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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
這一天，主人正在睡覺，眼睛、耳朵、鼻子、嘴爭吵了起來。
眼睛說：“我是為主人指路的明燈，沒有我，主人便會迷失方向，所以我最有用！”
耳朵不甘落下風，說：“我?guī)椭魅寺犌迓曇簦牭礁改赋錆M愛意的呼喚，聽見老師充滿贊揚的夸獎，我比你有用的多！”
鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵，用100分貝的聲音說：“你們那能叫有用？我能幫主人吸進氧氣，排出二氧化碳，讓主人生活在這個世界上，所以我比你們不知道有用了多少倍！”
嘴掃了一眼鼻子一眼，說：“呼吸這種事我也行，更何況我還能幫主人吃到美味的`食物，吸收豐富的營養(yǎng)�！白钣杏谩边@個桂冠非我莫屬！”
正當她們吵的不可開交時，主人被吵醒了。眼睛立刻向主人說明了一切，并請主人評評理，主人意味深長地說：“你們四個都有用，缺一不可，為一些雞毛蒜皮的事爭吵不是好作風，團結協(xié)作更重要�！�
于是，在主人的勸說下，這次爭吵也就曳然而止。從此，四個小伙伴齊心協(xié)力，忠心耿耿為主人服務。
二年級作文300字 篇2
今天作文課，我們玩了一個游戲，游戲的名字叫"猜成語"。
老師開始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說："每個人都能輪到。"老師挑了兩個同學——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺，李鑫一很得意的向后面的人做了個鬼臉。
游戲開始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪開始伸出他的手，左搖搖右晃晃的，李鑫一撓撓頭，摸摸耳朵，一點兒也猜不出來，把大家快要急死了。我們在底下互相說，是不是"捧腹大笑"，是不是"左搖右晃"？教室里充滿了活躍的氣氛。還有位同學猜的是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說:"不是"。大家又開始想啊想，跟前后左右的人商量來商量去的，也沒有想出有什么更合適的.成語了，大家不知道該怎么辦呢，最后老師公布了答案，原來是"手舞足蹈"啊，哈哈，我們終于知道答案啦。
這真是一堂有趣的作文課，真希望以后還能舉行這樣的作文課。
二年級作文300字 篇3
陽光明媚的星期天，我和媽媽走到戶外來尋找春天。雖然天氣漸漸地暖和了，但我感覺到春風吹到臉上依然有點寒意。
來到院子里，我奶奶家院子里的一個小雪堆已融化了，再看樹枝上枯黃的葉子不見了，枝條也變得柔軟了，我家后院的小蔥也冒出了嫩綠的小芽。
門外的小狗也變得活潑起來，你追我趕。正在我看小狗入神的'時候突然聽到小麻雀在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”我的心也不由得雀躍起來，拉著媽媽的手喊起來：“媽媽春天快來了，我發(fā)現(xiàn)一絲春意了！”媽媽說：“我們去外面看看吧！”
來到大街上，可能是天氣暖和一些了，街上的人很多，人們脫掉了厚重的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們都來到體育館跳繩、打球，玩滑板，阿姨們也跳起了廣場舞。
雖然現(xiàn)在春意不是很濃，但我知道再過幾天，春天一定會把我們的城鎮(zhèn)裝飾得漂漂亮亮，我愛生機勃勃的春天！
二年級作文300字 篇4
自從肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里一直悶悶不樂，一天，烏鴉和她的朋友麻雀一起想辦法對付那只狡猾的狐貍，烏鴉對麻雀說：“我們得想辦法對付那只狐貍，一定要想辦法�！甭槿笇貘f說：“我們在這棵樹下挖一個陷井，把雜草放到陷井上面蓋住，再在雜草上面放一片肉�！庇谑�，他們找來小兔子、小狗、小貓、小鹿來幫忙。他們布置好陷井，等待狐貍的到來。
碰巧，狐貍又出來找吃的，烏鴉對大家說：“快看，狐貍來了初中，他一定會吃那片肉的！”狐貍正巧聽到了烏鴉的`話，他往草叢里一看，果然有一片肉，狐貍饞得直流口水，他想：天底下居然有免費的午餐！狐貍迫不及待地往草叢里一撲，“撲通”一聲，掉到了陷井里，他大喊：“救命啊！”
大家一起跑了出來，對狐貍說：“這就是不懷好意的下場！”狐貍聽了大家的話，很慚愧。他對大家說：“我以后再也不騙人了，大家原諒我吧�！贝蠹野押倧南菥锞攘顺鰜�，從此以后，狐貍再也不敢狡猾了。
那只烏鴉呢？你猜，她呀，也已經變聰明了。
小朋友，這個故事告訴我們，閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。
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