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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天上作文課，廖老師搬了一個(gè)大西瓜，西瓜大大的，像個(gè)籃球似的。它的形狀是橢圓形，外皮的顏色是綠色的，但有一小塊是黃色的，像個(gè)黃肚皮，老師說(shuō)這部分是貼在地面的，所以是黃色的。另外，西瓜上面有一根“天線”，其實(shí)是瓜蒂啦!西瓜的`外皮還有一些細(xì)細(xì)的條紋，用手摸起來(lái)滑滑的，像是摸到了光滑的鏡子。
開(kāi)始切西瓜啦!切的時(shí)候有“沙沙”的聲音，鮮紅的汁水慢慢地流下來(lái)，鮮紅的瓜瓤露出來(lái)了，吸引著我都快要流口水了!我發(fā)現(xiàn)瓜瓤上有白的、黃的、黑的瓜籽，邊上還有白色的瓜皮。切完了我們就開(kāi)始吃了，我捧起一瓣吃一口，啊!我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的西瓜，甜津津的，真是叫人越吃越愛(ài)吃。吃了一塊以后就已經(jīng)撐不下了，可是我的嘴巴停不下來(lái)，最后我還是吃了一塊，現(xiàn)在我的肚子像要生小寶寶了一樣大。
西瓜真好吃啊!
二年級(jí)作文300字 篇2
我的夢(mèng)想是什么呢？每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位英文老師，為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得英文很有趣，又很有挑戰(zhàn)性，雖然它有點(diǎn)難。
我為什么想當(dāng)英文老師，這是有原因的，剛開(kāi)始我也很排斥英文，因?yàn)橛⑽牟皇潜緡?guó)語(yǔ)言，不常講也不常聽(tīng)，所以覺(jué)得很困難，有一天媽媽說(shuō)：“要帶我去補(bǔ)英文課�！蔽液芎ε�，很不想去補(bǔ)，媽媽鼓勵(lì)我去試試看，當(dāng)我去格蘭英語(yǔ)上課，我才發(fā)現(xiàn)英文并不是那么難，因?yàn)槔蠋煻际前岩恍┯⑽膯巫址旁谟螒虍?dāng)中，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中就學(xué)會(huì)了，在補(bǔ)習(xí)班，我不但認(rèn)識(shí)好多小朋友，也交了好多好朋友，我很高興當(dāng)初有聽(tīng)媽媽的話去上英文課，讓我對(duì)英文產(chǎn)生了興趣，并且成為我的夢(mèng)想。
我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花很多的.時(shí)間，要下很深的功夫，但是這些困難我都不怕，老師有跟我們說(shuō)：“要學(xué)好英文除了要把音標(biāo)、文法熟練之外，還要多聽(tīng)、多講、多練習(xí)�！辈还苓@個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的困難，我都不怕，我要努力用功讀書(shū)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)作文300字 篇3
寒假里，我要多學(xué)一些生活的本領(lǐng)。今天早晨我就學(xué)會(huì)了一招——炒菜。
首先，我在爸爸地幫助下，把菜洗干凈，因?yàn)槲覀�(gè)子有點(diǎn)矮，夠不到水池。所以只好讓爸爸幫忙。我負(fù)責(zé)切菜，把白菜切成長(zhǎng)條，然后用刀把菜收到盤(pán)子里。我發(fā)現(xiàn)：收菜的時(shí)候，菜刀與菜板的夾角應(yīng)該是45度比較好，這樣就不容易傷到手指。切完菜，我把鍋刷凈放在火爐上，打開(kāi)抽煙機(jī)和火爐。等到鍋里水煮正干后，放入兩勺油。等到鍋里微微地冒出一點(diǎn)煙時(shí)，將蔥花快速放進(jìn)鍋里。我發(fā)現(xiàn)鍋里發(fā)出“滋——滋——砰——砰”聲音，嚇得我的心怦怦地亂跳，我的臉都紅了。“快放菜！”爸爸提醒我。我很快把菜放進(jìn)鍋里，接著趕緊用炒菜鏟翻動(dòng)鍋里的菜。然后放上醬油、醋和鹽。仍然要不斷地翻動(dòng)，防止糊鍋。大約過(guò)了10分鐘，我聞到了香香的.菜味兒，我的菜炒好了。盛在盤(pán)子里，放在餐桌上。
爸爸、媽媽每人夾了一口，放在嘴里，慢慢地品味。看到他們那種享受的樣子，我心里有說(shuō)不出的高興。
二年級(jí)作文300字 篇4
這天，媽媽帶我去放風(fēng)箏，我高高興興地拿著“小蝴蝶”風(fēng)箏，一路小跑著來(lái)到了湖邊公園。
一來(lái)到湖邊公園，我就急著把風(fēng)箏搞好，一搞好就開(kāi)始拉著繩子拼命地跑，可是，剛飛一點(diǎn)高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的，搖搖晃晃地飄落了下來(lái)。也許是第一次放有點(diǎn)緊張，試了幾次還是不行。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不放棄，就先坐到一旁觀察別人怎么放的。看了一會(huì)兒，我吸取經(jīng)驗(yàn)，這次找了一個(gè)比較空曠的平地，把風(fēng)箏擺放好，趁著一陣小風(fēng)拉起風(fēng)箏跑啊，跑啊，經(jīng)過(guò)幾次不斷的'努力，我終于把我的“小蝴蝶”送上了藍(lán)天，我特別開(kāi)心，媽媽也在一旁為我喝彩。
雖然我有點(diǎn)累，但是，看到空中越飛越高的“小蝴蝶”，我就高興地大笑，跟著風(fēng)箏一起跑啊，跑得滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)自己也成了風(fēng)箏，在云中飛舞，飛向藍(lán)天……
放風(fēng)箏太有意思了，今天我玩得真痛快啊!
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