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小學(xué)二年級作文【錦集8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對我講：“吃團(tuán)圓飯時，桌上的魚是不能動的，因?yàn)檫@魚代表富裕與年年有余，象征來年的財(cái)富與幸運(yùn)，它屬于一種裝飾，是碰不得的�！甭犕臧职值囊环捯院螅一腥淮笪�。心想：中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識，可謂是“處處有語文”��！
吃過年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進(jìn)了爸爸、媽媽對我的愛，包進(jìn)了一年的收獲，包進(jìn)了我一年的快樂，也包進(jìn)了我新年的新希望！看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了壓歲的紅
包，希望我快快樂樂的成長，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長壽、萬事如意！
窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時的我心還砰砰地跳。膽小的`哥哥一只手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子小心翼翼點(diǎn)炮，點(diǎn)著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放，我學(xué)著“小燕子”的樣子，拿著手執(zhí)花邊放，邊跳舞。十一點(diǎn)半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語灑滿人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂，也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗，比如說：守歲；壓歲；踩歲；吃萬萬順這一切都說明了中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深��！其實(shí)只要我們處處留心，就能在快樂中獲取知識。俗話說的好：“處處留心皆學(xué)問嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！
小學(xué)二年級作文 篇2
我的媽媽中等身材，一雙大眼睛很有神，嘴角上總是掛著微笑。媽媽是家里的.太陽，她非常愛我們的家。
有一次，我生病了，半夜發(fā)起燒來，媽媽給我吃藥，坐在床頭陪我一直到燒退下去了，媽媽才肯離去。這時，小鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我的床頭，原來媽媽一夜都沒有合眼。
媽媽非常愛我，我也要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇3
一年以前，我還是一年級的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)“巨人學(xué)�！钡拇箝T，我有點(diǎn)害羞，心想：小朋友們會和我一起玩嗎？老師會喜歡我嗎？
在“巨人學(xué)�！崩�，我先后認(rèn)識了教英語的coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐，她像哄孩子一樣在游戲中把英語教給了我們；張大利老師像我們的大哥哥，把英語課變成了比賽場，我們在有趣的比賽當(dāng)中學(xué)到了很多知識。我學(xué)得非常認(rèn)真，對英語越來越感興趣了，英語也越學(xué)越好了。
由于在“巨人學(xué)�！崩镉⒄Z學(xué)得好，我在“中關(guān)村一小”的英語課上也表現(xiàn)出色，還當(dāng)上了“小老師”，成為老師的小幫手。
一次，我在電梯里遇見了一位外國叔叔，我主動和他用英語對話。對話中我問他：“whoisyourfavouriteman？”他說：“it’syou.”我聽了非常激動。我覺得英語像一座橋，帶我走進(jìn)精彩的世界。
我很感謝教我的老師們，是他們用心血教我學(xué)會了很多的知識。在巨人學(xué)校里，我不僅學(xué)英語，還學(xué)華數(shù)、作文和電子琴�，F(xiàn)在，“巨人學(xué)�！钡男∨笥褌冊絹碓蕉��！熬奕藢W(xué)校”在發(fā)展，我和巨人同成長。
點(diǎn)評：
“巨人學(xué)校在發(fā)展，我和巨人同成長”。王子安同學(xué)在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)后，寫下了這發(fā)自內(nèi)心的感觸。小作者把自己在巨人學(xué)�？吹降�、想到的和感受到的用筆寫出來，十分真實(shí)、可信，讓我們看到了他在學(xué)習(xí)后的可喜變化。
每一個孩子在第一次踏進(jìn)學(xué)校大門的時候，都會對學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活充滿幻想，產(chǎn)生好奇，同時也有些顧慮。在學(xué)校里，師生關(guān)系和諧融洽，是學(xué)生學(xué)好知識的基礎(chǔ)，而在巨人學(xué)校里，老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬，老師把傳授知識與游戲、競賽融于一起，讓初入學(xué)的孩子打消了種種顧慮，快樂地學(xué)習(xí)知識，增長才干。這更是難能可貴的，相信在“巨人學(xué)校”的肩膀上，定會站起一個又一個小巨人。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天媽媽帶我到上海去看病，因?yàn)樽蛱焱砩习l(fā)現(xiàn)我鼻子不通，媽媽聯(lián)系好上海的醫(yī)生，決定帶我到上海醫(yī)院去看鼻子。
早晨，我們一上火車，便驚喜地發(fā)現(xiàn)是雙層列車�；疖囌婵彀�！只見外面的樹木飛快地向后跑，像在比賽似的。
到了上海，我們乘車到上海第一人民醫(yī)院分院，找到了一位認(rèn)識的醫(yī)生阿姨，阿姨幫我看了看，說：“要拍片�！庇谑牵瑡寢寧胰ヅ钠�，我走進(jìn)拍片室，醫(yī)生叫我不要動，可是我很好奇，東看看、西看看，沒辦法，醫(yī)生只好讓媽媽進(jìn)來捉住我。
半個小時后，媽媽拿到片子交給那位阿姨，阿姨說了一句讓我很害怕的話：“要開刀！”我看到媽媽的臉色一下子變蒼白了，我知道媽媽心疼我，但這也是沒辦法的.事。
媽媽跟阿姨說：“我們先回家商量商量再說�！本瓦@樣，我們帶著不愉快的心情回家了。
小學(xué)二年級作文 篇5
初春的校園有許多花和樹。它們都有各自的美，為校園增添了許多生機(jī)。
首先映入眼簾的是櫻桃樹，我被它吸引住了，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹的枝干上布滿了大小不一，形狀各異的花骨朵。而且大枝上還生小枝。多像妙齡少女��！
最引人注目的`非木瓜樹莫屬了。粗壯的枝干，多么像戰(zhàn)士們手中永遠(yuǎn)放不下的槍��！那粗糙的樹皮，多么像戰(zhàn)士們那久經(jīng)百戰(zhàn)的手�。〈植诙焕�。
校園里的花和樹不僅為校園增添了生機(jī)，也為世界和大自然增添了生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇6
微笑是這世界上最有效的修復(fù)劑。它可以修復(fù)人們之間的裂痕與怨氣；它可以化解悲傷，驅(qū)散痛苦，是世間最有效的“藥”。
記得有一部電視劇里，有一句很經(jīng)典的臺詞“笑一笑，沒什么事情過不了�！笔堑�，只要笑一笑，沒有什么大不了的。
昨天下午，課間的'時候，班上的兩位同學(xué)不知道發(fā)生了什么小矛盾，因此大打出手，你一拳，我一腳的廝打在一起，還不時撞到墻壁，課桌椅，旁邊的同學(xué)也為他們擔(dān)心。終于，另一位“和事佬”過來勸架，在他的調(diào)解下，兩位同學(xué)終于冷靜下來。原本以為他倆會從此勢不兩立，一見就打，成為仇家。沒想到，過了一會兒，其中的一個同學(xué)走過去對另一個同學(xué)露出了一個微笑，另一位同學(xué)見狀，也無奈的笑了笑，兩人馬上又和好了�？梢�，這微笑的力量有多么強(qiáng)大。
還有一次，是在體育課的時候，我們正在考800米�？偣埠孟褚�3圈半。跑了三圈的一位同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。原本打算放棄從跑道邊溜走的她，卻在另一個同學(xué)一個鼓勵的微笑中重拾了信心，完成了800米的考試。
微笑，振奮人心，讓人找回自信。
微笑，是這世間最偉大的東西。在你失落時，它給你鼓勵，讓你重新振奮；在你難過時，它給你安慰，讓你走出悲傷；在你生氣時，它幫你調(diào)解，讓你學(xué)會冷靜。
朋友，微笑吧！相信你的微笑是最美的太陽。當(dāng)你對別人微笑時，別人也在對你微笑。記住，你永遠(yuǎn)都不是一個人，永遠(yuǎn)都不孤單。不要把自己封閉起來，開心一點(diǎn)，過快樂的生活，讓自己升華。
微笑是良藥。別人怎樣對我們，我們也怎樣對別人，你給別人一個微笑，別人也會同樣回給你一個微笑。
笑一笑，沒什么事情過不了！
小學(xué)二年級作文 篇7
上周日，我們?nèi)胰硕荚诩�，突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前，看見小魚游到水面上來透透氣，還看見幾只白色的鴿子在雨中飛來飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪；小草好象穿上了綠裝，吐出新芽；小樹被雨水沖洗得干干凈凈，充滿了一片生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇8
上課時，品社課快下課時，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!
雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”
看著雷老師說出一個個問題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
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