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二年級作文【匯總9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我和我的姐姐只相差7歲。雖然我兩的年齡都不小了,但常常還為了一些小事爭吵,可謂三日一小吵,五日一大吵。每次吵完了,我們便“一拍兩散”,誰也不理誰。比如吧,那天……
姐姐搬房間了,我當(dāng)然得去湊湊熱鬧!她房間里最吸引我的就是掛著的.那幾只卡通玩偶,里面還有我最喜歡的多啦A夢呢!我簡直是愛不釋手,連忙轉(zhuǎn)過身,“姐,這個多啦A夢可是我朝思暮想的,給我行嗎?”我求著姐姐!安恍!你怎么這樣總是看上哪個就要哪個呀?!都是爸媽給你寵壞了!不行,我得幫你改改這壞習(xí)慣!苯憬闵鷼獾卣f。
我想:這樣一口回絕我,也太不給我面子了吧。我也不是小肚量的人,算了,不送我那我就看個夠,玩?zhèn)夠。所以我就東碰碰,西玩玩,下子那些玩偶就給我玩的“面目全非”了。我為了逃過姐姐的責(zé)罵便到一邊裝作看電視?伤^“逃的過初一,躲不過十五”,不一會就被姐姐發(fā)現(xiàn)了。姐姐大吼道:“喂!林之淵,不要以為你是我弟就能亂碰我的東西了。這樣不愛惜別人的東西看我不收拾你!”我也一肚子氣說:“誰讓你不給我的!我就這樣!”說著做了個鬼臉后,姐姐又等了我兩眼氣呼呼的跑開了。
看吧!我們兩真是一對“冤家姐弟”。唉!
二年級作文 篇2
拔草?你聽到這個名字,一定以為我吃飽了撐著沒事干吧!到底怎么回事呢?我來告訴你吧!
原來,我去參加社區(qū)活動(學(xué)校規(guī)定),正遇到拔草這份苦差事,看來不去不行呀。ǖ姑梗⿴ьI(lǐng)我們?nèi)サ纳鐓^(qū)工作人員說:“看到這五塊地了嗎?今天把它們拔完,任務(wù)就完了。而且這可以美化環(huán)境、減少蚊蟲。
促進(jìn)你們的勞動意識,這就是本次活動的主要目的!薄斑@么多!”我在心里叫到,可沒辦法,只好照辦了。
這五塊地上有很多狗尾巴草,和我一起拔的共有五個人,我們齊心協(xié)力、團(tuán)體一心。沒過40分鐘,我們就拔了三塊地了,我們都很高興,可是已經(jīng)滿頭大汗了,便擦擦頭,接著拔了。過了1小時30分,大功告成了,工作人員說:“大家干的.不錯,去簽到吧!蔽覀兒灹说剑慊丶伊。
這次讓我感受到勞動最光榮和團(tuán)結(jié)就是力量的滋味。
二年級作文 篇3
“吱呀呀”,陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開,眼前是貝貝家里的田園。
門前有一叢紫蘇,小路兩旁的月季開得正艷,五顏六色,紫色的高傲挺拔,紅色的嬌艷欲滴,粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地,一個一個的西紅柿有青的有紅的,摘下一個透紅的放進(jìn)嘴里香甜可口!竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色,瓜架上的黃瓜條青綠青綠……
在這片美麗的田園里,我們學(xué)習(xí)了農(nóng)耕知識。通過花瓣口感辨認(rèn)月季和玫瑰,了解了鮮花餅和月季品種;摘了西紅柿,了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的'不一樣;認(rèn)識了格;ê同敻覃愄。田園里有各色的月季,月季的品種可真多:德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經(jīng)過人工改良的,它的花瓣極多,而且分為好幾層,多數(shù)為大紅色,外形更加好看。普通月季顏色極多:粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會開許多朵花。中國月季最好養(yǎng),雖花瓣不多,但又香又好看,顏色也多,繁殖量大。
這次農(nóng)耕學(xué)習(xí),讓我與花兒交了朋友。
二年級作文 篇4
星期天,顧老師讓我們做數(shù)學(xué)手抄報,主題是除法。我畫了一艘鼓起風(fēng)帆的大船,在海洋里乘風(fēng)破浪的航行。我就是開船的`小朋友,大海就是知識的海洋,我要在知識的海洋里學(xué)習(xí)無窮無盡的知識,不怕風(fēng)浪有多洶涌。
第一部分:我眼中的除法
除法就是把東西平均分成幾份,每份是多少。除號的兩個點代表東西,橫線表示把東西平均分開。你看,誰都不想分離,那兩個點有些傷心呢。
第二部分:分蘋果,這是一道有余數(shù)的數(shù)學(xué)題。
49個蘋果平均分給9個小朋友,每人分(5)個,還剩(4)個。
第三部分:鋸木頭,是一道有除法又有乘法的數(shù)學(xué)題。
一根木頭長24米,要鋸成4米長的木棍,能鋸(6)根。每鋸一次要用3分鐘,全部鋸?fù)暌茫?5)分鐘。
這是我第一次做數(shù)學(xué)手抄報,感覺很興奮。
二年級作文 篇5
幸福,是一點一滴聚成的。放學(xué)回家進(jìn)門時媽媽的一句問候,吃飯時家人的一個微笑,冬天里我為家人端上的一杯熱茶,雨中和同學(xué)共同打著一把傘說說笑笑走回家……這些,都是幸福的瞬間。
一個陰沉沉的傍晚,烏云布滿了天空,一位與我素不相識的白發(fā)蒼蒼的老爺爺,用他那溫暖而又粗糙的大手緊緊握住我凍得僵硬的小手,我的手立刻暖和起來。我感到了幸福。
在完成一天的學(xué)業(yè)之后,我背著沉甸甸的'書包回到家,媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜里包含著媽媽的無限關(guān)愛,一家人圍坐在桌前品嘗這美食時,我感到了幸福。
一個寒冷的冬日,窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當(dāng)他們走進(jìn)家門,我為他們端上了還冒著熱氣的茶。他們笑了,我投入了媽媽愛的懷抱,在那一刻我又感到了幸福和溫暖。
幸福就是這樣一點一滴積累下來的。一雙手,一句話,一個微笑。一個愛的懷抱……我看見,幸福正向我走來。
二年級作文 篇6
幾個月前,我到湖南張家界的國家森林公園旅游,那里的樹木多得數(shù)不清,空氣也特別的清鮮。要是能在那里生活可是人生的第一榮幸。
旅游完了,我回到了開平。
有一次,媽媽開著摩托車送我去訓(xùn)練館學(xué)乒乓球,路上,媽媽不停地說著同一個詞:“別吸!
第一次:“那汽車的排氣管噴出這么多廢氣,別吸!
第二次:“那里有這么多塵土,別吸!
第三次:“那拖拉機(jī),”原來前面有一臺拖拉機(jī)正在我們的.前面“放屁”,媽媽說,“別吸!
第四次:“那里灑農(nóng)藥,”我們正在橫過農(nóng)村,“別吸。”
如果湖南張家界的森林公園跟我們開平的城市來比,簡直是天壤之別!
二年級作文 篇7
森林里生活著許許多多的小動物,小猴最頑皮,老是愛捉弄別人。
一天,小猴在樹底下挖了一個坑,在上面鋪上干草,做了一個陷阱。然后故意騙小兔去那里,小兔掉了下去,小猴就哈哈大笑,小兔很生氣。
一天,小猴看見大象伯伯有好吃的,就去告訴大家說大象伯伯請你們?nèi)ニ易隹。結(jié)果大家都去了,可是食物才一點點不夠吃,所以大家很生氣,說:“小猴你為什么騙大家?”小猴看大家上當(dāng)了,樂得直翻跟斗。
一天,小猴感到很無聊,想出去找朋友玩。小猴去找小兔,小兔說我要去摘蘑菇;小猴去問大象,大象說它要做事;小猴去找小羊,小羊說要看書……大家都說,小猴這么壞,誰跟它玩。
二年級作文 篇8
我家買了兩只牡丹鸚鵡。我把它們裝在一個彩色的小籠子里,那就是鸚鵡的家。
這兩只鸚鵡很怕人,但很靈巧。
我把籠子放在走廊上。風(fēng)天天吹著風(fēng)鈴響,她們似乎聽懂了似地,也就不由自主地唱起了歌。歌聲、鈴聲交織在一起是那么清脆動聽。
陽光射進(jìn)來,照在它們身上顯得多么可愛。杭t紅的小嘴,彎彎地像魚鉤。紅綠相間的頭,在陽光的照射下還真象一小朵牡丹花;身子圓溜溜的.,紅綠黃三種顏色配和的很和諧。
開始,這兩只小鸚鵡只是在籠中跳來跳去,對周圍的環(huán)境有點陌生。后來,我用手嘗試去慢慢地靠近它們。它們還并不熟悉我,所以它們總是躲到一邊。日子一天一天過去了,有一天,我放學(xué)回家給鸚鵡喂食時,它并不是很快躲走,只是慢慢地接近我,見我不動,它便站在我手上,又跳又啄,開心極了。我不敢驚動它,只是蹲在那兒靜靜地觀看它那“精彩的演技!
還有一次,我在學(xué)校排練合唱,兩個彩色的小鳥落在了窗臺上。我定睛一看,原來是我們家的那兩只牡丹鸚鵡。我又驚又喜,可能是我們動聽的歌聲吸引了它們。鸚鵡靜靜地站在那看著我們,嘰嘰喳喳地叫起來,好象要和我們比比歌喉。我伸出手,它們輕快地飛到我周圍跳來跳去,和我可親熱了。
多么可愛的小鸚鵡啊!
二年級作文 篇9
今天,我們?nèi)チ四暇┘t山動物園。
當(dāng)我們來到動物園時,看到許許多多的動物,其中包括:憨態(tài)可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓、兇猛的大老虎。我們還去了動物館、小熊貓館、珍禽館等動物館。
游玩了一會時,間到了十一點的時候,我們就拿出了自已帶的食物狼吞虎咽的吃了起來。吃完了食物后,我們就跟著老師向別的地方行進(jìn)。走了十幾分鐘后,我們就來到了游樂場。我先和我的同學(xué)朱海濤玩了一個會跳的車,那個會跳的車先把我們送上高空,然后它自身再旋轉(zhuǎn)起來,接著它會不停地上下跳動,引起了我們一陣陣的驚叫聲。突然,我在地上看見一只鞋子,我想誰會把一只鞋子掉在地上呢?原來是我的`同學(xué)趙晨在玩的過程中,不小心把鞋子甩了出去。當(dāng)那個會跳的車不再跳動時,我就和我的同學(xué)一起下來了,剛一下來我感覺天旋地轉(zhuǎn)。接著,我去坐了過山車,當(dāng)過山車剛剛啟動時,速度還是很慢,當(dāng)遇到下坡時速度突然快了起來,到了彎道時,那過山車自已360度的旋轉(zhuǎn)了起來,就好像脫離了軌道的火車,感覺真是刺激。還有好多的游玩項目,我好想一一的玩下子,可是回家的時間到了,我和同學(xué)只能戀戀不舍的離開了。
坐在回家的車上,我想:這次秋游真是太開心、太好玩了,希望下次秋游能快些到來。
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