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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-25 09:00:42 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      國(guó)慶節(jié)已經(jīng)放了五天假,可偏偏要到張老師的作文館里來(lái),我有點(diǎn)后悔報(bào)了這個(gè)班。

      可第二節(jié)課開始上課時(shí) ,張老師卻捧著兩大箱東西來(lái), 說(shuō)道:“好,同學(xué)們現(xiàn)在我們來(lái)發(fā)國(guó)慶節(jié)的禮物!蔽覀円宦牰Y物兩字便大呼小叫,我心想;張老師還是比較大方的呢!竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物,我們都很期待是什么禮物,看張老師往箱子里面一掏,切!是個(gè)小蘋果,跟張老師的.手形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。

      我聽見有人說(shuō):“這么小的蘋果,我兩口就吃完了,張老師太摳門了。”

      “好,同學(xué)們,安靜,這蘋果你們知道為什么那么丑呢?是因?yàn)槟黔h(huán)境惡劣,為什么惡劣呢?因?yàn)樗鼇?lái)自青藏高原。”青藏高原?我多看了蘋果幾眼,湊近一聞,還蠻香的。

      我們學(xué)校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境,到那過(guò)艱苦的生活。

      我聽了有些慚愧,我應(yīng)該向徐老師學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞的精神。

    二年級(jí)作文 篇2

      瓦嶼山是個(gè)美麗的地方。我的家就在瓦嶼山公園旁邊。

      下午,我剛來(lái)到瓦嶼山公園就被一陣陣香氣給吸引住了。走近一看,原來(lái)是一朵朵五顏六色的花兒散發(fā)著誘人的香味。它們的顏色可真漂亮,有紅的,有黃的,有白的,還有藍(lán)的。真是美不勝收!一群群蜜蜂在花叢中忙著采蜜。

      公園的中間有一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間有三只不銹鋼做的海鷗,在陽(yáng)光的'照耀下,海鷗的身體閃閃發(fā)亮。這時(shí),音樂聲響了,只見一股股清泉從底下噴出來(lái),有時(shí)高,有時(shí)低,有的左,有是右,有時(shí)左右搖擺,有時(shí)互相交叉,像一位美麗的仙女翩翩起舞,真妙不可言!廣場(chǎng)的南邊是個(gè)大水池,那里的水清澈見底,一條條不同條紋的魚兒在水里擺著尾巴快活地游來(lái)游去。

      你看,一條鯉魚媽媽帶著寶寶在學(xué)游泳呢!廣場(chǎng)的西邊是一片綠色的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊綠綠的地毯,軟綿綿的。廣場(chǎng)的北邊是一片空地,一群孩子穿著溜冰鞋在空地上玩耍著,瞧!他們玩得多開心呀,廣場(chǎng)的東邊有一個(gè)游泳場(chǎng)所,那里可好玩了,有的小朋友在竊竊私語(yǔ),有的小朋友在蕩秋千,還有的小朋友在翹翹板。他們玩得滿頭大汗。

      瓦嶼山公園真是個(gè)美麗的地方!

    二年級(jí)作文 篇3

      初夏到了,似乎無(wú)人發(fā)覺,因?yàn)檫沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒有到荷花露顏的時(shí)候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。

      即使如此,太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的'斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò),在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來(lái)臨了!

      每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無(wú)物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來(lái)自母親的安撫,為我?guī)?lái)了清爽怡人的感受。

      初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。

      初夏里的草叢又密又綠,一望無(wú)際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

      夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞,有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!

      是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句!

      我們都看過(guò),它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……

    二年級(jí)作文 篇4

      上星期二,老師宣布說(shuō):許昊宇的腿折啦,你們每個(gè)人都要送 一份禮物。

      這時(shí)候,大家都議論紛紛,送什么好呢?有的說(shuō)送吃的、有點(diǎn)說(shuō)送學(xué)習(xí)用品、還有的說(shuō)送書。

      放學(xué)時(shí)間到啦,姑姑來(lái)接我,我就把這件重要的事情告訴了她。姑姑說(shuō):本來(lái)送你的鼓勵(lì)獎(jiǎng)品,現(xiàn)在你送給你的同學(xué)吧;氐睫k公室以后,姑姑拿出了禮物,哇!多么漂亮的'筆盒!還有一支奧運(yùn)紀(jì)念油筆!我有點(diǎn)愛不釋手。

      回家以后我又把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):送給你同學(xué)一張賀卡吧 ,再寫上你的祝福。再加上一盒可比可吧。

      第二天,我把這些禮物帶到學(xué)校交給了老師,老師整理好同學(xué)們的禮物,說(shuō):這活動(dòng)只能去五個(gè)代表。我的心情頓時(shí)有點(diǎn)失落,老師說(shuō):把你們的心意帶到就行了。雖然好多同學(xué)沒有去但濃濃的友誼是深深的。

      我真希望許昊宇早日康復(fù)!早日回到學(xué)校!

    二年級(jí)作文 篇5

      我想讓未來(lái)的世界最好。讓大家更方便,未來(lái)的世界的車都長(zhǎng)了翅膀、劃水腳,讓車可以在藍(lán)天上飛翔,可以在水中游泳。

      我幻想未來(lái)世界的房子是透明的,亮亮的,像水晶一樣。讓人們更加感覺到家就是天堂。更加愛我們的家!

      未來(lái)的世界有保姆機(jī)器人、安全機(jī)器人……你不用說(shuō)話,只要一想,機(jī)器人就開工了。

      未來(lái)的`世界的床可以讀書,當(dāng)你看書的時(shí)候,躺在床上看書也沒問(wèn)題,因?yàn)榇驳男螤钍沁m合讀書的。

      未來(lái)的世界真是美好又方便,大家一起努力讓夢(mèng)想成真吧!

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