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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
秋天來了,小黑熊貝貝來到西瓜地里,摘西瓜準(zhǔn)備過冬,小黑熊找啊找吃哪個(gè)西瓜好呢?忽然一個(gè)又大又圓的西瓜出現(xiàn)在小黑熊眼前,小黑熊看見了樂得直跳,他邊跳邊說:“這不是天上掉餡餅,掉到我頭上了嗎?”于是小黑熊費(fèi)了九牛二虎之力把西瓜搬回了家,埋到了地下。
冬天來了,別的小饞熊把自己的食物吃光了,只有小黑熊貝貝把西瓜埋在地下,天氣越來越冷,其他的小雄瘦的.像一根繩子,只有小黑熊還是又黑又胖,小黑熊看見其它的小熊那樣瘦,小黑熊決定給其它的小熊、一點(diǎn)西瓜,小黑熊拿著大西瓜冒著風(fēng)雪給其他小熊都送了西瓜,最后小黑熊就剩了一點(diǎn)西瓜。
春天來了,小熊們?yōu)榱烁兄x小黑熊,就選小黑熊當(dāng)熊村長,從此小動(dòng)物們過著幸福的生活。
二年級作文300字 篇2
65個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,一群疼愛孩子的老師,我們組成了一個(gè)和諧、溫馨、快樂的班集體。
同學(xué)們?yōu)榱藰s譽(yù)奮發(fā)努力,我們的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班很多人都報(bào)名參加了比賽。為了班級的榮譽(yù),我們一直堅(jiān)持刻苦練習(xí),不怕苦、不怕累。比賽的時(shí)刻到了。賽場上,運(yùn)動(dòng)員使出渾身力量,奮勇拼搏;賽場下,啦啦隊(duì)員們齊聲吶喊,驚天動(dòng)地。最后,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽。得知這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們一蹦三尺高,笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)心,我們的班級是一個(gè)友愛互助的集體。體育課上,有人摔倒了,馬上有同學(xué)跑過去把他扶起來,送到教師辦公室涂藥。課堂上,有人忘了帶數(shù)學(xué)工具,同桌馬上拿出自己的和他一起用……
學(xué)習(xí)上,大家比學(xué)趕超,合作競爭,我們的班級是一個(gè)勤奮好學(xué)的集體。姜穎達(dá)是我們班數(shù)學(xué)成績最好的。同學(xué)們一遇到不懂的'難題就問她,而她也經(jīng)常教同學(xué)們做奧數(shù)題目。班級圖書角擺滿了各種各樣的課外書。早自習(xí)之前和午讀課時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)選擇自己喜歡的書,津津有味地看著。
這就是我們的1304班,一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。
二年級作文300字 篇3
迷宮是極多人喜歡玩的一款游戲。即使唯有那樣一小塊地方,卻一道道的路令人不解,令人煞費(fèi)苦心,而唯有一條路能夠達(dá)到盡頭。
迷宮最開始為了藏寶,之后逐漸轉(zhuǎn)變成游戲建造。有心人把它“移植”到紙張上面,變?yōu)橐豢钣螒颉倪@一種游戲中,又總結(jié)出其它數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲,對此有非常多想法和感嘆。
陽光總是在風(fēng)雨后,不通過些苦難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢?可能它是一條死路,而你必須重新再一次,由于最終能救自己的'是智慧。
同樣也有也許這是一條快速能找到盡頭的路,可也不要由于一次的成功而自命不凡,生命應(yīng)該要有面臨的選擇,又豈會(huì)唯有這一次呢?
你到盡頭了,也不要太格外開心,那是一個(gè)盡頭,同樣也有也許是下個(gè)迷宮的起點(diǎn)。生命的迷宮怎會(huì)一個(gè)?
當(dāng)路的終點(diǎn)沒你所想要獲得的東西,按來路回去,返到原點(diǎn)把那原點(diǎn)再一次定為起點(diǎn),從頭再來。
二年級作文300字 篇4
知錯(cuò)就改
“放學(xué)啰!放學(xué)啰!”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲,同學(xué)們像捅了馬蜂窩似的,爭先恐后地涌出教室。
丁丁背著書包,哼著歌,興高采烈地走在回家的路上。突然,他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢!他追不及待地打開書包,掏出香蕉,麻利地剝開香蕉皮,不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上,就大口大口地吃起香蕉來,身后的小紅看見了此情此景,目瞪口呆,她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮,毫不猶豫地扔進(jìn)了果殼箱。
丁丁見了此情此景,百思不得其解,他撓了撓后腦勺,自言自語地說:“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的,像猴子的屁股似的'。他想:“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢?正當(dāng)他感到難為情的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮,他大步流星地跑過去,毫不猶豫地?fù)炱鹣憬镀ぃ舆M(jìn)了果殼箱。
小紅看見了拍手叫好,說:“丁丁只要你知錯(cuò)就改還是好孩子!
丁丁走在回家的路上。此時(shí),天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。
二年級作文300字 篇5
今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前,我們畫出了大約長0。5米的跑道,規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫跑如風(fēng),邢飛揚(yáng)的'叫行如飛開始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。
蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)?
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