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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天，鹿媽媽對(duì)小鹿：你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小鹿連蹦帶跳地說(shuō)；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開(kāi)心地說(shuō)：那好啊，你去草原上馱些草回來(lái)。”
小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過(guò)呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她那多好啊！他向四周望望，看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過(guò)去，問(wèn)道；”大象伯伯，這條河我能趟過(guò)去嗎？”大象說(shuō)：”水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去�！�
小鹿聽(tīng)了大象的話(huà)，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過(guò)去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì)淹你的.！”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn)：”水很深嗎？”兔子認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過(guò)去，所以它順利地過(guò)去了。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家有一只小烏龜，是爸爸給我買(mǎi)的。它的頭很小，身子顯得很大，堅(jiān)硬的外殼上有一道道漂亮的花紋，樣子很可愛(ài)。
小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的地方睡大覺(jué)。它餓了就會(huì)從水池下面爬出來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，好像在說(shuō)："小人，我餓了，快點(diǎn)給我好東西吃吧！"我一看到它這個(gè)子，就會(huì)先把它放在盆里，然后倒上水，再放點(diǎn)肉和粒。它特別機(jī)靈，就跟一個(gè)"小機(jī)靈鬼"似的，我站在它的旁邊，它就會(huì)把頭和腿都藏起來(lái)，只剩下一個(gè)小圓殼。我一離開(kāi)，當(dāng)它聽(tīng)到四周沒(méi)有了聲音，都是靜悄悄的`，才會(huì)伸出脖子，大口大口地吃來(lái)。
有一天，我去看小烏龜，卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了，就著急地四處找它，在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)："別找了，它在這兒。"媽媽把我拉到了陽(yáng)臺(tái)上，接著說(shuō)："它像在想媽媽。"從這以后，我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜，不在讓它孤單地想起媽媽?zhuān)乙屗盐疫@里當(dāng)成自己的家。
二年級(jí)作文300字 篇3
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽(tīng)，叫醒了一片美麗的世界。
看，你在煙頭上歌唱，叫醒了沉睡的煙囪，它聽(tīng)到了雨兒的歌聲，張開(kāi)了那又大又重的嘴巴，雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的時(shí)候，瓦片被你叫醒了，它伸了個(gè)懶腰，聽(tīng)到了那美麗的歌聲，它和雨兒一起唱：“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”
雨兒你把一片草地給驚醒了，小草聽(tīng)到了你的歌聲，它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的'身上。
毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到了雨兒的歌唱，它爬到葡萄樹(shù)架下面，找到一片綠油油的的葉子，躺在上面一邊聽(tīng)著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。
雨兒你把小河里的小動(dòng)物們驚醒了，小魚(yú)聽(tīng)到雨兒的歌聲，它動(dòng)動(dòng)身子，搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽(tīng)到雨兒的歌聲，它爬到沙灘上，伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽(tīng)，你落在森林里，森林就變成了一個(gè)綠色的奶油蛋糕。
雨兒你落在田野里，田野就變成了一塊黃金。
雨兒你落在小姑娘的臉蛋上，小姑娘向你微笑。
雨兒你的歌聲叫醒了每一個(gè)世界、每一個(gè)地方，雨兒我也要像你一樣變成一位愛(ài)唱歌的人，一位唱的最好的歌者。
二年級(jí)作文300字 篇4
有一天，丁丁在公園里看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它帶回家。
小鳥(niǎo)住哪里呢？正好丁丁他們路過(guò)了一家商店。丁丁想了想，就掏出用來(lái)買(mǎi)新文具的5元錢(qián)來(lái)買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，這個(gè)鳥(niǎo)籠也就成了小鳥(niǎo)的家。丁丁每天都拿給小鳥(niǎo)他們字最好的東西給它吃，沒(méi)有給小鳥(niǎo)缺一頓飯。可是，小鳥(niǎo)每天都不吃，只是望著天空。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)漸漸的瘦了。丁丁十分心疼，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)想在天空自由飛翔，你把它關(guān)在籠子里，它怎么會(huì)自由呢？如果你真的愛(ài)它，那就讓它去尋找自己的同伴��！”
丁丁聽(tīng)了，臉上出現(xiàn)了十分為難的表情。過(guò)了一會(huì)兒，丁丁想通了。他向鳥(niǎo)籠的`方向跑去，大聲喊道：“我一定要讓所有的人知道我真正愛(ài)那只小鳥(niǎo)！”丁丁來(lái)到了鳥(niǎo)籠前，打開(kāi)籠子，捧出了小鳥(niǎo)。他心里十分不舍得，但他臉上還是露出了笑容。小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，高興的沖著丁丁叫了幾聲，好像在說(shuō)：“丁丁，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”
二年級(jí)作文300字 篇5
你說(shuō)說(shuō)這動(dòng)物界里誰(shuí)最調(diào)皮？當(dāng)然是我家花貓皮皮了！
它有一雙明亮的、炯炯有神的大眼睛;還有那黑色的小鼻子，像點(diǎn)綴在它那大花臉上的.一粒小芝麻;一張一合的小嘴，十分可愛(ài)。不過(guò)，最可愛(ài)的，要數(shù)它那兩片小耳朵了，一片是白色的，另一片是琥珀色的，它喵喵地叫時(shí)，兩片耳朵也會(huì)歡快地扇動(dòng);它全身毛絨絨的，純白的身子上還印著一塊一塊棕色的印記，而腳卻是灰色的，尾巴上也被棕色印記面包圈給套住了，而且在尾尖兒有一個(gè)紅色的胎記。
說(shuō)它調(diào)皮，調(diào)皮在哪呢？我給大家說(shuō)說(shuō)看！
記得有一年春節(jié)，我和爸媽去外婆家拜年，把皮皮交托給奶奶，奶奶去鄰居家恭喜，留著皮皮一個(gè)人在家，它便偷偷跑進(jìn)我房間里去了。
意想不到的事情發(fā)生了，我和爸媽回來(lái)，嚇了一跳，我的房間里一團(tuán)糟：課外書(shū)被掀開(kāi)著一本一本地堆在不同的地方;枕頭里的棉花下起了鵝毛大雪;房間里的墻紙被一道道貓爪印裝飾著。咦？皮皮呢？我左顧右盼，終于在書(shū)桌上面找到了皮皮，我把它抱下來(lái)，揉揉它的小鼻子說(shuō)：小搗蛋，看看你做的好事，呵呵！
你說(shuō)說(shuō)我家皮皮是不是調(diào)皮大王��？哈哈！
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