二年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　我的童年猶如一個碧藍的天空，那一天天發(fā)生的事情像一架架飛機，可是有一天卻讓我終身難忘，因為那一天媽媽夸了我。

　　那一天，我正準備睡午覺，忽然想起中午的鍋還沒洗呢，不如我去把鍋洗了吧。于是，我說做就做。我拿來抹布，便開始洗碗了，呀！可真是出師大捷，不一會兒，我就把碗筷搞定了�；仡^一看，咦！這幾個碗怎么還臟的好像幾個泥娃，��！原來我用的是洗菜水。唉！還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便，洗完，便開始洗鍋了，我想：要是鍋洗完了該多好呀！作業(yè)也寫完，媽媽回來一定會夸我的.。想到這兒，我努力地干了起來，真是功夫不負有心人，才一會兒，我就洗完了。

　　作業(yè)寫完我便去睡覺了，媽媽來了，夸了我，我心里美滋滋的。

二年級作文300字 篇2

　　我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。

　　今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

　　我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直腰，太陽露出笑臉，小鳥在樹上歡快的.歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

　　希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！

二年級作文300字 篇3

　　冬天是個十分寒冷的季節(jié)，可對我來說，這點寒冷算不了什么，因為我有一個最愛玩的`游戲，只能在這里玩，對了，這就是打雪仗。

　　去年老家來了一大幫人，他們大人在屋子里聊天，我們這些小孩子就選擇了外面那個蒼白的世界。

　　一堆小孩在一起，擠擠鬧鬧，早就把那寒冷的天氣擋在了身外。我們分成了兩組便開始第一步，造子彈，很快我們每個人都準備了十來個雪球，還用雪堆成了一個站溝。只聽兩隊的隊長喊了一聲游戲開始，大家就都玩得開心。不過最后那場面也是兩敗俱傷，有的人做了一個天然的面膜，有的人頭上像被撒了散粉，有的衣服里，褲子上，棉襖里都是雪。

　　突然我冰冷的鼻子動了動，笑了一下，吟了一句遙望不是雪，為有暗香來。大家變一起去看梅花了，都沉靜在了沉浸在花香里。

二年級作文300字 篇4

　　20xx年夏天，我和媽媽、姨媽、姨媽家妹妹一起去北戴河，在海邊玩了一個星期呢，過了好幾年了，我都忘記啦。一天，爸爸從電腦我的百度、空間里翻出了去北戴河的照片，我一張一張的翻看，我又一點點地記憶起來了。想起來啦，我們在北戴河的海濱，看海鷗飛翔戲水，看水上摩托像海豚一樣飛奔，看人山人海，好美妙呀……在這里，我還去逮了很多螃蟹，用一個小紅桶裝一點海沙，裝一點海水，小螃蟹在桶生活到我回家后呢……

　　看著我在北戴河泡海水浴、玩沙子、看海底世界的`照片，我真希望趕快又能到北戴河去玩哦！

　　我愛美麗的北戴河！

　　然后在別人質(zhì)疑你的時候，你可以問心無愧地對自己說，雖然每一步都走的很慢，但是我不曾退縮過！想法需要內(nèi)容對其進行塑造，也需要經(jīng)得起他人的質(zhì)疑和時間的考驗。犯錯，就誠實地認錯。時隔多年，我年輕的憂思能否保持唐朝時最初的美麗嗎?痛到極點該是我這樣的吧。

二年級作文300字 篇5

　　吃過晚飯，爸爸到單位值班去了，媽媽在家里給我默寫生字詞，因為馬上就要考試了，所以我的學習要抓緊。學習了一會兒，我感覺到眼睛有點疲勞，胳膊有點酸，脖子有點硬，媽媽說：“外面在下雨，我們看一會雨景吧�！蔽艺f：“好啊！正好休息一會兒！”

　　于是我和媽媽來到了陽臺上，打開窗戶，頓時感到一陣陣清爽的涼風拂過臉頰，我深深地吸了一口氣，感覺好舒服啊！

　　我們往遠處望去，此刻，路邊的路燈就像一個個淋浴器，正在給它底下的.柳樹洗澡，那柳樹舒展著綠色的枝條在雨中輕輕的搖擺，伸個懶腰，又害羞的用滿身嫩綠的絲絳遮住笑臉。再看看近處，雨點在燈光的照耀下，閃著金黃色的光芒，地上好像鋪滿了金子，又像一團團火苗，再加上動聽的雨滴聲，簡直就像欣賞一副帶有音樂的圖畫，美麗極了！此時此刻，我滿身的疲憊頓時消失的無影無蹤，原來雨景也是這樣的美麗！

二年級作文300字 篇6

　　每個人都會有自己的理想。

　　我小的時候，想當一名救死扶傷的醫(yī)生；再大點的時候，又想當一名演員，不過我現(xiàn)在想要當一名教師。

　　有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很貧窮的山區(qū)，我看一遍沒有一所學校，同行的叔叔問一個孩子，回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學。

　　聽這個孩子的話，在心里默默的說著，等我長大我一定會在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。

　　所以我現(xiàn)在要努力學習，把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒自己點亮別人；老師就像辛勤的'園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。

　　為那些因為窮沒錢上學的孩子，我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦，傾聽他們的心靈，開導，開導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。

二年級作文300字 篇7

　　我的爸爸非常喜歡葫蘆，每天都拿個小葫蘆在手里玩。

　　爸爸也曾送給我一個小葫蘆，并告訴我：常拿著葫蘆，或者身上掛著葫蘆，人就會變得有福氣。爸爸給我的小葫蘆更小，我平時也學著爸爸的樣子把小葫蘆拿在手里，太有意思啦！

　　可是，葫蘆怎么會給人帶來福氣呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“葫蘆”的讀音和“福祿”很相近，所以人們就把葫蘆當成了福祿的象征。把玩葫蘆，葫蘆就會給人帶來福氣了。當然，這只是人們的一種美好的愿望。

　　哦，原來是這樣��！我也有這方面的愿望啊，也想讓自己福氣多多。

　　后來，爸爸又給了我一個平安扣——玉石的，碧綠色，用紅繩拴著戴在脖子上。顧名思義，這寶貝的寓意就是祝福它的主人平平安安。爸爸還給我看了他收藏的很多稀奇古怪的東西，其中有荷花掛件、貔貅、核桃等好玩的'東西。他告訴我，這些小物件都富有咱們中國傳統(tǒng)文化色彩，有的象征吉祥，有的預示發(fā)財，有的代表健康……都是我們老百姓對美好生活的向往。

　　太有意思啦！這些小物件也能體現(xiàn)出大智慧！我要和爸爸媽媽多學學，以后也要收集各種各樣的好玩的小物件，研究它們的美好寓意。

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