二年級(jí)作文9篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們知不知道每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。爸爸告訴我：“立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長的一個(gè)重要節(jié)氣�！甭犃税职值脑挘颐靼琢肆⑾木褪谴硐募镜腵第一天，也代表炎熱的夏天將要來到。
爸爸問我：“你有沒有覺得今天比前幾天都要熱？”
我想了想對(duì)爸爸說：“今天早晨我并沒有覺得很熱，可剛剛下了第二節(jié)課做課間操的時(shí)候，我被太陽曬得都睜不開眼了。做完課間操，我就一起和她們?nèi)ネ嫔嘲�。�?dāng)玩完沙包后，我就覺得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多�！�
爸爸說：“到明天肯定會(huì)比今天還要熱的，到明天可別玩沙包了，要不然會(huì)熱的你滿頭大汗，上課會(huì)老走神的�！�
這就是立夏跟別的季節(jié)的差距，同學(xué)們，你們知道了嗎？
二年級(jí)作文 篇2
小青蛙聽了小鳥的話,自言自語地說:“小鳥說沒說大話，我出去看一看不就知道了�！本谟稚钣只∏嗤苜M(fèi)了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無邊無際的藍(lán)天飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿不斷的高山，還有一望無際的田野中盛開著鮮艷的花朵，原來外面的世界這么大這么美。小
鳥望著發(fā)呆的`小青蛙說：“相信我的話了吧!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我再也不要坐井觀天了，你帶我到別的地方看一看，幫wo 重新安個(gè)新家吧!”于是，小鳥帶著小青蛙飛過高山，飛過森林，飛過田野，飛過城市。
最后它們來到一個(gè)池塘，看見水中的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶在快樂地跳舞，小魚兒在水里自由自在地游來游去。小青蛙很喜歡這里，大家也都?xì)g迎小青蛙在這里安家。
從此，小青蛙在新家中快快樂樂地生活著。
二年級(jí)作文 篇3
用“夢想”來命題這篇作文，我覺得是在青春年少是可笑的事情，特別是還要寫一篇這樣的作文，“夢想”這個(gè)話題我覺得好笑又無奈，青春是一個(gè)瘋狂的夏季，有不少年少在讀書的時(shí)候抱著許許多多的“夢想”有大有小，但它對(duì)于每個(gè)人來說意義都非同尋常，當(dāng)親戚、；老師、朋友、問：小朋友或者是某某同學(xué)，你長大的夢想是什么啊。
面對(duì)這些“夢想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺得一個(gè)孩子有夢想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展，其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢想告訴別人時(shí)，得來的是打擊，是嘲笑，是諷刺是潑冷水，中國人就是在背后議論說：“紙上談兵”“有勇無謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候，有些人往往會(huì)放棄，會(huì)絕望，因?yàn)樗麄冇X得自己的夢想是那么的不堪一擊，因此在中國有許多有夢想的學(xué)生就這樣生生的被打破，關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事：我記得那是：20xx年的一個(gè)夏天，當(dāng)別人問我：同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢想是什么嗎？有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力？當(dāng)時(shí)我回答：我的“夢想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí)，了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得，了解的，當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒有什么方法的，只有不斷的.勤奮努力，“不見日有增”但“必會(huì)日有所長”也就是說學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，或許我們平時(shí)看不到，但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長了我相信你一定會(huì)看見自己的成長��！
問我的人他們只是微笑，但不相信我這些想法，現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì)，有這些又有什么用？在大人面前學(xué)生的“夢想”其實(shí)都是不堪一擊的，都是幻想的罷了，因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情，要通過多少阻礙才能夠真正成功��！因此有人說：“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的，我小學(xué)語文老師就告訴我：孩子，當(dāng)你有夢想的時(shí)候你要銘記，千萬不要告訴別人，要等到夢想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人，這才是真正的夢想！！當(dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽著，但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話，當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來我每天不斷的學(xué)習(xí)，努力掌握的知識(shí)，有同學(xué)還會(huì)嘲笑：你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí)，但考試的時(shí)候并沒有考的多高，我說：如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識(shí)，成績?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快？并不是說看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒有太高的分，只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒有掌握好，但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn)，到20xx年的高考，結(jié)果一定會(huì)讓我滿意！因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲粝耄?/p>
盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽儾钜恢北焕蠋熍笥训募议L抨擊我以后肯定沒用之類的話語，當(dāng)思想開始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變！碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志，會(huì)讓罪惡代替它，在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志，堅(jiān)守它！按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的！畢竟人活著都是為了自己，但生命卻不屬于自己��！每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲！相信自己的夢想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云！！
二年級(jí)作文 篇4
似流水的年華，在熾熱日球的升升落落中，消逝得無影無蹤，翻開塵封的日記，隱約嗅到陽光的味道。
——題記
信步，在瑟瑟的寒風(fēng)中，四處游蕩，像一個(gè)沒有靈魂的行尸走肉，沒有起點(diǎn)，亦沒有終點(diǎn)。重似千鈞的小腿，再也忍愛不了心情的壓抑、躺下，與地球母親來個(gè)久違的親密接觸吧。
仰望天空，那角曾經(jīng)閃耀過燦爛的天宇不再耀眼，灰白色的云，遮住了他的光輝，遮住了，那一味溫暖。
“59名�！币老s又深刻地記得這個(gè)數(shù)字，這個(gè)可恨而令人厭惡的數(shù)字，毫不留情地把我拽進(jìn)那個(gè)充滿無盡悲哀的.世界，極力掙脫，卻總也逃不開那片陰霾，那種苦難。
“既然掙不脫，倒不如逆來順受”。站起身子，悲哀地想道。偶一轉(zhuǎn)身，那原本準(zhǔn)備沉淪的心，被狠狠地顫動(dòng)了一下。
噢，那是只僵了的蝴蝶吧！一陣驚喜，同為天涯淪落人，這就是不幸者在更不幸者身上尋求幸運(yùn)的驚喜吧。湊過去，仔細(xì)地瞧著這個(gè)不幸的小東西。
“她動(dòng)了！”那只僵了的精靈仍在幽幽冷昏中，頑強(qiáng)地炫耀著她的生命力�！八畈涣肆�。”我滿懷嫉妒地想，“再頑強(qiáng)又怎樣？”不屑。
仍舊注視著這僵在枯萎的花叢中這上帝的使者，她用盡最后的力氣，顫動(dòng)著那欲折的羽翼，她似乎在堅(jiān)持著，守候著，“不會(huì)有奇跡了。”心中泛起一陣的惋惜，埋怨著不公的世界。
漸漸，風(fēng)吹云散，那濃濃的灰白被耀眼的金黃所取代，一股久違的溫暖，融入我的身體，融入那許多麻木的心。噢，陽光！那份溫暖灑滿大地，洋溢在這蕭瑟的世界之中。
看，那本已僵的蝴蝶似乎重又被注入了新的活力與激情，撲閃著瘦弱的翅膀，在金色的光輝中，重生！她以她的力量，她的堅(jiān)持，她的守候，迎來了新生，感動(dòng)了蒼穹，在金色的溫暖中，永生！
心中的陰霾，被那束陽光所驅(qū)散，它洞穿了我那污濁的靈魂，那脆弱的軀體，它讓我感受到了生命的愜意，使那原本已低迷的心再次充滿激情，揚(yáng)起希望之帆，在暮冬的陽光中，領(lǐng)悟生命。
二年級(jí)作文 篇5
早上我與爸爸約好，讓爸爸今天睡個(gè)懶覺，我自己去上學(xué)。到了車站，等了半天終于來了一輛604，所有人蜂擁而至。誰還看到我這個(gè)站在隊(duì)伍最后面的小孩？我心里忍不住的抱怨：“現(xiàn)在的人，都只顧自己，根本不為別人著想！
上了車，交了錢后，剛好站在車道中間。真不巧！我左邊也是人，右邊也是人！到了華苑小區(qū)人就更多了！前門的人太多，司機(jī)要所有的人交了錢后，往后門上。這時(shí)我就更擔(dān)心了！后門人那么多，我怎么下車呢？
到了新華家園，我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到：“一個(gè)這么窄的通道里間站了三個(gè)人！我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了�！�
“大家讓一下，有人下車，讓一讓……"我大聲叫道。
站在旁邊的一位五十歲的`老伯叫道：“好！好！大家先讓小孩子下！”
到門口時(shí)我的書包帶子不知被什么東西給掛住了！這是老伯幫我一拉！我終于下了車！
下車后我舒了一口氣！此時(shí)的我已經(jīng)狼狽不堪！我隨便整理一下，擠個(gè)公車咋都這么難？
二年級(jí)作文 篇6
動(dòng)物樂園里鵝伯伯買來一臺(tái)天平秤。鵝伯伯拿起大喇叭親切的對(duì)動(dòng)物樂園里的朋友說：“大家快來稱體重了，聽到的動(dòng)物們請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告。”
你可不知道，動(dòng)物園里最近鬧得是不可開交，大家爭得面紅耳赤，各不想讓，雞說雞重，鴨說鴨重。這不鵝伯伯為了給大家一個(gè)公平的說法，趁著下午沒下雨的功夫，到商店買了一臺(tái)天平秤，給大家一個(gè)最最準(zhǔn)確的答案。
鵝伯伯先跳到了天平秤的一端說：“我可是精確的稱過我的體重了，我正好是6千克重，好了，鴨弟弟你上來吧，看看你的體重大，還是我的大�！庇⒖洑獾镍喿悠炔患按囊卉S身飛了上去，誰知道他的這端沒有壓下來，鴨子可不服氣了，招呼他的同伴也上來，這次天平正好兩邊平衡了。這會(huì)鴨子不急著發(fā)言了，只是耷拉著小腦袋算著自己的體重：鵝伯伯的體重是6千克，而我們兩只鴨子才和鵝伯伯的體重一樣，那我們的體重應(yīng)該是鵝伯伯的一半重，6÷2=3（千克），我們每一只的體重應(yīng)該是3千克啊。
小雞弟弟在下面吵得是最歡了，你聽：我們肯定比鴨子們重，你看，鴨子不說話了。鵝伯伯穩(wěn)重的跳下天平秤，下去把小雞拉了上來，一只雞上去了，天平這端沒動(dòng)，兩只上去了，天平還是沒動(dòng)，鵝伯伯又招呼一只雞上去了，這次天平稱總算是兩邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠胶饬恕Ｐ‰u也不嘰嘰喳喳了：天呢！沒想到我們要三個(gè)一起上，才和鵝伯伯的體重一樣啊，鵝伯伯的體重就是我們的'3倍了，6÷3=2（千克），我們的體重才只有2千克重啊。
下面一片安靜，大家都安靜了下來，誰也不再多說一句話了，鵝伯伯走到前面來了：“孩子們，在你們沒有弄清楚一件事，請(qǐng)先不要沒有根據(jù)的吵來吵去，今天給大家稱體重，就是要讓你們知道，沒有根據(jù)的爭吵是徒勞無益的，就像一千克的棉花和一千克的鐵比較，如果你們沒有稱過它們的重量，這個(gè)說看起來鐵挺重的，那個(gè)說棉花那么多一定是棉花重了，這樣的爭執(zhí)是沒有意義的。”
鵝伯伯的話讓下面更加的安靜了，趁著這樣的氣氛，知識(shí)淵博的鵝伯伯給大家講了許許多多動(dòng)物們的大概體重，鵝伯伯的講話讓動(dòng)物們了解到了世界上最小的鳥是蜂鳥，它的體重竟然只有2克重，最大的鳥是鴕鳥，它的體重要有100千克重了，光它的一個(gè)蛋就有1500克重。
這次稱體重活動(dòng)讓動(dòng)物樂園安靜了很久很久······
二年級(jí)作文 篇7
今天早上，我們學(xué)校開展了乘電梯安全教育活動(dòng)。
在活動(dòng)上，有一個(gè)小陸哥哥給我們介紹了許多安全乘電梯的知識(shí)，比如，乘電梯要扶電梯扶手，乘電梯不要穿拖地的長裙，也不要穿軟底拖鞋……我覺得小陸哥哥說得很有道理，以后我一定要按照小陸哥哥說得去做。
二年級(jí)作文 篇8
星期日的早上，我和姥爺、姥姥一起去爬山。在爬山的路上，我們看到了嫩綠的小草冒出了地面，五顏六色的野花點(diǎn)綴在綠波中間，山風(fēng)一吹，它們左右擺動(dòng)，像是在歡歌樂舞。樹枝上不知什么時(shí)候也冒出了嫩嫩小小的的葉子，它們相互招手，沙沙、沙沙的說個(gè)不停。突然，撲棱一聲，一只長尾巴大野雞飛了起來，是我們打擾了它的好夢？��！春姐姐悄悄來到了我們身邊————-春天到了。
我們繼續(xù)往山上走，走著走著看到一片開闊地，那有一片戰(zhàn)壕、幾個(gè)碉堡，哈哈！我的樂園，在這我可以玩打仗的.游戲。在姥爺?shù)奶?hào)令下我們繼續(xù)前行，不一會(huì)我們終于到達(dá)了山頂，往遠(yuǎn)處望去，看到了一片片綠油油的田地、看到了一排排的高樹、看到了一棟棟的高樓；抬頭仰望天空，一朵朵的白云像是一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，好像我伸手就可以拿到似的。在山上姥爺給我們講著這是哪、那是什么地方�；丶业穆飞�，姥姥給我摘了一串榆錢，你知道什么是榆錢嗎？那是一種可以吃的樹葉，味道甜甜的。我們一邊走一邊嚼著榆錢葉子。今天的清晨是個(gè)快樂的清晨，爬山真是太有意思了。你想爬山嗎？來吧，我們一起去！
二年級(jí)作文 篇9
星期天,我興高采烈地來到芍藥居小學(xué)二年級(jí)一班教室上說話寫話課。老師說今天要學(xué)習(xí)折窗口,我聽了心里非常高興。
我先把左上角和右上角的中心對(duì)折,再把下面的紙往上折,然后把折好的紙翻過來,接著把兩側(cè)的紙向中間對(duì)折,再把紙的給翻過來,最后把上邊的兩個(gè)角,從頂點(diǎn)到中線向外斜折。就這樣,一個(gè)窗口就折完了。
我站在窗口前,向外面四張望,好像看見遠(yuǎn)處的大山綠了,大山好像披上了綠色的外衣。近處的高樓大廈林立而起,茂密的樹林枝葉繁茂。綠綠的'草坪上盛開著五顏六色的鮮花。啊!外面的景色真美啊!于是,我拿起筆趕快把它畫在了小窗口上。
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