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（優(yōu)選）實用的二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
翻開相冊，映入我眼簾的是一張張照片，其中最引人注目的是一張全家福。
這張全家福記下了我降臨人世第一百天的瞬間。照片上年輕的爸爸、媽媽抱著一個胖娃娃，他們臉上洋溢著幸福的笑容。那時候的我又白又胖，身上穿著一件粉紅色的連體衫，頭上帶了一頂公主帽，好似一個大洋娃娃。在爸爸的`懷里，我顯得那么嬌小，媽媽依偎在我倆身邊。在我們笑得最燦爛的時候，“咔嚓”一聲，照片記錄下了難忘的瞬間。
這就是我家的一張全家福。今天十歲的我再看這張照片，我真是認不出自己來了！
二年級作文 篇2
教室，顧名思義是老師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的房間。隨著時代的變化，科技也更加的發(fā)達，各種智能產(chǎn)品層出不窮，并不斷升級，和人們生活的聯(lián)系也日益緊密。
如果讓教室與科技相結(jié)合，又會怎么樣呢？
相信坐在教室后排的同學(xué)，上課時一定有這樣的煩惱：前排同學(xué)個子高，看不到黑板，或是老師寫的字太小，看不清。針對這些問題，研發(fā)一種產(chǎn)品：每個課桌上配備一個屏幕，隨時顯示老師在黑板上寫的字和知識點，如果老師用PPT幻燈片，屏幕上也能顯示喔！
現(xiàn)在，近視的同學(xué)越來越多，近視的大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以，在教室里安裝上監(jiān)督系統(tǒng)，專門用來監(jiān)督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學(xué)。哪個同學(xué)被發(fā)現(xiàn)坐姿不端正，課桌上的提示燈就會亮紅色；反之，哪個同學(xué)坐姿端正，課桌上的提示燈就會亮綠色。一節(jié)課下來，哪些同學(xué)被亮紅燈，哪些同學(xué)被亮綠燈，老師會知道得一清二楚。
為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大大提高，還可以結(jié)合VR智能技術(shù)來上課。什么是VR呢？簡單地說，就是虛擬現(xiàn)實。通過一種設(shè)備，實時地呈現(xiàn)出各個不同視覺方向的.圖像、3D模型等，使我們有身臨其境的感覺。結(jié)合VR技術(shù)，語文課時，能讓學(xué)生全方位地了解課文介紹的內(nèi)容；數(shù)學(xué)課時，能用動畫的形式理解題意。同時，這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……
很神奇吧！這樣不僅讓老師教得更方便，還讓學(xué)生學(xué)得更透徹。
這就是我想象中的“神奇教室”！
二年級作文 篇3
一天，雞媽媽帶著它的孩子們出去找吃的。
忽然有一只美麗的小雞看見不遠處的草叢里有一只漂亮的小蟲子，它趁媽媽不注意的'時候，連忙跑過抓住蟲子，忽然，不知從哪里冒出一只大花貓，大花貓想吃掉小雞，可是，它為什么左看看，右看看呢？原來它在看周圍有沒有人，它看見周圍沒有人，兇兇地對小雞說：“今天，我一定要吃掉你，哈哈哈！”小雞嚇壞了，哭了起來，這哭聲引來了雞媽媽，雞媽媽趕走了大花貓，對小雞說：“你以后要緊緊地跟著媽媽，不要亂跑，知道嗎？”小雞低下頭說：”知道了，我以后再也不亂跑，只跟著媽媽�！眿寢尩哪樕下冻鰰牡男θ荨�
二年級作文 篇4
我家有個大廚，那就是我的“雙面”爸爸，我的“雙面爸爸”作文。爸爸有著一對如來佛祖一樣的大耳朵，波蕩起伏的鼻子站在那里，大大的嘴巴天天不停地嘮叨著。為什么是“雙面”爸爸呢？因為爸爸的膽子是忽大忽小的。· 有一天夜里，我看了一個電視，是講有一個人死而復(fù)生的故事，看完后我非常害怕，這時爸爸和媽媽都已經(jīng)睡覺了，只剩下我一人沒有洗臉?biāo)X了，于是我關(guān)掉了客廳的燈來到了洗衣漱間，帶著膽怯的心我終于把臉腳洗完了，把燈關(guān)了正準備回我屋睡覺，一走到我屋門口，一個黑呼呼的腦袋伸到了我面前，我被嚇得大叫一聲，一下子鉆進了被窩。原來是爸爸起床上衛(wèi)生間，可把我嚇壞了。爸爸說這有什么好怕的'，不就是個電視節(jié)目嗎，況且那個人根本就沒有死。還有一次，是我放學(xué)回到家，想嚇唬爸爸一下，于是我悄悄的把門打開沒有關(guān)上，爸爸正在廚房炒菜，沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回家了，我就趁他不注意，大喊“今天吃什么？”，爸爸被我這突然一聲嚇得連手里的一勺鹽都散了。逗得我大笑了好一陣。
這就是我的“雙面”爸爸。朋友們，你們喜歡他嗎？
二年級作文 篇5
我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著金黃色的卷發(fā)，有一雙會說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級里的每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。
記得一天傍晚，已經(jīng)8點多了，媽媽還沒有從學(xué)�；貋�，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來。正想著，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對媽媽說：“媽媽，你怎么這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰妺寢尫畔掳呄词诌呎f：“我們班有個學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來晚了一會。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了，記得有一次，她為生病的學(xué)生補課，忘記了時間，直到晚上十點才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動！媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點，你說我的媽媽是不是一個“工作狂”��！
因為媽媽在學(xué)校工作認真負責(zé)，所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢！我愛我的“工作狂”媽媽，長大后我也想當(dāng)老師，做個像媽媽一樣的好老師！
媽媽的`偉大之處不僅僅是只有這些，媽媽那種無私，對自己的無微不至的呵護和關(guān)懷，讓自己甚是感動。所以，我們今后一定要倍加的關(guān)懷自己的，偉大的母親，做一個孝順，懂事的乖乖的子女。
二年級作文 篇6
今天本來是語文公開課，還想著可以上臺展示一次，也給大家朗讀一次《家》。結(jié)果第一節(jié)語文課時，感覺不舒服，吐得桌子和凳子上到處都是，同學(xué)們立刻報告老師，張老師連課都不上了，趕緊處理我身上的贓污和桌子及椅子上的垃圾，還有好多同學(xué)們來幫忙。下課音樂響后，張老師說我媽媽來了，張老師讓劉祺把我送出校門，我其實不想走。很遺憾今天的`公開課我沒參加，希望有錄像，到時可以看看同學(xué)們的展示。
但是也有高興的一面，有好多同學(xué)和老師關(guān)愛我。以后我也要跟同學(xué)和睦相處，互相關(guān)心，互相幫助。
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