二年級(jí)作文4篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
過年了,家家戶戶都是喜氣洋洋。
早晨,我起了個(gè)早,正在梳頭,我聽到外面有聲音,我忙悄悄地一看,不好!
是我的`小伙伴,他們已經(jīng)來拜年了。我急急忙忙的跑出房間,拿起袋子就要出去玩,奶奶飛快的拉住我說:“孫女,你還沒洗臉、刷牙呢?”小伙伴也笑我說:“哪有過年第一天不洗臉?biāo)⒀姥!蔽铱焖俚叵蛐l(wèi)生間跑去,牙一刷、臉一洗,拿起塑料袋飛奔。這時(shí),我聽見奶奶在叫生怕她追上我跑得更快了。拜完了年,我去小伙伴家玩。忽然,我眼睛一亮對(duì)他們說:“我們來一個(gè)糖果比賽。”最后糖最多的人就是我了。
二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,上面有許多花紋。殼上有許多六邊形,像足球上的六邊形一樣。小烏龜?shù)难劬κ稚駳,鼻子能在水下呆幾分鐘不呼吸。它的尾巴大約有一寸長(zhǎng)。小烏龜只要聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)縮進(jìn)殼里。
一次,我把它放到外面,沒想到,它像探險(xiǎn)家一樣爬到客廳。還有一次,爸爸弄來一只巴西龜,巴西龜比小烏龜大很多,走起路來聲音很大,吃東西時(shí)聲音也很大。小烏龜被巴西龜?shù)腵“登山聲”搞得它睡覺都不安靜,我想:“小烏龜也有黑眼圈了吧!
冬天到了,小烏龜絕食了。爸爸從沙灘上帶回一大袋沙子,做成一片“小沙洲”,慢慢地,小烏龜要冬眠了,它在“沙洲”刨了個(gè)坑,爬了進(jìn)去,把土蓋在身上,一直睡到了驚蟄。驚蟄時(shí),小烏龜才爬了出來。剛開始,它還不是很喜歡運(yùn)動(dòng),也不吃東西,過了幾天,才開始吃東西,我喂了它一塊肉,它一口咬下去,吃得可開心了!
我喜歡我家的小烏龜!
二年級(jí)作文 篇3
“小艾,怎么還在玩兒手機(jī)?快把作業(yè)寫了!”你們聽,這“河?xùn)|獅吼”又開始了。我走進(jìn)了房間,開始寫作業(yè)。
走進(jìn)房間以后,我正“沙沙”地寫著作業(yè),胳膊不小心碰著了橡皮,橡皮隨即掉在了地下。當(dāng)時(shí),作業(yè)就快要寫完了,也沒顧得看,“哎呀,寫錯(cuò)了。”我自言自語道,于是我開始找我的橡皮。
橡皮是綠色的,我的眼睛在急速的尋找著房間一切綠色的東西,我看見了燈臺(tái)旁邊那個(gè)綠色的小東西,手伸去一拿,發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了,那是一個(gè)青蛙型的小錢包。心情失落極了,便去尋問媽媽:“媽媽,你有沒有看見我的'橡皮呀?”“你看,我叫你天天收拾東西,你就是不聽,你現(xiàn)在東西丟了,我怎么可能看見……”哎,早知道就不問你媽媽了,又要聽一陣嘮叨,于是,我不耐煩地走進(jìn)了房間,關(guān)上了門。我找來找去,找到了一堆帶有綠色的物品,但都不是小橡皮。我頭晃來晃去,一不留神,發(fā)現(xiàn)了掉在地上的小橡皮,把那個(gè)錯(cuò)字一改,作業(yè)就寫完了。
以后,一定要注意整理東西呀!
二年級(jí)作文 篇4
在我童年的時(shí)候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。
記得一個(gè)星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見高老師一進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈冏鰝(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力!蓖瑢W(xué)們都說:“好!
高老師親切地說:“我要做實(shí)驗(yàn)了,你們可要看仔細(xì)了!苯淌依锪⒖贪察o下來,只見高老師左手拿著語文書,右手拿著數(shù)學(xué)書,然后每隔三、四頁把兩本書對(duì)夾起來。接著,高老師問:“哪個(gè)大力士能把書拉開?”同學(xué)們都爭(zhēng)著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的是我,你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書還沒有拉開。后來高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái),可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢?是高老師的手上有膠水嗎?我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的`手,并沒有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說:“這就是摩擦力的作用,書越厚摩擦力越大!卑。嗝瓷衿娴哪Σ亮Π。
這神奇的摩擦力是不是很有趣?你也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-29
(精選)二年級(jí)作文08-17
[精選]二年級(jí)作文08-14
【經(jīng)典】二年級(jí)作文08-15
二年級(jí)作文(精選)09-19
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
二年級(jí)作文【精選】07-22
二年級(jí)作文[精選]07-21
(精選)二年級(jí)作文08-02