二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天晚上,我跟爸爸約好一起練習(xí)說英語,我們約定進(jìn)行比賽,媽媽做裁判?凑l說得好。比賽開始了,你一句我一句地說起來,有的'他說不起來,有的我說不起來,一會(huì)兒他說錯(cuò)了,一會(huì)兒我說錯(cuò)了,這場較量真是不分上下。
過了一會(huì)兒,爸爸說有事兒要出去。回來以后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。這回爸爸每次都說對(duì),我有點(diǎn)急了,盯著爸爸看看到底是怎么回事,哈哈,原來他悄悄地把我的英語書拿來了,偷偷地照著上面說呢!我大喊起來:“不算!不算!爸爸犯規(guī)!卑职致犃粟s緊把書收起來了。
最后,媽媽判定我贏了,因?yàn),爸爸偷看英語書了,他犯規(guī),當(dāng)然不算啦!
二年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)星期天,我吃著一個(gè)特殊的煎雞蛋,雖然我以前并不怎么愛吃這種煎雞蛋,可是每咬一口這個(gè)特殊的煎雞蛋,我心里就像吃了蜜一樣甜。這個(gè)特殊的`煎雞蛋還得從那個(gè)星期一說起呢。
這個(gè)星期一正好有一節(jié)勞動(dòng)課,我們班一半人上烹飪課,一半人上紙工課,我很幸運(yùn)地被分到了烹飪課。這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)煎雞蛋。先是小組長學(xué)習(xí)煎,我不是小組長,就只能坐在位子上,看著4個(gè)小組長那忙碌的身影。盼呀盼呀,終于輪到我上去煎了,我從桌子上放雞蛋的筐里,挑了一個(gè)又圓又大的雞蛋,把雞蛋小心翼翼地托在手里,生怕一不小心就把雞蛋給打碎了。來到鍋前,被燒得滾燙的油花直打在我的身上,害怕的我直往后縮,小組長看見了,說:“別怕,你快把雞蛋打進(jìn)去,油花過一會(huì)就不飛出來了!蔽逸p輕把雞蛋磕了幾下,怎么也磕不開,后來一次稍微用力點(diǎn),雞蛋清和雞蛋黃“嘩”地流了出來,還好我磕在鍋的邊緣,蛋清蛋黃全流進(jìn)了鍋內(nèi),我連忙用鏟子在鍋內(nèi)胡亂鏟了幾下,這時(shí),小組長又發(fā)話了:“別亂來,煎雞蛋不能這樣。像這樣,煎雞蛋就會(huì)‘五馬分尸’了!”說完,有給我演示了遍,雖然這次的煎雞蛋沒煎好,可我還是吃得津津有味。
從這件事中,我懂得無論做什么事都不能因?yàn)樨澘於R虎,一定要認(rèn)真做好每一件事。
二年級(jí)作文 篇3
前幾天,我門牙旁邊的一顆牙齒開始松動(dòng),難受極了!我對(duì)媽媽說:“媽媽,我的一顆牙齒在動(dòng)!眿寢尶戳丝,說:“沒關(guān)系,要換牙了,讓它自己脫落吧!”我按照媽媽說的'做,一點(diǎn)兒也沒去碰它。一個(gè)星期過去了,還不見任何動(dòng)靜,也沒見它自己掉下來,我有點(diǎn)性急了。
有一天,在刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)那顆牙齒已經(jīng)有一大半脫落了,就只有一點(diǎn)點(diǎn)連著牙肉,好像隨時(shí)都會(huì)“下崗”。我對(duì)這顆牙齒說:“你為什么還不脫落呢?我可不喜歡你了,你要是再不掉下來,我要找牙醫(yī)把你給拔了!”它仍舊這樣懸著,我又忍不住用舌頭去舔舔,它一邊晃動(dòng)一邊好像在說:“我就不下來!”
我真是討厭死這顆牙齒了,每天吃東西時(shí)它都搖個(gè)不停,痛極了,似乎存心和我過不去。真希望它早日離開我的嘴巴,請(qǐng)你快快下崗吧!
二年級(jí)作文 篇4
班級(jí)像是自己的第二個(gè)家,在這個(gè)大家中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多愉快的或是不愉快的事,也是這些事,將我們的班級(jí)構(gòu)成了一個(gè)巨大而溫暖的磁場……
讓我影響最深的便是去年的那場校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)候我們班真的是“萬眾一心”無論男生還是女生都在為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。比如說余佳琪同學(xué),在400米的接力賽中,可以說是健步如飛,頗有女中豪杰的氣概。
還有官立立同學(xué)在長跑比賽中的出色表現(xiàn),比賽哨聲一響,他就像一支離弦的箭飛奔出去,輕輕松松的拿了第一。還有踢毽子`跳繩`扔鉛球`跳遠(yuǎn)等比賽上我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得十分出色,這也是非常值得我們高興的事。但是,這個(gè)世界上沒有十全十美的事,雖然大家的表現(xiàn)都非常好,但在十乘五十的`接力賽還是給我們留下了一點(diǎn)小小的遺憾。
這個(gè)比賽因?yàn)閰⒓拥娜藬?shù)很多,所以也是最被我們看重的比賽,剛開始時(shí),我們的表現(xiàn)還很令人滿意,大家都神采飛揚(yáng),健步如飛,可跑到第六個(gè)人時(shí),速度突然慢了下來,她是我們班一個(gè)個(gè)子比較矮的女生,平時(shí)文文靜靜的,因?yàn)樗乃俣嚷年P(guān)系也漸漸讓我們班被其他班趕超,一開始,我們也在責(zé)怪她都什么時(shí)候了還這么文靜,后來才知道她那天身體不舒服,旁邊的啦啦隊(duì)員拼命的為運(yùn)動(dòng)員們鼓氣,這又激起了我們班運(yùn)動(dòng)員的士氣,后面接力跑的同學(xué)更賣力的跑,終于見比分又漸漸拉了上來,在大家剛松了一口氣時(shí),接力棒突然掉了,這下,又被別人趕超了,大家有懊惱又緊張,還好最后幾個(gè)跑的同學(xué)都是體育非常好的,可是,即使是這樣,我們還是有種無力回天的感覺,本來是自信滿滿的要拿第一,可惜還是與第一失之交臂。我們這項(xiàng)比賽只拿了第二。但這點(diǎn)小小的遺憾很快就被欣喜的巨浪所掩埋,因?yàn)槲覀儼嗟目偝煽兪侨5谝弧?br/>
這件事也會(huì)成為我們班所有同學(xué)記憶中一顆永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光的明星。
二年級(jí)作文 篇5
在夜深人靜的夜空中,掛著一輪明月,那皎潔的月光曾經(jīng)吸引了多少古人美好的遐想啊。我也常常想:月球上真的有嫦娥和玉兔嗎?我們?nèi)祟惸茏≡谏厦鎲?月球上的景色美嗎?帶著這些疑問,我走進(jìn)了今天“科普E視”進(jìn)校園的課堂,從中也知道了許多關(guān)于神秘月球的'知識(shí)。
1969年7月20日,美國宇航員——阿姆斯特朗首次登上月球,第一眼看到的便是奇特的景色:這里的海沒有水,月球表面上灑滿了燦爛的陽光,而上面卻都是巖石和環(huán)形山。老師還講到,火箭要想去外太空,就要逃離地球表面的大氣層,沖破地心引力,那速度竟然達(dá)到了每秒7·8千米、10·85千米,甚至最快能達(dá)到每秒16、7千米,真是令人無法想象!而月球又是唯一一顆圍繞地球的一體星球,它的體積只有地球的49分子一,地心引力只有地球的6分之一,所以在月球上,幾乎找不到活的生物。
這節(jié)課告訴我們:對(duì)于謎題重重,神秘的月球,需要我們大家繼續(xù)探索、研究下去……
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