二年級作文[通用9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　星期五，我們教室里傳出一陣陣笑聲，怎么回事？原來是同學(xué)們在演廣告。

　　陳祺倫、陳思遠和另外兩個同學(xué)上場了。只見陳祺倫神不知鬼不覺地跑到一臺“自動售貨機”旁，偷偷地拉下“電源”，然后坐在旁邊，假裝在看書。這時，陳思遠“穿”著“足球裝”氣喘噓噓地跑了過來，只見他的手里像拿著什么東西，我想：“咦，他是不是去買可樂？”他跑到“自動售貨機”前，投進“硬幣”，按下“出貨按鈕”�？墒�，“可樂”沒有出來。陳思遠急了，向“出貨按鈕”連按三下，還沒有出來。這可把他的“火”冒起來了，東一拳，西一腳。這東一拳還可以，可西一腳就不行嘍！因為“自動售貨機”是鋼鐵呀。只聽：“哎呀”一聲，他抱起踢“自動售貨機”的.那只腳，跳來跳去，顯然是受傷了。另外兩個當(dāng)“醫(yī)務(wù)人員”的同學(xué)，趕快跑到了他身邊，把他抬到“醫(yī)務(wù)室”里。

　　陳祺倫又鬼頭鬼腦地插上“電源”，按下“出貨按鈕”，拿出“可樂”，喝起來了。我們哈哈大笑。

　　這堂“廣告”課真有趣。

二年級作文 篇2

　　在我的腦海中，媽媽無比高大。

　　我的媽媽有一雙晶亮的眼睛，嘴唇比天上的晚霞還紅，同學(xué)們都說她漂亮。她姓熊，名叫熊艷，是會計。媽媽很忙。天天半夜照顧弟弟，天還沒亮弟弟就吵，媽媽又要起來陪他玩。過了一會兒好不容易弟弟睡覺了，她又要來照顧我起床、上學(xué)，我真為媽媽心疼。

　　四年級第一次單元測試已經(jīng)結(jié)束，我的分數(shù)是：語文91分，數(shù)學(xué)80分。在回家的路上我想：“這次我成績考得不理想，還沒有進班級前十名。媽媽知道后一定會生氣，我還是撒謊說班上沒有排名次�！�

　　回到家里，媽媽聽到分數(shù)，問我在班上的名次，我膽膽怯怯地回答：“我們班沒排名次�！眿寢尶闯鑫以谌鲋e，猛地踢我一腳，大聲地問：“你到底拍第幾�！边@聲音比平時要大幾十倍。我哭著說：“我沒進前十名�！眿寢屵�在踢我的'腿，爺爺說：“別打了，其實她考得很好，只數(shù)學(xué)沒考好，我相信經(jīng)過她的努力成績一定會提高的�！眿寢屚Ｗ×耸郑�說：“看你下次成績再說吧！”

　　我站在那里暗暗下決心：媽媽，爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)，每天都有進步。

二年級作文 篇3

　　我家樓前蓋起了兩棟 新樓房，兩棟新樓房中間的空地被鋪上了 一層平整的水泥。

　　當(dāng)我站在涼臺上看著工人們在鋪水泥時，心理別提多高興了。因 為我們的家屬院里，除了一個籃球場，就再也找不到一塊平整的空地讓我們小孩玩了。平時在籃球場玩時，總要在大哥哥們投擲的籃球下鉆來鉆去的，弄得大哥哥們不能放手打籃球，我們也害怕被籃球砸到。要是樓前的這塊水泥地鋪好了，我們就可以盡情地在上面玩耍了。

　　在我的期盼中，水泥終于干了，我和幾個小伙伴穿上滑冰鞋快活 地在上面滑來滑去。正當(dāng)我撒開了歡地向前滑的時候，卻被絆了一下。仔細一看，原來是一個印在平平水泥地上的.一個大腳印。這 一定是一個大人，為了走近路而沒等水泥干就踩上去的。真是太不講公德了！還不如我們小孩呢。

　　小朋友，我們可不要像那個大腳印的主人學(xué)習(xí)呀！

二年級作文 篇4

　　開學(xué)的第一天，我背著書包高高興興地來到新教室，新教師特別干凈、整潔，二年級我就在這個新家園里度過了，在德智體美勞的課程上我要比上學(xué)期更要認真對待還要把美術(shù)的作品畫好，勞動作品折好，閱讀要按老師說的語氣去讀，有感情的去讀。見到老師要問好、同學(xué)之間要團結(jié)友愛，給一年級的同學(xué)做好榜樣。我們上二年級了，該學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課了，在寫字方面寫的要更端正。數(shù)學(xué)不要再馬虎了，認真讀題。在家中要幫媽媽干家務(wù)比如：洗碗、拖地疊被子等，自己的事情更要自己做，作業(yè)必須自覺的完成。

　　在生活中，遇到需要幫助的`人要去幫助她，在公共場合不要大聲喧嘩，不要隨地扔垃圾做個文明的好少年還要學(xué)會許多生活常識。做好身邊的每一件小事。少讓爸爸媽媽操心。

　　我上二年級了，我長了一歲更要加強嚴(yán)格要求自己，把一年級的壞毛病改掉，做個更優(yōu)秀的少先隊員，新學(xué)期新目標(biāo)我要一一去實現(xiàn)。我要加油、加油!

二年級作文 篇5

　　你最大的對手就是你自己，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了全世界。

　　文中的主角是張博愛，他以前是一個搶劫小學(xué)生、逃課、和老師頂嘴的一個壞孩子 ， 他的爸爸在監(jiān)獄里，他的媽媽改嫁，家里只有他的`爺爺奶奶在家照顧他，后來因為遇見了胡小鬧的舅舅，他是一位優(yōu)點塑造大師。他和胡小鬧、長安和舅舅約定了一個日期見面。每次見面舅舅都要給張博愛講一個故事，讓他們?nèi)齻�懂得從中的道理。舅舅的故事使張博愛從以前的壞學(xué)生到最好學(xué)生。

　　這本書是我懂得了一個深刻的道理：如果你戰(zhàn)勝了你自己內(nèi)心的恐懼的話，你就會離成功又進了一大步。

二年級作文 篇6

　　今天是個陰天，早上起來發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)窗戶，風(fēng)就從屋子的這一頭吹向那一頭，嗚嗚地響個不停，鬧得人心里直發(fā)毛，屋子里很有一些冷。寒氣侵入肌骨，有的似乎像錐子一樣戳到心里去了。

　　心里亂糟糟的，似乎有一種想哭的感覺，要分班了，終于要和這個相處了半年的班揮揮手說goodbye了。

　　傷心，開心？我想都不是。

　　有一段時間流行塔羅，我只不過在一邊看看并不想?yún)⑴c，因為我了解知道八卦，也就是說當(dāng)別人沉浸在杯，星，杖的`世界時，我在翻動那破爛得似乎發(fā)霉了的老歷史。

　　詛咒，我也會，只不過不常用。

　　我或許太出格了，與很多人不和。

　　Hi，~~現(xiàn)在不管怎樣，都是分開了，只有前面的路還要走。

二年級作文 篇7

　　星期天的早上，爸爸帶我到家門口觀察螞蟻。

　　“看！這里有幾只螞蟻�！蔽冶话职值慕新曀�吸引了，就跑到了爸爸的身邊，開始尋找螞蟻。

　　“啊！”我高興地叫了起來，真的有螞蟻，而且是排著整齊的.長隊。我給它們?nèi)×嗣�字叫“整齊小軍隊�！�

　　開始喂螞蟻吃油棗了，我拿出一根油棗，把油棗放在了一只螞蟻的前面。那只螞蟻看見了油棗，不過它只是跨過了油棗，“香甜的油棗竟然吸引不了它？”我在心里想。不一會兒，一只螞蟻帶著排著長隊的公蟻走到了油棗旁邊，慢慢地享用著美食。噢！我明白了，原來小螞蟻是回去叫小伙伴了！

　　沒過幾分鐘，小螞蟻們吃飽了。它們看了看剩下的油棗，想把油棗搬回窩，可是它們的人數(shù)太少了，于是它們叫來了更多的小伙伴，一起把油棗搬回了家。

　　從螞蟻身上，我學(xué)到了團結(jié)就是力量的精神。

二年級作文 篇8

　　我們積累了一個學(xué)期的知識，我們?nèi)�校要在餐廳二樓集中。方校長走上講臺：“同學(xué)們好！

　　一個學(xué)期又結(jié)束了，放寒假期間你們要注意安全。不能放鞭炮，更不能向人群扔去，不管是兩個人也好；不能沒大人的陪伴下河邊、水庫邊玩耍，萬一你掉進來了河里或水庫里，別人都不知道，這些都是很危險的！

　　”話音剛落，立刻響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。方校長還講了許許多多的關(guān)于安全問題。接著，馬老師大聲宣布三好學(xué)生的名單，我不是三好學(xué)生非常失望，我們班有馬圣杰、許嘉慧、陳楊勛、樓愛玲......一共十人，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。最后，主持人問：“灰太狼每次失敗都會說什么？”我們異口同聲地說：“我一定會回來的！

　　”主持人說：“對，這次沒有取得好成績的同學(xué)，你們一定會再努力的�！蔽衣犃诉@句話，我心里默默發(fā)誓，在下學(xué)期一定要更加努力取得好成績。名師點評：老師有說話十分有趣，“最后，主持人問：“灰太狼每次失敗都會說什么？”我們異口同聲地說：“我一定會回來的'！

　　”主持人說：“對，這次沒有取得好成績的同學(xué)，你們一定會再努力的�！薄边@里寫得很有特色。“我們積累了一個學(xué)期的知識，我們?nèi)�校要在餐廳二樓集中�！遍_頭這句交待得不夠清晰，在餐廳二樓集中做什么？是參加休業(yè)式吧？“方校長還講了許許多多的關(guān)于安全問題”這句應(yīng)為“方校長還講了許許多多關(guān)于安全的問題”。

二年級作文 篇9

　　理工大學(xué)杏樹林里，有一座用竹條做成的葡萄架，下面有一條小路，小路的兩旁擺著五顏六色的椅子，這是我們的樂園。

　　在炎熱的夏天，葡萄苗苗長啊長啊，長長的蔓枝爬滿了架，翠綠的葉子遮住了火焰一樣的太陽光芒，葡萄架下是一條涼爽的走廊。這里，大哥哥大姐姐們總來讀書，老爺爺老奶奶總來乘涼，我們也總來玩耍。那個時候，我們總盼望，葡萄早點兒開花、早點兒結(jié)果，好吃上甜甜美美的香葡萄哦……

　　金色的秋天悄悄來了，涼爽的秋風(fēng)吹得讓我們忘記了葡萄架下的美妙！哈哈，今天，我和老爸、好朋友朱星宇終于又來到了葡萄架下。耶！葡萄枝上掛滿了一串串的紫色葡萄，一粒粒光光的紫葡萄像小松鼠眼睛一樣明亮，我們高興地摘下來一小串吃。哇塞！酸呀、好酸呀！哦，我明白了，為什么大哥哥大姐姐們沒有吃這些葡萄，把它留給我們喲！哈哈，我們也不吃，把它留給美麗的`校園吧。

　　我們坐在葡萄架下，望著紫溜溜的葡萄，口水都出來了，好美的葡萄啊、好美的葡萄園子啊、好美的校園�。�

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