二年級(jí)作文10篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一天早晨，天上飄著朵朵白云，陽(yáng)光照到身上暖暖的真舒服。小花看見(jiàn)了那么好的`天氣，想：“我去圖書(shū)館看書(shū)吧�！彼狭艘惠v公共汽車，找了一個(gè)位子坐下。
過(guò)了一站有一位老奶奶上了車，小花想：“老奶奶年紀(jì)大了，我應(yīng)該把位子讓給奶奶�！彼贿呄胍贿呥B忙站起來(lái)，扶著老奶奶的手說(shuō)：“奶奶您年紀(jì)大了，我的位子讓給您做吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂的尊敬老人�！毙』ㄐχf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！迸赃叺氖迨灏⒁虃兛匆�(jiàn)了，都夸小花是個(gè)好孩子。
二年級(jí)作文 篇2
“今天真是個(gè)好天氣！”小鴨一邊走一邊望著天空潔白的云朵高興地說(shuō)。小鴨伸伸懶腰，忽然，覺(jué)得眼前一黑，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)自己掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。但它并不怕，而是高興地唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
樹(shù)上的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，往四周看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么人。再聽(tīng)，原來(lái)歌聲是從樹(shù)下的的`一個(gè)坑里傳來(lái)的。他連忙往坑里一看，是小鴨，他想：“得救小鴨上來(lái)�！边@時(shí)，他看見(jiàn)旁邊有根樹(shù)枝，于是它拿起那根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝往坑里伸，想讓小鴨抓住。但小鴨的翅膀怎么夾也夾不住。小猴急了，連忙叫來(lái)小象和小熊。讓他們一起想辦法。小熊想了想，看見(jiàn)一旁有條河，就跑回家，不一會(huì)兒，他提著一個(gè)桶氣喘吁吁跑回來(lái)。小熊提著桶來(lái)到河邊裝滿水，跑回來(lái)把水倒在坑里，想讓小鴨浮上來(lái)，小鴨確實(shí)浮上來(lái)了一點(diǎn)。但離地面還遠(yuǎn)著呢，他又跑了幾趟，還是沒(méi)上救上小鴨。這時(shí)，小象也跑到河邊，用長(zhǎng)鼻子吸足水，再跑回來(lái)往坑里噴水，不多一會(huì)，坑里的水就滿了，小鴨也浮了上來(lái)。
“小鴨得救了！小鴨得救了！”在樹(shù)上的小猴開(kāi)心地喊著。他們手拉著手，一起游戲去了。今天又是美好的一天！
二年級(jí)作文 篇3
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。
小明找到了一只美麗的.蝴蝶，他興奮地叫起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，這有一只蝴蝶。”可是，蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹(shù)上。小明看見(jiàn)蝴蝶飛到樹(shù)上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過(guò)了一會(huì)，小明想到了一個(gè)辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說(shuō)：“辦法不錯(cuò)，我們?cè)囋嚳��！闭f(shuō)著便把小明抱起來(lái)，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了�！�
說(shuō)著，父子兩就一起愉快地回家了。回到家，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。
二年級(jí)作文 篇4
可愛(ài)的春娃娃悄悄地來(lái)到了人間。他叫醒了小草，小草從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，到處都是。
他給花兒涂上了好看的.顏色，有紅的、有黃的、有白的、紫的，散落在草叢里，看上去非常美麗。
他路過(guò)河面，看見(jiàn)河面還結(jié)了一層薄薄的冰，他輕輕的一吹，冰化了，河水扭動(dòng)著細(xì)腰，唱起了“嘩啦啦”的歌。
他停在草坪上，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在柳條下捉迷藏，他也呵呵地笑起來(lái)。小朋友聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭，大聲地叫喊著：“春娃娃，和我們一起來(lái)玩吧！”春娃娃搖搖頭：“不行，不行，我忙著哩！”
乖巧的春娃娃一刻不停地忙碌著，所到之處，從頭到腳都是新的。瞧，山綠了，田綠了，花開(kāi)了……它給我們帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天！
二年級(jí)作文 篇5
今天，堂姐到我家來(lái)玩，吃過(guò)午飯，爸爸媽媽都去上班了。我們倆在家待時(shí)間長(zhǎng)了，決定去樓下逛逛，姐姐口袋里有5元零用錢(qián)，我們準(zhǔn)備買點(diǎn)東西吃。我們來(lái)到“有意思”店門(mén)口，向里面張望，眼睛瞅著價(jià)格表，看有沒(méi)有適合我們買的東西。最后，我們決定買一個(gè)蛋撻，因?yàn)檫@個(gè)最便宜，只要4元錢(qián)。我們付了錢(qián)，服務(wù)員阿姨就把蛋撻遞給我們了。我們倆消費(fèi)太少，不好意思去位子上坐著享用，就站在過(guò)道上用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地舔著吃，又怕被人笑話，干脆躲到一個(gè)偏僻的角落里�！斑@樣吃太慢了，不如倒吧！”姐姐心急地說(shuō)。我昂起頭，她拿起蛋撻對(duì)著我的嘴就倒，結(jié)果，我的嘴角邊全是油，蛋撻也“啪！”地一聲掉在了地上，太可惜了！我們又怕把地弄臟，服務(wù)員會(huì)找麻煩，嚇得飛也似的`逃走了，一邊跑一邊還在心疼那個(gè)掉了的蛋撻。
二年級(jí)作文 篇6
星期日，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。小花興致勃勃地約小白一起到橋上散步。
小花和小白走到橋中間時(shí)，小白眼前一亮，微微一笑看見(jiàn)了一條又肥又大的魚(yú)，小白興奮不己地說(shuō)：“小花快來(lái)啊，這里有一條又肥又大的魚(yú)！”小花一聽(tīng)，眼睛一下子亮了起，趕緊來(lái)了。一看，小花心想：要是我們能抓到這條大魚(yú)就能飽餐一頓了。那該多好呀！
于是，它們左思右想，小白說(shuō)：“我們回家拿釣魚(yú)竿來(lái)吧！”小花焦急地說(shuō)：“不行，不行這樣大魚(yú)會(huì)逃走的！”小花突然想出了辦法，說(shuō)：“我把腳勾在橋邊，身體向下，手去抓魚(yú)。忽然，小花腳一滑，一不小心，“撲通”一聲掉到了河里。小花不停撲騰，水花四濺。岸上的.小白急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都要哭出來(lái)了，小白大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”這時(shí)河水已經(jīng)要淹到小花的臉了。
在不遠(yuǎn)處游玩的大白鵝聞聲趕來(lái)。小白著急地對(duì)大白鵝說(shuō)：“快救救我的伙伴吧，它掉到河中了，快點(diǎn)，不然它就要淹死了�！�
大白鵝像離弦的箭一樣飛奔而去，大白鵝張開(kāi)翅膀，使盡渾身力氣把小花抱到背上，小花救上了岸。大白鵝對(duì)小花說(shuō)：“你以后要小心，在河邊時(shí)不要下河，不然你會(huì)沒(méi)命的�！币院螅』ㄔ诤舆呁嫠Ｔ僖矝](méi)有粗心大意了。
二年級(jí)作文 篇7
五月正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了麥積山。我們?cè)谠缟系竭_(dá)了山下，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山頂好像有一層青紗似的薄霧，如同害羞的少女半遮著臉頰。爸爸買好門(mén)票后，我們就開(kāi)始了爬山，沿著盤(pán)山的公路緩緩地前行，一路上綠樹(shù)成蔭，山上樹(shù)林里鳥(niǎo)兒啁啾（zhōujiū），風(fēng)景是那么的美麗。
一個(gè)多小時(shí)以后，我們到了麥積山石窟下面，抬頭看去，懸崖峭壁上憑空出現(xiàn)的大佛面帶慈祥的笑容，拾階而上的游人如同螞蟻般在佛像腳下小心的移動(dòng)。我迫不及待的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，“我們趕緊上去看佛像吧！”于是我們也加入?yún)⒂^石窟的隊(duì)伍。上了石窟的臺(tái)階，才知道有多么的驚險(xiǎn)，我抓緊爸爸的手慢慢行走，唯恐自己掉下去，爸爸微笑著鼓勵(lì)我別害怕，一定會(huì)爬上去的.。爬到石窟的最高處時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，但心里非常的高興�？粗鸬罾锏蔫蜩蛉缟姆鹣�，此刻我感到一絲震撼，而遠(yuǎn)處的青山也看起來(lái)無(wú)比的可愛(ài)秀麗。
參觀完石窟就已到了中午，下來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有那么膽小了，我可以一個(gè)走下來(lái)了。在山下我們吃了好吃的天水小吃呱呱、撈撈后，就回了住的地方，這真是充實(shí)而又美好的一天。
二年級(jí)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去了旭山公園喂魚(yú)。
旭山公園人可多啦！有老人，有小孩，也有中年人，但更多的是學(xué)生。魚(yú)兒的樂(lè)園——人工湖更是人山人海。大家都在岸邊喂魚(yú)、看魚(yú)，我趕緊跑過(guò)去加入了他們。我先把一兩顆魚(yú)食扔下去，轉(zhuǎn)眼就有一條小魚(yú)搖頭擺尾的游過(guò)來(lái)吃食了。其他魚(yú)兒也發(fā)現(xiàn)了情況，就從四面八方趕來(lái)。魚(yú)群就像一條彩虹，有紅色的、黃色的、紫色的、黑白相間的……五顏六色的彩虹把人工湖打扮得更加絢麗多彩！為了留住這條彩虹，我連扔了好幾把魚(yú)食，彩虹跳起舞來(lái)了，魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶，一個(gè)個(gè)都不甘落后。我的'耳朵似乎聽(tīng)到了它們“吧唧吧唧”咬碎魚(yú)食的聲音。很快，魚(yú)食喂完了，魚(yú)兒們都?xì)g快的搖起了尾巴，仿佛在說(shuō)：“我飽了，謝謝你！謝謝你！”我還想多看幾眼呢，可它們卻到湖中央做游戲去了。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，人們都陸陸續(xù)續(xù)回家去了。我也只好一步三回頭，依依不舍地離開(kāi)。但我滿腦子都是魚(yú)兒們張大嘴巴吃食的情景。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)，把我的賽爾號(hào)密碼藏起來(lái)了只有他知道，他如果讓我玩賽爾號(hào)，我就玩，不讓我玩就不給我保存密碼。假如我是爸爸，爸爸是兒子，我讓爸爸做十道數(shù)學(xué)題，讓媽媽減肥。不讓爸爸玩高級(jí)的'地下城與勇士，我讓他玩，就幫他打米米號(hào)，不讓他玩，他要玩游戲，我就不給他打米米號(hào)。他就玩不了賽爾號(hào)了。
爸爸有自己的責(zé)任：買房子、買車、洗衣服、做飯、倒水等……假如我是爸爸，我要做飯、洗衣服、掙錢(qián)、買玩具……不過(guò)我還想當(dāng)兒子，當(dāng)兒子能玩電腦。
當(dāng)爸爸的日子很不好!以后得聽(tīng)爸爸的。
二年級(jí)作文 篇10
放假的'一天，我在家里閑著無(wú)聊。想著媽媽每天都要上班，回來(lái)還要做家務(wù)非常辛苦。以前的我總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但是我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，給媽媽一個(gè)大驚喜。
說(shuō)做就做，我看見(jiàn)地板上有灰塵和好幾個(gè)黑腳印，就打算擦地板。我學(xué)著媽媽的樣子，首先打了滿滿一盆清水，接著拿了一條毛巾蘸了蘸水，然后用力擰干。我開(kāi)始是彎著腰擦地板，臟的地方就多擦幾遍。慢慢地，我半跪在地板上擦，累得滿頭大汗，但是我知道做事情不能半途而廢，所以我堅(jiān)持把地板擦完了。看著一塵不染的地板，我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸媽媽回家后看見(jiàn)地板這么干凈，夸我是個(gè)好孩子。我知道做家務(wù)很不容易，以后可要常常做家務(wù)，多讓爸爸媽媽休息。
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