xué)到了很多知識(shí),這節(jié)課真好玩。

    我的小制作作文二年級(jí)11

      夏天到了,家里有許多飲料瓶子。我要把它們?nèi)恿耍霉谜f(shuō)她能變廢為寶。于是,在姑姑的指導(dǎo)下,我做了一個(gè)雜物盒。

      準(zhǔn)備材料和工具:兩個(gè)雪碧瓶子、一張白紙、一個(gè)紅色拉鏈、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。

      用剪刀把瓶子剪成兩半,留下瓶底部分。然后在紅色拉鏈的背面涂上膠水,分別粘在兩個(gè)瓶底的.邊緣部分,等膠水干了,再把拉鏈拉開(kāi),一個(gè)張開(kāi)的大嘴巴就做好了。接著在白紙上,畫(huà)兩個(gè)同樣大小的橢圓,把中間涂黑,用剪刀剪下來(lái),青蛙的兩只眼睛就做好了。最后,把兩只眼睛粘在上面那個(gè)瓶底的兩邊,青蛙雜物盒就做好了。

      青蛙張開(kāi)的大嘴里可以發(fā)卡、橡皮筋、扣子等小東西。用的時(shí)候把拉鏈拉開(kāi),不用時(shí)就拉上,多方便哪!

    我的小制作作文二年級(jí)12

      今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒(méi)看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛篇虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的.,又可愛(ài)又溫柔,非常美麗。

      我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。

    我的小制作作文二年級(jí)13

      今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——做一個(gè)小制作。

      做什么呢?我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說(shuō):“用保鮮膜的紙筒做一個(gè)筆筒吧!”

      我給爸爸、媽媽分配任務(wù),一家人一起做筆筒。我的任務(wù)是畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)毛筆和鉛筆吵架的卡通畫(huà)。爸爸的任務(wù)是剪兩個(gè)圓紙板。媽媽的任務(wù)是認(rèn)真地扎好每一個(gè)孔。

      一會(huì)兒功夫,一個(gè)漂亮的筆筒做好了,我高興得蹦起來(lái),結(jié)果筆筒倒了。爸爸說(shuō):“筆筒的重心太高了,不穩(wěn)定,我們?cè)谒腵下面裝上一些小石子,就穩(wěn)定了!

      我給筆筒裝上小石子,這次筆筒穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。

      通過(guò)做筆筒,我又學(xué)到了很多知識(shí)。

    我的小制作作文二年級(jí)14

      今天我要做一個(gè)風(fēng)鈴。

      做風(fēng)鈴時(shí)用的材料有:針 線(xiàn) 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。

      我開(kāi)始做風(fēng)鈴了,第一步:我用剪刀把紙杯剪一片成了長(zhǎng)條形把它們分別向外面和里面卷。第二步:我把針和線(xiàn)穿在一起把它從杯底的中間穿過(guò)在線(xiàn)的末端打上一個(gè)結(jié)用膠槍粘住。第三步:我把線(xiàn)和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的.一個(gè)地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風(fēng)鈴就完成了!

      我的風(fēng)鈴好不好看呢?你的作品呢?我看著我親手做的風(fēng)鈴我心里可高興了!

    我的小制作作文二年級(jí)15

      學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說(shuō)不定,我還會(huì)做得更好呢!

      說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后,小制作就開(kāi)始了。

      首先,我把紗布對(duì)折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的.紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

      你看,一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!

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