(集合)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
秋天美如畫(huà)，在那秋高氣爽的秋天里，讓我們一起來(lái)看秋天的風(fēng)景吧！
看，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南方飛去，它們嘎嘎的叫著，好像在戀戀不舍的.說(shuō)“再見(jiàn)了北方的人們，我們要飛到南方過(guò)冬了，春天見(jiàn)……”美麗的落葉像蝴蝶一樣落到了高山“姐姐”的身上玩耍；田園里的蘋(píng)果像小朋友紅紅的臉蛋；芬芳撲鼻的橘子像一盞盞黃燈籠……
你們?cè)倏�，那果�?shí)累累、金燦燦的田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，一層層谷穗像遍地的金子；火紅火紅的高粱也喝醉了臉，真是太美了……還有許多許多的景色呢。
這就是秋天的一片圖畫(huà)，她帶給我們的是豐收的喜悅，帶給我們的是來(lái)年的希望，秋天真是一盒五彩繽紛的顏料��！
二年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)特別的日子，那就是我同學(xué)的11歲生日，我非常的激動(dòng)。
下午，我和同學(xué)先去了蛋糕房取蛋糕，蛋糕上面有許多好吃的水果，還讓做蛋糕的阿姨在蛋糕周?chē)隽艘蝗碌腵花邊，漂亮極了！
同學(xué)先在蛋糕中點(diǎn)燃了11根生日蠟燭，許了一個(gè)美好的愿望，使勁兒吹了一口氣。
接著，同學(xué)的媽媽為我們切了一塊蛋糕，并送到手中，她自己切了一塊小的。吃飯了，我們大家有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心！
不知不覺(jué)天黑了，我們也該回家了，這一天過(guò)得真開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇3
在我的記憶里，張藝嘉是個(gè)熱心的女生，因?yàn)樗龓土宋乙粋�(gè)大忙。
前一段時(shí)間，我的'腳崴了，走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手間，走啊走，路怎么變得這么遠(yuǎn)？當(dāng)然，路是很近的，只是因?yàn)槲业哪_痛，步子變慢了，路就變遠(yuǎn)了。這時(shí)張藝嘉從一旁經(jīng)過(guò)，她立刻向我走了過(guò)來(lái)。張藝嘉一邊挽著我的手，一邊問(wèn)我：“劉純熙你走得吃力嗎？”我當(dāng)時(shí)心里一陣陣的溫暖，連忙回答：“不吃力！”她不再說(shuō)話了，把我扶進(jìn)了洗手間。洗手間出來(lái)又扶回教室，一路上，她說(shuō)了不少關(guān)心的話。
我覺(jué)得張藝嘉是個(gè)熱心的小姑娘，她會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，真是個(gè)值得信賴(lài)的學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。中午吃完飯，我纏著爸爸去放風(fēng)箏。
我們向草地進(jìn)發(fā)，還沒(méi)到那兒便看到各式各樣的風(fēng)箏，在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類(lèi)繁多的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛(ài)的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。
我三下五除二把風(fēng)箏組裝好，準(zhǔn)備把我的“老鷹”風(fēng)箏放飛。一開(kāi)始我扯著風(fēng)箏線像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一般，在草地上亂跑，但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來(lái)。正在這時(shí)，爸爸的風(fēng)箏已放飛到兩層樓那么高了，我心里很不服氣。我仔細(xì)觀察周?chē)说?放飛方法，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我找的風(fēng)向不對(duì)。隨即，我調(diào)整方向，逆著風(fēng)向，奔跑著，跳躍著，終于把風(fēng)箏飛上了天。
這時(shí)，我大聲向爸爸說(shuō)道：“咱們來(lái)比比誰(shuí)放的風(fēng)箏最高！”爸爸興致勃勃地應(yīng)戰(zhàn)。爸爸的風(fēng)箏很爭(zhēng)氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來(lái)，我懊惱地舉起“老鷹”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)，再試試，我一定能飛上藍(lán)天的。我又開(kāi)始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它真的沒(méi)有讓我失望，它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停地釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高�？粗咸炜盏摹袄销棥�，我不禁大聲歡呼起來(lái)，爸爸快看，我的“老鷹”飛起來(lái)了！
愉快的時(shí)光總是短暫的，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們只好收起風(fēng)箏。抬頭望，美麗的風(fēng)景，五彩的風(fēng)箏，在我的腦海中定格成了一道難忘的風(fēng)景線。
二年級(jí)作文 篇5
因?yàn)樽蛱煜缕鹆舜笥�，讓我感到大雨是多么美麗呀�?/p>
昨天的大雨一開(kāi)始天空烏云密布，就像鍋底一般黑，我頓時(shí)感到害怕。那么好看的天空卻被這一場(chǎng)雨的“窗簾”給破壞了，真可惜！
天空發(fā)出了轟隆隆的雷聲，也有吱吱的閃電。轟隆隆的`雷聲把大家的夢(mèng)幻打破了，吱吱的閃電嚇到大家了，真恐怖！
接著大雨傾盆而下，黑乎乎的天空馬上變成白晝，雨越下越大，就像天空中飛瀉而下的粗線。炎熱的天氣馬上變得涼快。雨變小了，粗線立刻變成細(xì)線。雨聲有滴滴答答的聲音，清脆悅耳，讓大家有一個(gè)很好的心情，有一種心曠神宜的感覺(jué)，真舒服！
這一場(chǎng)雨有不同的感覺(jué)，加起來(lái)就像一首歌曲，真有趣！我喜歡這場(chǎng)雨！
二年級(jí)作文 篇6
一天，太陽(yáng)公公剛從山頭露出來(lái)，小螞蟻和小蟲(chóng)子就起床了，走出門(mén)發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼和一把尺子。小螞蟻對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們用蛋殼和尺子做一個(gè)翹翹板吧！”小蟲(chóng)子說(shuō)：“好呀！”小蟲(chóng)子和小螞蟻把蛋殼翻過(guò)來(lái)，小蟲(chóng)子把尺子放到殼上，小蟲(chóng)子坐這一邊，小螞蟻?zhàn)谀且贿叄麄z一上一下地玩了起來(lái)，他們的歡呼聲驚動(dòng)了小蝴蝶。小蝴蝶說(shuō)：“我給你們來(lái)當(dāng)裁判吧！”小蟲(chóng)子和小螞蟻異口同聲說(shuō)：“好呀！”它們玩得很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻說(shuō)：“我好想和你一樣飛起來(lái)。”小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，它找來(lái)了一塊布和幾根柳條，一個(gè)漂亮的熱氣球就做好了，小蟲(chóng)子和小螞蟻剛上了熱氣球就吹來(lái)了一股大風(fēng)，把熱氣球吹了起來(lái)，小蟲(chóng)子和小螞蟻看著下面的.美景，小螞蟻感嘆道：“真美�。 �
到了下午天上陰沉沉的，小蝴蝶說(shuō)：“快下雨了，快躲躲雨吧�！薄拔覀儼训皻し^(guò)來(lái)當(dāng)雨傘！”它們齊心協(xié)力把蛋殼翻過(guò)來(lái)扣到頭上，你看看我，我看看你，高興地笑了。
天黑了，雨停了，小蝴蝶回到自己的家休息了，小蟲(chóng)子和小螞蟻把蛋殼又翻過(guò)來(lái)當(dāng)搖籃，找了一片樹(shù)葉當(dāng)被子，它們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)里。
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