(優(yōu)選)二年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一天，我們?nèi)ス珗@玩，突然下雨了，我們到荷花池邊的走廊避雨。
我們無(wú)聊地靠在欄桿上，發(fā)現(xiàn)荷葉上的`水珠一顆一顆亮晶晶的，象水銀一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，真有趣。看著看著，突然聽到嘩啦一聲，原來(lái)是一片荷葉接滿了雨水，彎下腰來(lái)“倒水”。我覺(jué)得很好玩，就興致勃勃地觀察起來(lái)。荷葉又大又圓，中間凹陷，像一個(gè)小碗。雨點(diǎn)打在荷葉上，流到“碗底”，慢慢地積起一灘水。水越積越多，也越來(lái)越重，荷葉慢慢地傾斜過(guò)來(lái)。水積得更滿了，荷葉也更斜了，忽然，葉柄猛然一彎，嘩，“小碗”又倒水了。沒(méi)等倒完，荷葉又重新站直了，“碗底”還留了一些水。荷葉繼續(xù)接雨水，滿了以后又倒……這時(shí)聽到嘩嘩嘩地接續(xù)三聲倒水，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)有三片荷葉組成一串滑梯，水從最高的荷葉上倒到中間的荷葉，然后再流到最矮的荷葉上，象接力一樣。
荷葉倒水的場(chǎng)景太好玩了，每次看到它們倒水我就歡呼一下，就一直這么看了很長(zhǎng)時(shí)間才回家。
二年級(jí)作文 篇2
到了！外面的世界真美呀！
你看，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。小草從底下探出頭來(lái)，那是春天的'眉毛；早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛；樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符；解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲！
春雨是最調(diào)皮的孩子：白天，艷陽(yáng)高照，可是到了晚上春雨就“沙沙沙”、“沙沙沙”落到大地上。真像大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
我和哥哥手拉手在院子里奔跑，任憑奶奶在家里呼喊，還是丟掉雨傘，一個(gè)勁兒踩著水坑。小雨珠帶著我們的夢(mèng)想在藍(lán)天上飛翔！真過(guò)癮！
二年級(jí)作文 篇3
今天是開學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書包，向四周一看，呵！我又見到了久別的同學(xué)們，只見有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書啦！”教師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在教師的身上，當(dāng)我撫摸教師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的`清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書的內(nèi)容，真想把書里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀！
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇4
丹丹是一個(gè)小書迷，她每天手里捧著書，她簡(jiǎn)直是書不離手。
今天放學(xué)時(shí)，丹丹一上了公交車，就拿出一本漫畫書，車上搖搖晃晃，可是丹丹把書拿得越來(lái)越近。旁邊的老爺爺說(shuō)：“小朋友在車上看書對(duì)眼睛不好�！钡さげ焕頃�(huì)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”丹丹到家后，一邊吃飯，一邊看書。爸爸說(shuō)：“丹丹不要看書了，邊吃邊看對(duì)眼睛不好。”丹丹不聽勸告。丹丹在晚上睡覺(jué)前，躺在床上看書，這下可沒(méi)有人提醒她了，她更不愛護(hù)眼睛了。
三年后，丹丹去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“你近視了，得配眼鏡�！边@時(shí)丹丹后悔當(dāng)初不聽勸告。
二年級(jí)作文 篇5
陸安琪
又到了九月，小動(dòng)物們都興致勃勃地去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，小狐貍已經(jīng)到上學(xué)的年齡，非常想去上學(xué)。但是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冰冰的板起臉孔說(shuō)：“你們狐貍實(shí)在太狡猾，我們學(xué)校收狐貍學(xué)生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭一邊向小樹林跑去。
小狐貍跑進(jìn)小樹林里，聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小狐貍的心情稍稍好了一些，腳步稍微慢了一點(diǎn)，一不留神，不小心踩到了一籃子的松果。它環(huán)顧四周，看見周圍沒(méi)人，撒腳就跑，突然，它的腦海里閃現(xiàn)出山羊校長(zhǎng)的話，趕緊往回跑。果然，勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果，小狐貍突然覺(jué)得臉上火辣辣的，紅著臉走過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽，是我不小心打翻了松果，而我卻……說(shuō)完它連忙把地上的松果拾了起來(lái)，松鼠媽媽沒(méi)有責(zé)怪它，還夸小狐貍真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。
這件事傳到了山羊校長(zhǎng)的耳朵里，它馬上趕來(lái)，對(duì)小狐貍說(shuō)：“恭喜你呀，小狐貍，你將成為動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生了！”小狐貍睜大眼睛說(shuō)：我不是在做夢(mèng)吧？真的嗎？它微笑著說(shuō)：“對(duì)”小狐貍聽了，一溜煙跑回家去。
第二天，小狐貍背著新書包高興地去上學(xué)了。
二年級(jí)作文 篇6
奶奶家有一條小狗，它叫樂(lè)樂(lè)，非�？蓯邸�
它長(zhǎng)著一雙黑乎乎的眼睛，閃閃發(fā)亮，家里有什么東西，不管有多遠(yuǎn)，它都能看得見。鼻子雖小了點(diǎn)，但聞東西可不含糊。有一次，我們?nèi)ツ棠碳遥棠探o我們做的肉，盛在碗里放在飯桌上了，它本來(lái)在院子盡頭玩，可聞到肉香，像箭一樣飛了過(guò)來(lái)，唰一下，就叼了一塊肉，跑到自己窩里大口大口吃了起來(lái)，我想拿回來(lái)，那可不容易，它用小爪子護(hù)著，那架勢(shì)，是誰(shuí)也奪不回來(lái)的。它身上長(zhǎng)著毛茸茸，滑溜溜的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)大絨球似的.，摸上去，好柔軟好柔軟的，就這一身絨毛，比羽絨服可保暖多了。冬天里，有多大風(fēng)，多大雪，它也不怕，照樣大搖大擺地出去溜達(dá)。
你別看它有時(shí)也惹人生氣，可它招人喜歡的地方可多著呢。這不，有一次家里來(lái)客人了，它就在門口迎接，還非常友好地沖著客人旺旺叫幾聲，那意思是：歡迎！歡迎！比我們這些主人還客氣，還有禮貌呢。和它在一起時(shí)間長(zhǎng)了，它就把你當(dāng)作朋友了。暑假里，我住奶奶家，時(shí)間一長(zhǎng)，它就把我當(dāng)成知心朋友了。你看，這不，餓了，就和我握手，那意思是說(shuō)：小主人，我的好朋友，給我點(diǎn)東西吃吧。每當(dāng)這時(shí)，我就高高興興地去給它找吃的。吃的東西給了它，它馬上叼到窩里，自己偷偷吃去了。如果它要喝水了，就來(lái)到我身邊，用舌頭舔我的手。把水給它了，它就用那小舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)地甜著喝。它吃飽了喝足了，就回到窩里睡覺(jué)了。
我喜歡奶奶家的小樂(lè)樂(lè)，它給了我無(wú)比的快樂(lè)。我想：樂(lè)樂(lè)要是天天在我身邊該多好啊！
二年級(jí)作文 篇7
星期三下午沒(méi)有上課，中午我在奶奶家吃了飯，爸爸就開車帶我回家。
車子開到奧林匹克大酒店門口時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“后面有小偷�！比缓笏蛠�(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，加快車速，攔到了小偷的前面。小偷后面有一兩個(gè)人在追他，爸爸把車子攔在他前面，叫我不要下車，把我鎖到車?yán)铮缓笙萝囎プ⌒⊥档念^發(fā)，把他的手扭到后面用領(lǐng)帶綁起來(lái)。小偷的個(gè)子很高，臉又扁又大，眼睛看上去很兇惡，他在那里掙扎，想要逃走。爸爸叫追來(lái)的保安看住小偷，然后爸爸就打電話給路上巡邏的警察叔叔，叫他們過(guò)來(lái)帶走小偷。然后我和爸爸就開車回家了。我對(duì)爸爸說(shuō)“：你的`眼睛還真亮啊，這樣也能看到小偷。開車的速度這么快 ，我還是第一次看到啊。害我的頭差點(diǎn)撞了個(gè)大包包！”
不過(guò)我的心里還是很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸，一個(gè)會(huì)抓小偷的爸爸，一個(gè)能保護(hù)人民安全的警察爸爸。
二年級(jí)作文 篇8
我們教室里有一個(gè)灑水壺，它住在不起眼的角落里。當(dāng)我值日時(shí)，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快用我吧！”它穿著綠色的.外衣，嘴巴像大象的鼻子，上面布滿了小孔，像一個(gè)一個(gè)的針眼，灑水時(shí)，像小噴泉，還像小雨點(diǎn)。
灑水壺可以給地面洗澡，讓教室變的干干凈凈、漂漂亮亮！是它給了我們明亮的教室，是它帶給我們歡迎，我喜歡灑水壺！
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