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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
新學(xué)期，又到了調(diào)座位時間，我激動萬分，瘋狂地歡呼起來。調(diào)座是我期盼已久的事，我早就不想和小梅坐一桌了，因?yàn)樗炔恢v衛(wèi)生，成績又差。班長終于開始調(diào)座位了。哈！我被班長安排和小紅坐。真是福星高照！我終于和小梅“拜拜”了！
座位調(diào)完了，我翹起二郎腿，哼著小調(diào)，等待好“戲”開演。果然不出我所料，被分到和小梅一桌的小明很不高興，趴在桌上，板著臉，皺著眉，眼睛里似乎還閃著淚花。班長見狀，連忙問：“誰愿意和小梅做同桌？”全班沒人說話。
突然，小梅提起書包，說：“沒人和我做同桌拉倒！我自己一個人坐！”聽了這話，班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，一個很大的聲音把大家都震呆了：“班長，我和小梅做同桌！”只見學(xué)習(xí)委員小軍站了起來，說：“為什么瞧不起人？小梅有缺點(diǎn)，大家應(yīng)該要幫助她改正，而不是排斥她，同學(xué)之間是要互相幫助的呀！”
正在看笑的不笑了，正在做自己的事的不做了，教室里的`空氣仿佛一下子凝固了。大家都陷入了沉思：在我們指指點(diǎn)點(diǎn)別人錯誤的時候，是否也想過自己的不足呢？我們剛才的做法，是不是有些過分了呢？
二年級作文300字 篇2
今天，我們要去天都城校區(qū)舉行20xx年的運(yùn)動會，一路上，我非常的激動，因?yàn)槲沂亲鳛橐幻\(yùn)動員代表我們班級去參加比賽的`。
下車后，我們直接去了賽場，首先是舉行開幕式，看著一個一個班級從主席臺上走過，終于輪到我們班級了，我們步伐一致，服裝整潔，精神飽滿，在經(jīng)過主席臺的時候，得到了評委們的一致好評。
最讓我記憶猶新的就是立定跳遠(yuǎn)比賽了，在立定跳遠(yuǎn)比賽中，我是第一個跳，由于前幾天我的腿有點(diǎn)肌肉拉傷，第一跳只得了1.96米，我暗暗給自己加油，第二跳我跳了1.98米，還有最后一次機(jī)會了，我一咬牙，跳的時候我盡量使整個人向前，當(dāng)腳后根著地的一剎那，不知是誰說了一聲“好，這次跳得不錯”。最后一跳我跳了2.01米，以0.01的優(yōu)勢獲得了第5名。
這次的成績雖然不是我最好的成績，但是我已經(jīng)努力了我很滿意。
二年級作文300字 篇3
你知道我夢中的地方有多美嗎?告訴你吧，我夢到的.地方就像童話書中的仙境一樣。
半夜，我做起了夢。我們一家四口開著車，來到了這里。走進(jìn)大門，我站在低的地方往遠(yuǎn)眺望。遠(yuǎn)處，大山連綿不斷地映入眼簾，四周圍繞著像飄帶一樣的云彩。
往近處看一看，到處都是綠樹，綠草還有一片翠綠的小竹林。樹林里稀稀疏疏地住著幾戶人家，小河在中間，河面上波光粼粼、叮咚作響，河面上有幾只大白鵝在嬉戲，擊起小小的浪花，像一群快樂的孩子在游戲。
在人家院子旁的空地上，有幾只雞在刨土捉蟲子;左岸有一個在放牛。再往遠(yuǎn)處看，你會看到一座小竹橋，是為了方便人家到對岸去干活。
夢做完了，我也睡醒了，我想趕快到時祖國去尋找這美麗的景象。
二年級作文300字 篇4
有一天，森迪獨(dú)自在家畫畫。突然，聽見有人敲門。森迪忙問：“誰呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友�！鄙习蛋迪�，我該怎么辦呢？他沉思片刻，靈機(jī)一動，想出來一個好主意。他又問：“你知道我爸爸的手機(jī)號嗎？”那個人說：“當(dāng)然知道了，我給你爸爸打個電話吧？”
接著，那個人就在門外打起了電話，還故意說話聲音很大，想讓森迪聽見。這時候，森迪悄悄地拿起家里的電話，撥通了爸爸的號碼，竟然很快就打通了，森迪連忙告訴爸爸：“門外有個人冒充你的朋友，讓我給他開門�！卑职终f：“千萬別開門，不管他說什么都不要開。我來報警！”爸爸千叮嚀萬囑咐，然后趕快又報了警。森迪放下電話，心想：“我怎么才能讓警察抓住這個壞蛋呢？”他就故意說：“叔叔，我餓了，我家樓下不遠(yuǎn)處就有肯德基，您給我買個漢堡行嗎？”門外的壞人暗自高興，心想：“小家伙終于上當(dāng)了！”等他拿著漢堡包又來敲門的時候，正好被趕到的`民警抓了個正著。
爸爸回來了，民警對爸爸說：“你的孩子真會自我保護(hù)！”森迪和爸爸聽了，都開心地笑了。然后，爸爸獎勵森迪一頓肯德基，森迪大吃特吃，這真是又驚險又快樂的一天啊！
二年級作文300字 篇5
一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來。忽然，一位一年級小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒來得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開人群去撿水壺的`話，一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推開人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的時候，后面的人一推，我差一點(diǎn)摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說：“謝謝你，姐姐！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。
下午上課時，老師把這件事情說給了全班同學(xué)們聽，還在班上表揚(yáng)了我。我笑了，“心想：原來幫助人是那么開心的事！
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