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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
元元是個勤快、可愛、乖巧、聽話的好孩子。在學(xué)校他是老師的小幫手,在家里他是爸爸、媽媽的小幫手。
一天下午,元元做完作業(yè)伸了個懶腰就想出去放松一下。元元走出書房看見爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務(wù)。于是,元元輕聲地說:“爸爸、媽媽我不出去玩了,我來給你們當(dāng)個小幫手吧!”爸爸、媽媽聽了齊聲說道:“你真是個乖孩子!闭f完他們臉上露出了笑意,像兩朵綻開的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間,不一會兒就把地面清掃的干干凈凈;物品擺放的整整齊齊;玻璃擦的.亮晶晶的。爸爸撫摸著元元的頭親切的對他說:“你真棒!”打掃完房間他顧不上休息,連忙跑到陽臺幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆,一邊津津樂道地講述著學(xué)校發(fā)生的故事。很快晚餐時間到了,媽媽做了香噴噴的飯菜,爸爸一盤又一盤地端上桌子,元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進(jìn)晚餐,餐廳里不時傳出歡笑聲。
元元常常想,在家里要幫助家人,在學(xué)校要幫助老師和同學(xué),長大后要幫助一切需要幫助的人。
二年級作文300字 篇2
一天,陽光明媚,天氣格外晴朗。小猴去山上摘桃子,它摘完桃子高高興興回家時,不小心摔了一跤,一個桃子滾到了山下。
小白兔正在山下玩,看見了這個桃子,它想:這是誰的桃子?我要還給丟失他的人。
走了一段路,小白兔看見百靈鳥,問道:“白靈鳥姐姐,這是你的.桃子嗎?“百靈鳥用優(yōu)美的聲音回答道:“這不是我的桃子,我不吃桃子的!毙“淄谜f:“謝謝,那我去問其它動物了!
小白兔走著走著,遇到了山羊,它問道:“山羊爺爺,這是你丟的桃子嗎?”山羊和藹地回答:“不是,我吃青草,不吃桃子!
小白兔說:“謝謝,那我去問其它動物了!毙“淄糜峙龅叫『飭枺骸昂锏艿,這是你的桃子嗎?”小猴看了看感激地說:“是的,白兔哥哥,謝謝你。”小白兔說:“不用謝!”
小白兔做了一件有意義的事,甭提有多高興了。
二年級作文300字 篇3
今天晚上,爸爸帶我去大眾超市,這可是我們浦城最大的超市了,里面的商品可真多呀,看的我眼花繚亂。我和爸爸都愛看書,所以一進(jìn)門我們就直奔圖書區(qū)。我挑選了一本書,津津有味的.看了起來……不知過了多久,我突然發(fā)現(xiàn)身邊的爸爸不見了,我輕輕的叫了一聲:“爸爸”,可是沒人答應(yīng),我頓時嚇了一大跳:爸爸怎么不見了?難道他回家了?我像一只無頭蒼蠅,在超市里亂竄,眼淚在我得眼眶里直打轉(zhuǎn),可始終不見爸爸的影子。
突然,我想起了媽媽的話:遇到問題哭是沒有用的,要學(xué)會動腦筋想辦法。于是我靜下心來,想辦法……我來到收銀臺,對收銀員阿姨說:“阿姨,我和爸爸走散了,你能幫我找爸爸嗎?”收銀員阿姨幫我?guī)У搅藦V播室,廣播阿姨用廣播幫我找到了爸爸。
事后,爸爸媽媽都表揚我是個聰明的孩子,我也覺得自己很了不起。
二年級作文300字 篇4
這周是我們學(xué)校的實踐周,上午第一節(jié)課梅老師給我們上了一堂生動的主題課程。
隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們和往常一樣都端端正正地坐在自己的位置上等老師給我們上課。這時候,梅老師邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了教室,微笑著向我們介紹今天學(xué)習(xí)的主題——“食之不易”。
課程開始了,梅老師先給我們介紹了小麥和水稻等農(nóng)作物的生長過程以及農(nóng)民伯伯種植作物的艱辛和糧食的來之不易。同學(xué)們都聚精會神地聽著。接著梅老師給我們播放貧困山區(qū)孩子的生活視頻,那里的孩子因為交通不方便、土地貧瘠、家庭貧困,連一餐飽飯都吃不上,瘦的面容焦黃、只剩下皮包骨頭了?粗麄兣顏y著頭發(fā),穿著破舊的衣服、還有腳上的泥鞋卻依然渴望著讀書,同學(xué)們都被他們深深地打動了。這時候教室特別安靜,連根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都陷入了沉思,我的'心情也特別沉重,兩眼發(fā)酸,一想到自己不愁吃、不愁穿,在寬敞漂亮的教室里還不能認(rèn)真學(xué)習(xí),我羞愧地低下了頭。
中午吃飯的時候,雖然南瓜這道菜平時我一點都不吃,但是今天我卻很快地吃完了。想到糧食的來之不易和在同一片藍(lán)天下還有許多的孩子正在飽受著貧窮落后帶來的苦難,我更加要珍惜來之不易的幸福生活!
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