二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀了古代用來計(jì)時(shí)的工具，比如：盤香，時(shí)辰燭等等。盤香有點(diǎn)像蚊香，但是盤香是被一根繩子吊在一個(gè)木架子上的。盤香上有很多刻度，點(diǎn)燃盤香，每燒過一個(gè)刻度，就表示過了一段特定的時(shí)間。時(shí)辰燭和盤香差不多，也是用刻度來表示時(shí)間的。
兩點(diǎn)半鐘，擊鼓表演準(zhǔn)時(shí)開始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直徑1。6米；二十四面群鼓，都是一樣的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級(jí)臺(tái)階上，兩手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。還有四個(gè)人在敲其中的'四面群鼓。鼓聲渾厚，歡快。
看完擊鼓表演，我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經(jīng)過一段很陡的臺(tái)階。上臺(tái)階的時(shí)候，我覺得興致勃勃，一點(diǎn)也不累。下臺(tái)階的時(shí)候，我感覺左腿發(fā)緊，我兩手扶住扶手，小心翼翼地往下走。終于下來了，好險(xiǎn)��！
二年級(jí)作文 篇2
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的'故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無難事，只怕有心人” ，只要勇敢、樂觀、積極地去面對(duì)一切，克服困難，堅(jiān)持到底，那么成功就向我們招手。
二年級(jí)作文 篇3
那天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的愛心義賣活動(dòng)。全校同學(xué)各自從家里帶來了３件物品，匯聚在一起，變成了五花八門的商品。老師讓我們每人帶20元錢，用于購買義賣的'商品。
義賣活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上各班搭上帳篷、擺上桌子，琳瑯滿目的商品整齊地?cái)[放在課桌上，有各類文具、課外書、小玩具，還有很多漂亮的手工作品。同學(xué)們忙壞了，有的做售貨員，有的做顧客。只見各攤位前擠滿了小顧客，他們仔細(xì)選購著自己喜歡的商品，而售貨員或是大聲叫賣，或是認(rèn)真介紹商品，還不時(shí)出現(xiàn)討價(jià)還價(jià)的情形。操場(chǎng)上一片嘰嘰喳喳的聲響，真像是一個(gè)真正的大集市。活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)左右，各班的商品都賣完了，同學(xué)們滿載而歸。我也買了兩本書、兩個(gè)小玩意和一塊橡皮。
老師說，這次義賣活動(dòng)所得的錢將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們，這讓我覺得義賣活動(dòng)非常有意義。
二年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)是陳天淏，他的頭發(fā)短短的，摸起來很扎手，就像一根根烏黑的繡花針。眉毛像一條條小毛毛蟲。眼睛烏黑發(fā)亮像兩顆黑寶石。他是個(gè)小吃貨，他的`嘴巴什么食物都會(huì)嘗。
他喜歡穿一身黑衣服，還特別喜歡自言自語。有一天，我找他踢足球，踢著踢著，他突然自己說起話來，我在一旁一邊偷笑，一邊悄悄地走到他身旁大叫一聲“哇！”，把他嚇了一大跳。我很疑問地說“陳天淏，你是不是在自己和自己說話呀！”他支支吾吾地說：“我是在和自己說話，不過，我們一起玩吧！”于是我和他抱起足球，一起沖出去玩了！
這就是我愛說話的朋友，你喜歡嗎？
二年級(jí)作文 篇5
20xx年的一天，爸爸的同事研制出了一種神奇的藥水，爸爸那回家來做實(shí)驗(yàn)。
第二天，我去林子里玩，便隨誰拿起桌上的一瓶水，我以為是可口可樂。
我在林子里玩累了，便拿出那瓶水咕咚咕咚喝了下去。突然，奇跡出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)身邊的草慢慢長(zhǎng)高，大樹、小花也慢慢長(zhǎng)高。我立刻意識(shí)到是自己在縮小，我扭頭一看，瓶子上竟寫著《新型濃縮濟(jì)》突然，身邊竄過一條毒蛇，毒蛇竟比我還大，我忽然記起爸爸說的一句話：“喝下這瓶藥水的人會(huì)縮小到二十幾厘米-----比老鼠還小啦------”我正想著，毒蛇忽然猛地一竄，我清醒過來，毒蛇一竄過來，我就一跳，毒蛇一下子竄到了老虎腳下，于是毒蛇和老虎搏斗起來。
天黑了，我看見樹上有個(gè)喜鵲窩，就往樹上爬，但我爬了幾次都沒有成功。我并沒有灰心，學(xué)螞蟻的樣子爬上了樹。到了喜鵲窩，窩里有三個(gè)蛋，我打算在這兒過一夜。
我正在窩里找地方，突然喜鵲媽媽回來了。它把我當(dāng)成偷蛋的老鼠，俯沖下來把我抓了出來，我大聲叫喊，但是我用盡全身的力氣還是無濟(jì)于事。喜鵲低頭一看，發(fā)現(xiàn)我不是老鼠，倒像個(gè)人。但它還是把我扔進(jìn)了一個(gè)小池塘，幸虧我會(huì)游泳。
我向池邊游去，忽然來了條大魚，大魚想把我吃掉，我用勁蹬它，那條魚一會(huì)兒上一會(huì)兒下還是不肯放棄，它的'這一舉動(dòng)，引來了另一條魚，我不得不用兩只腳蹬它們。
一只海鷗飛來，把我從水中抓了出來，我脫離了魚的威脅，卻落在了海鷗的手。我用盡全身的力氣，雙腳一蹬，抓住了海鷗，海鷗嚇了一跳，把我扔了，我又掉在了一棵大樹上面，大樹枝把我掛住了。
我怕極了，“嗚嗚”哭出聲來。忽然，我發(fā)現(xiàn)下面有一束亮光，接著爸爸打著電筒出來找我了。我用力一扯，把衣服扯破，掉在了爸爸肩上，爸爸非常高興，給我瓶藥水，讓我喝下去，我怎么也不肯喝，要知道我就是喝了這個(gè)才變小的。爸爸說這是變大的，爸爸將我從肩上拿下來，我喝下了這瓶藥水。突然，我身子開始旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒我變大了。我高興極了，跟爸爸回家了。
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