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二年級(jí)家作文(常用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文1
我的家鄉(xiāng)是西雙版納景洪市，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，很有意思。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，如野象、滿婷公園、海關(guān)公園和森林公園，它們非常美麗。
我的家鄉(xiāng)有許多豐富的產(chǎn)品，如石斛、普洱茶、椰子、菠蘿、香蕉、菠蘿蜜、咖啡、芒果、油棕、甘蔗等。
我的家鄉(xiāng)有很多珍稀動(dòng)物，包括亞洲象，綠孔雀，印度野牛，長(zhǎng)尾猴子…
我的家鄉(xiāng)有很多種植物，被稱為“綠色王國(guó)”。有無(wú)數(shù)的草會(huì)讓人害羞，有無(wú)數(shù)的草會(huì)跳舞，有無(wú)數(shù)的`樹(shù)會(huì)吃人。
我的家鄉(xiāng)氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文2
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的.壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能夠有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能夠成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
二年級(jí)家作文3
又是輕松愉快的星期六，太陽(yáng)公公叫醒了大地。我們一家人來(lái)到媽媽的家鄉(xiāng)，就是外婆家，那里的風(fēng)景真美麗啊！
外婆家門(mén)前有一條河，叫——赤水河。赤水河河水清澈，偶爾開(kāi)來(lái)一艘大船，浪花一波一波涌上河邊，朵朵雪白的浪花，好像天上的云朵。媽媽說(shuō)，這條河是我們的母親河，她養(yǎng)育了赤水人民。這條河是英雄的'河，當(dāng)年紅軍在這里戰(zhàn)斗過(guò)。這條河，還是媽媽的玩伴，媽媽小時(shí)候，就常常和赤水河一起玩......
外婆家后面是一片樹(shù)林和竹林，林子里有綠色的小草，有五顏六色的野花，還聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。
外婆家有好多人忙來(lái)忙去。我就和幾個(gè)小朋友在林子里撿落葉玩，玩到紅紅的太陽(yáng)落山，才回家......
二年級(jí)家作文4
我先介紹一下，我哥哥家有和藹的大伯伯，熱情的大媽媽?zhuān)�有聰明的哥哥。
今天是星期五，媽媽同意我去哥哥家玩，我激動(dòng)極了！
我讓爸爸開(kāi)得快一點(diǎn)，好早點(diǎn)見(jiàn)到我喜歡的哥哥。車(chē)子開(kāi)到了哥哥家的樓下。我在樓下大聲的.，連續(xù)地叫：“哥哥！大媽媽?zhuān) 甭?tīng)見(jiàn)他們?cè)诖饝?yīng)我，我飛快地跑上樓，看見(jiàn)哥哥已經(jīng)在門(mén)口歡迎我了，我十分開(kāi)心！
大媽媽拿出了許許多多的水果，熱情的招待著我，我吃得津津有味！
后來(lái)，爸爸媽媽在跟他們聊天，我和哥哥就去玩游戲了，我最喜歡跟哥哥用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了《魔法球》，選人物開(kāi)始了！我選了一只斑馬，又打到了綠色的球，變成了兩條線，我問(wèn)哥哥：“這是什么意思？”哥哥耐心的回答，說(shuō)：“這第二條線段是球后來(lái)會(huì)打到哪里�！蔽液透绺绺吒吲d興地玩了起來(lái)……
九點(diǎn)快到了，我們依依不舍的離開(kāi)了哥哥家，大媽媽還送給我好多好吃的東西，我好喜歡去哥哥家玩哦！
二年級(jí)家作文5
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)神奇的電腦。這臺(tái)電腦不用電，只用太陽(yáng)能，不玩電腦時(shí)，還可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能，在陰雨天的時(shí)候，還可以把儲(chǔ)存的太陽(yáng)能來(lái)打電腦。它還有定時(shí)玩游戲的系統(tǒng)，讓我 們每天只能玩一個(gè)小時(shí)，防止迷戀上網(wǎng)，而耽誤學(xué)習(xí)，使成績(jī)下降。這臺(tái)電腦既能防止成績(jī)下降還能放松放松一下。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器，它的.用處很大。當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)時(shí)，我馬上打開(kāi)它，他就把臺(tái)風(fēng)全部吸進(jìn)機(jī)器里。海岸再不會(huì)被沖垮，房屋再不會(huì)被刮到；當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí)，天空出現(xiàn)一道道閃電， 我馬上打開(kāi)它。它就把閃電吸進(jìn)機(jī)器，貯藏起來(lái)，然后輸?shù)绞澜绺鞯�。人們都能免費(fèi)用電，不再有停電的苦惱；在炎熱的夏天，這臺(tái)機(jī)器能吸收熱量，使天氣就變得像秋天一樣涼爽；在寒冷的冬天，這 臺(tái)機(jī)器會(huì)釋放暖氣，人們就不覺(jué)得冷了。
假如我是發(fā)明家……
長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)上科學(xué)家，為大家制造更多實(shí)用的東西！
二年級(jí)家作文6
科學(xué)課上，老師說(shuō)可以到外面買(mǎi)二只蠶寶寶的時(shí)候，我有些害怕，它軟軟的，有很多腳。
回到家之后，我精心制作了一個(gè)盒子，在里面鋪上桑葉，給蠶寶寶安了個(gè)漂亮的新家。然后，我到院子里采了一些新鮮的、嫩嫩的桑葉，洗得干干凈凈，晾干之后喂給蠶寶寶吃�？粗缘媚敲撮_(kāi)心，我也很高興。過(guò)了一段時(shí)間，蠶寶寶就長(zhǎng)得胖胖乎乎、肉嘟嘟的`了，很像個(gè)剛生下來(lái)的小嬰兒，我覺(jué)得它很可愛(ài)，好想摸摸它，跟它玩耍。
我幻想著它吐絲，變成蛹，褪下蠶蛹，變成了美麗的蠶蛾。
一天早上，我去看了看蠶寶寶，一只蠶寶寶正在吐絲！我感到非常吃驚，又開(kāi)心。它扭了扭身子，蠶絲把它包圍住了，一旁的二條蠶都呆呆的看著它。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么蠶要扭扭身子包圍自己呢？”奶奶回答說(shuō)：“因?yàn)樗捎剂搜�！”“�。∵@樣我就不能看到它了！”我有點(diǎn)傷心。
養(yǎng)蠶寶寶的過(guò)程中，我懂得了干什么事，一定要有耐心。
二年級(jí)家作文7
星期天下午，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我們?cè)诩依锔墒裁茨?于是我想到了一個(gè)好主意——過(guò)家家。
我扮演老師的角色，讓爸爸、媽媽體驗(yàn)當(dāng)小學(xué)生的感覺(jué)。他們背著書(shū)包去上學(xué)，那萌萌的樣子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰來(lái)。
他們一到“學(xué)�！保蚁冉o他們開(kāi)晨會(huì)。我教導(dǎo)他們見(jiàn)到老師要主動(dòng)行鞠躬禮，不亂扔垃圾，要防校園欺凌事件……接下來(lái)我給他們上語(yǔ)文課，看他們上課認(rèn)真的樣子，我除了把上課內(nèi)容講完，還給他們講點(diǎn)有趣的故事……
上數(shù)學(xué)課了!今天我給他們講關(guān)于乘法計(jì)算的'知識(shí)。我說(shuō):“同學(xué)們，想要知道2乘3等于多少，就要先想2個(gè)3相加的和。同學(xué)們你們懂了嗎？”他倆似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們上最后一節(jié)課，那就是體育課，我邊吹著哨子邊帶著他們?cè)凇安賵?chǎng)”上跑步，“一二一，一二一……”我們歡快地奔跑著。
今天的課程在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，爸爸媽媽夸我這小老師很稱職，我心里比吃了蜜還甜。
二年級(jí)家作文8
星期六，小明的爸爸媽媽都上街去了，只留下小明一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，小明快畫(huà)完時(shí)，丁鈴鈴，丁鈴鈴，門(mén)鈴響了，小明心想：“爸爸媽媽怎么會(huì)那么快就回來(lái)了呢？”可是，小明還是帶著興奮的心情去迎接爸爸媽媽?zhuān)谑牵∶骶挖s快跑道門(mén)前，小明透過(guò)貓眼，卻看到一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，手里拿著一個(gè)包。小明問(wèn)：“您是誰(shuí)啊？來(lái)我家干什么？”叔叔回答：“我是你爸爸的朋友，來(lái)你家玩的�！毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)的`說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不能給陌生人進(jìn)家，我該怎么辦呢？”小明突然機(jī)靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽不在家，請(qǐng)您留下電話，等我爸爸媽媽回來(lái)了，我再把這件事情告訴他們，好嗎？”這時(shí)那位叔叔走了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮易龅膶?duì)。
二年級(jí)家作文9
天放晴了，紅通通的'太陽(yáng)從東邊升起了。
我從床上爬起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，把房間收拾好后見(jiàn)到了媽媽正在擦桌子，我心里想：媽媽這么早就做家務(wù)，太辛苦了，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧，然后我快速地吃完早餐后，馬上拿起拖把，開(kāi)始干起活來(lái)。
我正拖著拖著，被一塊臟東西卡了一下，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我玩橡皮泥不小心掉在地上，粘住了，拖把不能一下子拖干凈，正不知道該怎樣處理時(shí)，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用小刀來(lái)刮了，于是，我從柜子里找來(lái)一把小刀，小心地刮了一下，果然干凈了�？粗蓛舻牡孛�，我心里想：拖了個(gè)地面，就很累了。媽媽平時(shí)又要上班又要做家務(wù)，太辛苦了！
以后，我每天回家都要幫助媽媽做家務(wù)，讓媽媽別太辛苦。媽媽看見(jiàn)我這么懂事，由心笑了出來(lái)。我覺(jué)得，要做懂事的小孩，除了必須要努力讀書(shū)外，還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)，來(lái)報(bào)答媽媽。
二年級(jí)家作文10
我的家是溫暖的，是溫馨的。
我有年邁的爺爺，和藹可親的奶奶，不辭勞累的爸爸，漂亮賢惠的媽媽?zhuān)顫娍蓯?ài)的弟弟，還有聰明伶俐的`我。
我的家是溫暖的，是快樂(lè)的。
一家人在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，共享天倫之樂(lè)。
我的家是溫暖的，是幸福的。
我放學(xué)回家，奶奶已經(jīng)做好了可口的飯菜，一家人在一起品嘗著奶奶的手藝，真是美味無(wú)比。
我的家是溫暖的，輕松的。
爸爸媽媽回到了避風(fēng)港，輕松極了!忘記了工作的疲憊和生活的煩惱，眼里只有這個(gè)家。
我的家是溫暖的，是可愛(ài)的。
弟弟那可愛(ài)的樣子，幼稚的話語(yǔ)，常常帶給家里一陣陣歡笑聲。
家，我的家！我的家是溫暖的，是溫馨的！我愛(ài)我家！
二年級(jí)家作文11
我家有三口人，分別是爸爸、媽媽、我組成了一個(gè)幸福的家。
爸爸是個(gè)手機(jī)迷，一回到家就拿起手機(jī)看電子書(shū)，看得津津有味，還不停地劃動(dòng)手機(jī)，我去喊他跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
媽媽是個(gè)逛街迷，有一次我和媽媽去逛街，媽媽走在前面提著大包小包，我再后面，走了一會(huì)兒，我累啦，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)依哿�，我們休息一下吧�?媽媽卻精力充沛地說(shuō)：到家在休息吧！我們?cè)诠湟粫?huì)兒。
我是一個(gè)電視迷，一回到家就看電視，我一看自己也會(huì)那首歌，就和他們一起唱一起跳，媽媽、爸爸說(shuō)我是小瘋子。
我愛(ài)我的家，你呢？
二年級(jí)家作文12
我,11歲.有一個(gè)快樂(lè)幸福的家。
我叫滿啟迪，活潑單純。在山東省幸福街小學(xué)上學(xué)。我有一雙小眼睛，雙眼皮，我的鼻梁不是很高，嘴巴適中。我還有一頭烏黑的短發(fā)（不過(guò)摸起來(lái)不是很順）。我比較瘦，愛(ài)好打籃球，是學(xué)校女藍(lán)隊(duì)員。
我的爸爸姓滿，屬猴，長(zhǎng)的有一點(diǎn)點(diǎn)像猴子。爸爸有瘦瘦的臉，不大不小的.一雙眼睛，大大的耳朵，濃厚的眉毛，烏黑的頭發(fā)。爸爸不大喜歡體育，我也遺傳了他。體育成績(jī)最好也只不過(guò)是個(gè)“良”。爸爸經(jīng)常去買(mǎi)東西，不像別人家都是家庭主婦出去買(mǎi)東西。爸爸還非常喜歡抽煙喝酒，他喝酒不會(huì)干涉到我，所以我不反對(duì)，可是他要是抽煙我就得嚴(yán)重抗議了，我最受不了煙味了，一聞到就得咳嗽。
我的媽媽姓劉，她很勤勞，又酷愛(ài)游泳，3天不游就會(huì)覺(jué)得不舒服，她還會(huì)冬泳，曾經(jīng)得到過(guò)兩枚銀牌，我可高興了。媽媽工作勤勤懇懇，很為我著想，我非常愛(ài)媽媽。
這就是我的一家！
二年級(jí)家作文13
陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書(shū)呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書(shū)正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧，莫非又是看書(shū)去了！”老師說(shuō)。
果真，老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，就把看書(shū)正入迷的其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書(shū)呢！
二年級(jí)家作文14
家，人人都有一個(gè)家，對(duì)，我也有一個(gè)家，不過(guò)我的這個(gè)家卻與眾不同，我的家比你們的家人口多得的，不管你們的家是3個(gè)人、4個(gè)人、5個(gè)人還是6個(gè)人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和藹可親的媽媽?zhuān)?3位團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟姐妹，別怪我啰嗦，因?yàn)檫@個(gè)家在我的生命中顯得無(wú)比的重要，所以我是覺(jué)對(duì)要給您講述一下我的這個(gè)家
我們的媽媽十分偉大，她不僅給了我們知識(shí)最重要的是她還給了我們關(guān)心、愛(ài)我的媽媽只將愛(ài)給了我，而我的媽媽卻將那愛(ài)分成了33份傳遞給了我們，啊一個(gè)多么偉大的媽媽啊！
講完了我的媽媽我不經(jīng)想起了我的'兄弟姐妹，以及我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。真糟糕！沒(méi)有帶水彩筆。借我的吧！用我的吧我的顏色多些！、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協(xié)力為我們的老師買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕然后我們又送了我們老師一些禮物這天我們過(guò)得十分的幸福、充實(shí)
這就是我們的家——6.2班！
二年級(jí)家作文15
我有一個(gè)溫馨的家庭。 我的爸爸是一個(gè)活潑開(kāi)朗、有好脾氣而且非常能吃苦的男人。爸爸的工作非常忙，因?yàn)樗I(mǎi)了一輛康明斯，爸爸沒(méi)有找駕駛員，他自己開(kāi)。雖然爸爸只是一個(gè)開(kāi)車(chē)的，他的皮膚也曬得黝黑黝黑的，但是爸爸在我眼里永遠(yuǎn)都是一個(gè)是帥氣的男人。
媽媽是一位家庭主婦，她除了幫助我學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間都是在網(wǎng)上度過(guò)的。媽媽非常喜歡看書(shū)。因?yàn)閶寢屢郧暗穆殬I(yè)是美容師，所以媽媽看的.書(shū)大多數(shù)都是跟美容有關(guān)的。例如《穴位按摩》、《家常美容》、《美容與養(yǎng)生》……
我想爸爸的時(shí)候，就盼望天空下雨，那樣爸爸就可以停工回來(lái)陪我，但如果天天下雨，爸爸媽媽會(huì)著急的。
這就是我的溫馨家庭。
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