二年級(jí)描寫霧的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的二年級(jí)描寫霧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)描寫霧的作文1

　　清晨，我打開(kāi)門一看，外面什么也看不見(jiàn)了，原來(lái)是下霧了�；颐擅傻�，只能看見(jiàn)自己的身邊。其它的東西象忽然消失了一樣。霧像白色的云，弄到臉上，涼涼的，又象下著小雨似的。

　　走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)汽車的.燈全開(kāi)著，我想他們不是也不看不見(jiàn)嗎？不過(guò)我可以看見(jiàn)它們，可以離它們遠(yuǎn)一點(diǎn)。所有的人走路都很慢，有霧的天氣真不好呀！

　　我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“要是下雪就好了，我們大家就可以打雪仗，堆雪人，那該有多好��！

二年級(jí)描寫霧的作文2

　　今天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，外面下起了白茫茫的大霧，大地好像浸在一個(gè)夢(mèng)幻世界里。

　　我走出家門，仿佛走進(jìn)了云朵里，四周的花草樹(shù)木好像披上了白紗衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的一層磨砂玻璃。

　　我慢慢的走著，因?yàn)槲抑荒芊直娴贸銮懊娌贿h(yuǎn)的路。我發(fā)現(xiàn)街上的汽車也都開(kāi)的'很慢很慢，我想司機(jī)叔叔也一定和我一樣，他們也要保證開(kāi)車安全第一。世界好像也跟著慢了下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，大霧終于慢慢的散了，世界變得清晰了，花草樹(shù)木綻放出了美麗的笑容，車輛也恢復(fù)了正常的速度，街上又重新熱鬧起來(lái)了。

　　我愉悅的看著這一切，不禁感嘆大自然真神奇��！

二年級(jí)描寫霧的作文3

　　今天早上一起床，我就發(fā)現(xiàn)屋子外面霧蒙蒙一片，無(wú)論是大樹(shù)還是房屋，都看不見(jiàn)了，我們仿佛住在了童話中的仙境里。

　　我和哥哥要去上學(xué)了，坐在車上，無(wú)論是來(lái)來(lái)往往的汽車，還是走在斑馬線上的'行人，都看不清了。

　　到了學(xué)校，學(xué)校也好像浸在霧里了，無(wú)論是校前廣場(chǎng)中的假山，還是教學(xué)樓和花壇，都白茫茫一片。

　　霧就像一個(gè)貪玩又調(diào)皮的孩子，把一切都蓋起來(lái)了，大地上的所有事物都好像蒙上了一層輕紗，但是當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候，霧就悄悄地溜走啦!

二年級(jí)描寫霧的作文4

　　早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好大的霧��！”。于是我一骨碌爬起來(lái)，向窗外望去，果真如此呀。

　　我快快吃過(guò)早飯，和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見(jiàn)度很低，只有五十米左右。在我的追問(wèn)下，我第一次明白了什么叫“能見(jiàn)度”，也就是用肉眼向前望到的'最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意，在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服，有利于別人能輕易注意到你。

二年級(jí)描寫霧的作文5

　　今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？平常院子里的一切看得清清楚楚，今天卻到處模模糊糊的，遠(yuǎn)處的山和公路上的.車都看不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)這是霧，我仔細(xì)一看，霧是白色的，我用手去抓，什么也沒(méi)抓到；我又用鼻子聞了聞，什么味兒也沒(méi)有，只覺(jué)得清涼清涼的。

　　走在上學(xué)的路上，霧好像在跟我捉迷藏，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我伸出手去，覺(jué)得自己就像是騰云駕霧的仙人啦。

二年級(jí)描寫霧的作文6

　　早上，媽媽叫我起床，我看了看外面還沒(méi)有大亮，我還以為媽媽把時(shí)間搞錯(cuò)了呢！我看了看鐘表該起床了。

　　我背上書包，看見(jiàn)我家旁的廣告牌子上濕淋淋的.像快被融化的雪糕。

　　我到了學(xué)校門口，我看見(jiàn)我媽媽頭發(fā)濕了，臉也濕了，衣服也是濕的，車也是濕的，像才洗過(guò)的。

　　今天的霧真大��！

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