二年級(jí)寫事作文
二年級(jí)寫事作文1
星期六下午，爸爸帶我去牙科醫(yī)院拔牙，因?yàn)槲业娜檠绖?dòng)了。走進(jìn)醫(yī)院，我的心怦怦地跳個(gè)不停。這時(shí)，有一位醫(yī)生阿姨笑瞇瞇地對(duì)我走來，溫柔地對(duì)我說：“小朋友，拔牙一定不要緊張，要把嘴巴張開�！卑⒁逃勉Q子輕輕地在我嘴巴里拔了兩顆牙，這回我的'心終于平靜了下來。
小朋友們?nèi)檠绖?dòng)了一定要拔掉，不要害怕哦！
二年級(jí)寫事作文2
今天晩上,阿姨教我和胡文軒做糯米蛋。
阿姨先把一個(gè)個(gè)像乒乓似的`蛋打碎,再把蛋白倒出來,只剩下蛋黃，然后把一個(gè)個(gè)圓溜溜的蛋放在盤子里,接著準(zhǔn)備好糯米粒，最后讓我們開始做。
我們先把糯米飯放在蛋殼里，放到中間時(shí)，放一個(gè)小蝦，然后再放一點(diǎn)點(diǎn)糯米。最后阿姨把我們剛做好的糯米蛋放到烤箱里。不一會(huì)兒，糯米蛋做好了，阿姨從烤箱里拿出糯米蛋。一股清香彌漫了整個(gè)房間。我小心翼翼也拿出糯米蛋，把它放進(jìn)嘴巴里，嚼了一下，�。∨疵椎败涇浀�，真好吃。
二年級(jí)寫事作文3
每當(dāng)我看到曬干的衣服，腦海里都記起我2年前干過的'一件趣事。
那是大年初四的一天晚上，我在大奶家，我和姐姐要一起洗襪子，因?yàn)榇竽碳沂瞧椒浚晕液徒憬阋趶N房洗襪子，媽媽幫我們換了一盆水，我們把襪子放入水中，加上一點(diǎn)肥皂，我和姐姐開始搓，搓呀搓，搓出許多泡泡，這些泡泡像小精靈一樣，一個(gè)一個(gè)的飛走了，我們用水把襪子沖一下，姐姐說：“我們把水倒掉，再換一盆水吧。”我說：“好的�！苯憬惆阉畵Q好了，我們把襪子洗干凈了，放進(jìn)了一個(gè)超小的盆子里，這時(shí)媽媽來了問”襪子呢？“我和姐姐異口同聲的回答：”這里�！岸鴭寢屢豢葱α似饋�，說：”這是水舀子啊，你們?cè)趺茨芡@兒放呢？”我說：”這是一個(gè)盆呀！“媽媽笑著說：”這是水舀子，喝水盛水用的呀�！拔液徒憬懵犃酥蠊笮�，過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間才好過來呢！
直到現(xiàn)在，我也一樣有這樣的事，一想到就會(huì)哈哈大笑，嘻嘻，真好玩！
二年級(jí)寫事作文4
我們的化學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講笑話的人，個(gè)子高高的，發(fā)型怪怪的。
每次上化學(xué)課同學(xué)們都會(huì)很高興，因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn)，所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室，我們就會(huì)極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。
記得上次的一堂化學(xué)棵，老師只帶了一本書就走進(jìn)了教室，我們還無趣的”了一聲，當(dāng)老師說要玩?zhèn)�游戲的時(shí)候，我們班可真是要炸開了鍋，其規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵，找出問題，然后男生向女生提問。女生反過來向男生提問，答對(duì)了加一分，答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答，若第二個(gè)同學(xué)再答不出來，就要扣一分，誰暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下，同學(xué)們就飛快地看起書來，教室里靜得連蚊子飛也聽得到，也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備，過了一會(huì)兒老師說提問時(shí)間到，按女士?jī)?yōu)先的說法應(yīng)該是女生先提問，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)女生站起來時(shí)，老師問她“你選誰來回答你的問題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了，用手隨便指了一個(gè)人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來回答他的問題，女生站起來后，左思右想還是想不出來，正在這時(shí)候，她旁邊的人提醒了她，沒辦法只能扣掉兩分，接下來的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉著男生的'“小辮子”不放，就是男生對(duì)女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場(chǎng)比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。
接下來也是男女生的喋喋不休的爭(zhēng)吵，我在心里想，何時(shí)輪到我呢。不好，張艷答不出來了，沒辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我?guī)退a(bǔ)答，沒想到“瞎貓碰到死老鼠”，我答對(duì)了一半，老師沒扣分也沒加分，真是不幸中的大幸，坐下后，我又無所事事了，因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯(cuò)了，我再補(bǔ)答，“哈哈，今天還真是走運(yùn)”，又有一個(gè)女生答錯(cuò)了，我又起來補(bǔ)答了，結(jié)果這次很順利的回答出來了，加了一分，離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽，但是同學(xué)的熱情不減，沒辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。
這堂化學(xué)課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂趣，一些精彩，而且它使那部分化學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根，很深，很深。
二年級(jí)寫事作文5
剝豆記
我有個(gè)不太好的生活習(xí)慣——不愛吃蔬菜。在我有限的愛吃的蔬菜里，豆子就是其中之一。
豆子雖然好吃，可是剝殼是一件困難的事。寒假里，我自告奮勇地跟媽媽說：“以后吃豆子的時(shí)候剝豆子的任務(wù)就交給我吧！”
準(zhǔn)備要?jiǎng)兌棺恿耍夷煤靡粋�(gè)裝豆子的碗和一個(gè)放豆殼的塑料袋，我要開始工作啦。媽媽挑的.豆子一個(gè)一個(gè)都是胖乎乎的，我輕輕一捏，豆殼就裂開了，里面是一個(gè)個(gè)圓滾滾的豆子。很快我就變成一個(gè)剝豆專家了。正當(dāng)我的意的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我一不小心把豆子扔進(jìn)了垃圾袋里，把豆殼放在碗里。我連忙把那顆豆子和豆殼換了個(gè)位置。后來我就一直很認(rèn)真地剝豆子，同樣的錯(cuò)誤就沒有再犯了。
當(dāng)我吃著媽媽燒的豆子時(shí)，覺得就特別好吃。
二年級(jí)寫事作文6
學(xué)煎蛋
煎雞蛋是我最愛吃的早餐之一。媽媽煎的雞蛋是金黃色的，灑一點(diǎn)點(diǎn)醬油，吃起來就很鮮美。我一想起那個(gè)味道就會(huì)流口水。
寒假里，我打算學(xué)會(huì)煎雞蛋。我先選一個(gè)胖乎乎的`雞蛋，然后再拿出平底鍋。點(diǎn)著火，我往鍋里倒一點(diǎn)點(diǎn)油，等油燒熱了之后，我學(xué)媽媽的樣子，把雞蛋在鍋邊磕破，輕輕地倒進(jìn)鍋里。慢慢地，透明的蛋清變成了白色，我就拿起鏟子，小心地把蛋翻了個(gè)身。等蛋的兩面都煎成金黃色的時(shí)候，我就把蛋盛到盤子里，加一點(diǎn)點(diǎn)醬油。我大大地咬了一口，哇，好香。比媽媽做的還要好吃，甚至比頂級(jí)大廚做的都要好。
通過煎蛋我發(fā)現(xiàn)，學(xué)燒菜是一件快樂的事兒，我以后要學(xué)會(huì)燒的菜，也燒給爸爸媽媽吃。
二年級(jí)寫事作文7
今天是星期五，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班全體老師和同學(xué)，還有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在老茶樹啤酒廣場(chǎng)參加了我們的入學(xué)儀式。
中午一點(diǎn)過，儀式開始了。校長(zhǎng)和老師給我們送上了祝福和期望。許多家長(zhǎng)和小朋友都表演了節(jié)目，我們還有一個(gè)小朋友在當(dāng)主持人呢！
儀式快要結(jié)束的時(shí)候，何老師叫我們能跳“感恩的心”的`小朋友上臺(tái)去表演，因?yàn)槲液芟矚g跳舞，所以我非常高興的跑上了舞臺(tái)。隨著音樂響起，我認(rèn)真的跳著。不過，還是覺得有點(diǎn)不好意思，這時(shí)候，胡老師在下面也和我們一起跳起來，看著胡老師，我就更努力的跳著，心里一點(diǎn)也不害怕了。
今天，我非常的開心，因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天在舞臺(tái)上跳的“感恩的心”。
二年級(jí)寫事作文8
高興的一天
星期五放學(xué)后，我去陳佳昊家玩。他家可熱鬧了，一共有四個(gè)小朋友，樓奕麟、藍(lán)俊希、我和陳佳昊。
我們先在一樓玩了一會(huì)兒桌面足球，看了一會(huì)兒電視，然后開始吃零食。吃著吃著，陳佳昊說：“二樓有跳舞毯和電腦�！蔽覀兎鋼矶�，奔向二樓。樓奕麟第一個(gè)到達(dá)。我們換了鞋，進(jìn)去一看，哇！跳舞毯真大，能站得下四個(gè)人。跳舞毯上有上、下、左、右四個(gè)箭頭，我們瘋狂地跳起舞來，左一下，右一下。最津津有味的是藍(lán)俊希，笑個(gè)不停，兩只腳上下跳個(gè)不停，像一只歡快的`袋鼠。
關(guān)掉了跳舞毯，我們打開了電腦，開始玩游戲。游戲的名字已經(jīng)忘記了。樓奕麟在游戲中獲得了三只精靈，一只精靈看上去很弱小，但威力卻很大。還有一只精靈像犀牛，頭上有尖尖的大角，一下子可以打死一只精靈。我在旁邊看得羨慕極了。
過了會(huì)兒，只聽陳佳昊爸爸喊：“下來吃肯德基吧�！蔽覀儎�(dòng)作飛快，不到一秒鐘，就到了一樓，開始吃肯德基啦。
二年級(jí)寫事作文9
前幾天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，叫——《有趣的'磁鐵》。
上課了。同學(xué)們拿出自己的磁鐵，好多��！真是五花八門、各式各樣�！袄蠋焷砹耍 辈恢l喊了一聲。教室里頓時(shí)安靜了下來。老師走進(jìn)來了，拿著磁鐵說：“這是什么？”我們齊聲喊：“吸鐵石！”“這是它的小名，它的大名叫——”“磁鐵！”我們又說�！皩�(duì)了，就像，”老師頓了一下，目光在教室里掃蕩了一圈，接著說，“x x x同學(xué)，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋兒’，是吧‘狗蛋兒’！”全班哄堂大笑，老師插嘴：“x x x，如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去！”后來，x x x同學(xué)正想回答問題，老師還沒來得及叫人，不知哪個(gè)同學(xué)又冒出來一句：“狗蛋兒，請(qǐng)回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”這節(jié)課就在笑聲中結(jié)束了。
二年級(jí)寫事作文10
無論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的`小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說，如果沒有爺爺?shù)膸椭�，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。
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