二年級(jí)家作文3篇(熱)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)家作文1

　　說(shuō)起我們家，我家的“煮夫”！您一定很好奇。

　　家里大都是爸爸下廚，只要爸爸一炒土豆絲，我和媽媽就一定會(huì)很給力地把它“消滅”光。爸爸做好菜來(lái)到飯桌，經(jīng)常是一一見(jiàn)底了。他見(jiàn)我和媽媽愛(ài)吃，炒菜時(shí)加大了份量：從一次炒兩個(gè)土豆，到最多的一次炒六個(gè)，還是被我和媽媽很給面子地吃得一干二凈。他看著我和媽媽?zhuān)�又看看空盤(pán)，舉起手作揖：“倆大俠，拜托嘴下留情，給我留一點(diǎn)啊�！比欢�奇怪的是，只要媽媽一下廚，哪怕是炒我最?lèi)?ài)吃的大蝦，我都沒(méi)有嘗一嘗的欲望！因?yàn)閶寢尦吹?菜不是鹽放多了，就是沒(méi)熟，實(shí)在是難以下咽！現(xiàn)在爸爸已經(jīng)榮升家庭“煮夫”，就算再忙，他也會(huì)為我們?nèi)�家人�?zhǔn)備好一日三餐。我不明白，同樣的東西為什么爸爸煮的和媽媽煮的，效果截然不同。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，是媽媽沒(méi)有用心做�？蓩寢尣皇莻�(gè)馬馬虎虎的人呀，她那一手“飛針走線(xiàn)”織毛衣的本領(lǐng)是小區(qū)里的頂級(jí)師傅啊！我想，爸爸和媽媽都很棒。對(duì)待每一件事，只要用心，認(rèn)真去做，事情就都能做得好。

二年級(jí)家作文2

　　作業(yè)寫(xiě)完了，閑著無(wú)事可做，忽然想起老師說(shuō)過(guò)：“在家要多幫媽媽做些家務(wù)。”對(duì)，就這么辦。

　　媽媽有個(gè)習(xí)慣，午睡醒來(lái)后再做家務(wù)活。這時(shí)，媽媽在午睡，我看到碗沒(méi)洗，便認(rèn)真地洗了起來(lái)，洗完后，躡手躡腳地回到房間。

　　媽媽醒來(lái)后，看到洗干凈的碗，十分奇怪，問(wèn)我：“這碗是誰(shuí)洗的？”“我不知道啊�！薄捌媪斯至�，那是誰(shuí)洗的？”“是不是你睡覺(jué)前洗的？”“不可能，我記得很清楚�！薄安还苁钦l(shuí)洗的`，洗了不就行了。”“也是�！本瓦@樣，我混過(guò)去了。下午，媽媽出去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)洗衣機(jī)上有很多臟衣服，便把臟衣服放到洗衣機(jī)里洗了起來(lái)，洗完有放在晾衣架上了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)晾衣架上晾著她準(zhǔn)備洗的衣服，便問(wèn)我：“誰(shuí)洗的衣服？”“我······我不知道。我剛才去小紅家玩了�！�

　　第二天中午，媽媽在睡午覺(jué)，我又把碗洗完了，準(zhǔn)備回房間時(shí)，媽媽出來(lái)了，原來(lái)她一直納悶，便在門(mén)縫里看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天那些家務(wù)活，都是你做的？”“嗯�！薄ぁぁぁぁぁ�

二年級(jí)家作文3

　　暑假里，爸爸媽媽都出去上了，寬敞的房間里頓時(shí)安靜了下來(lái)，沒(méi)有媽媽的嘮叨聲好愜意呀！我翹著二郎腿，躺在沙發(fā)上，啃著桃子，太舒服了。

　　突然想起媽媽出門(mén)前對(duì)我的河?xùn)|獅吼：“我回來(lái)的.時(shí)候，你要不還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)我就給你好果子吃�！蔽抑缓霉怨缘厝�寫(xiě)作業(yè)了。突然，門(mén)鈴響了，應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，她怎么剛出去就回來(lái)了呢？我滿(mǎn)肚子的疑惑，會(huì)不會(huì)是壞人？我輕手輕腳地透過(guò)門(mén)窗一看，是一位穿著綠衣服藍(lán)褲子，還拿著黑皮包的叔叔。我問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，是來(lái)拿資料的�！蔽揖图傺b給爸爸打電話(huà)：“爸爸，你有個(gè)朋友來(lái)家里拿資料——�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那叔叔嚇得急忙逃走了。

　　媽媽回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈一說(shuō)，媽媽夸我是個(gè)又勇敢又聰明的孩子。

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