難忘的一件事二年級(jí)作文3篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的一件事二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，許多事情都如流水一樣流走了，獨(dú)有那次聯(lián)歡會(huì)，讓我和同學(xué)們把教室打扮的格外美麗。黑板上寫(xiě)著“聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字，還有拉花和氣球。窗戶上還有同學(xué)們細(xì)心修剪的花朵，五顏六色，好看極了，同學(xué)帶著自己喜愛(ài)的食品，坐在座位上。
老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始！請(qǐng)帶樂(lè)器的`同學(xué)上臺(tái)表演！”同學(xué)表演得特別優(yōu)美，我們都進(jìn)入了音樂(lè)的海洋。這時(shí)，該我上場(chǎng)了，我緊張極了，怕自己演得不好。我走上了臺(tái)，拿起了自己的小提琴拉了起來(lái)，同學(xué)們隨著音樂(lè)搖著頭……
后來(lái)是猜謎語(yǔ)，同學(xué)們帶著謎語(yǔ)書(shū)說(shuō)了起來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手，只有我的謎語(yǔ)讓大家安靜下來(lái)，同學(xué)們正苦苦思考，我在臺(tái)上等了一分鐘，說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們就又恢復(fù)了歡樂(lè)。
我喜歡這次聯(lián)歡會(huì)，它給我留下了深刻的印象。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇2
有事使我非常難忘，這件事感動(dòng)了你們。親愛(ài)的，這件事是既平常有普通的，這件事是回報(bào)你們的養(yǎng)育。
，你們吃飯，練扳球，我回到家，你們出去了我急忙把門(mén)了。屋子里空蕩蕩的，我桌子上的紙條，我急忙，拿起紙條，紙上寫(xiě)著一封信，信上說(shuō)你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的`碗還沒(méi)刷，還沒(méi)洗。我想，每天，家不就成了垃圾場(chǎng)了。
一會(huì)兒，我覺(jué)得我應(yīng)該把碗刷了，把洗了，就可以報(bào)答你們的養(yǎng)育。，我把碗拿廚房，放進(jìn)了水池里，了水龍頭，拿來(lái)了洗滌精，擠了一點(diǎn)到碗里，用水沖，用抹布抹，抹完又。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上。
還要再洗，我被浸泡了。，我把洗衣粉丟了一點(diǎn)兒進(jìn)去，用手揉了大約半個(gè)小時(shí)，揉得干凈，最后把它掛在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上。 你們回來(lái)了，你們奇怪地問(wèn):“誰(shuí)弄的？”“是我弄的�！蔽因湴恋鼗卮鸬溃骸笆俏遗�，是我弄得。你們非常自豪地說(shuō)：“好兒子，你能做，為你感到自豪�！闭f(shuō)完，就高高興興的吃飯了。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇3
我的生活中有許許多多的事記在我的心里，就像一群泡泡里面的秘密一樣，這些泡泡時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在我選一個(gè)最最讓我難忘的泡泡給大家分享吧，順便把這個(gè)泡泡里面藏的秘密告訴大家，大家想聽(tīng)嗎？
那 是上二年級(jí)的時(shí)候，一天早上我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)廣播上通知下午有檢查團(tuán)來(lái)我們學(xué)校檢查衛(wèi)生，所以早上老師給我們說(shuō)，要把清潔區(qū)打掃的非常干凈，而且連半點(diǎn)垃 圾都不能留，我認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果我一去清潔區(qū)，看到到處長(zhǎng)得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿著掃把，鏟子到每一個(gè)有垃圾的地方亂掃、亂 鏟著，結(jié)果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺(jué)得這樣打掃可不是辦法，很浪費(fèi)時(shí)間，所以就想了一個(gè)辦法，供大家分享，我們分成了兩個(gè)小組，每個(gè)小組有 一個(gè)拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學(xué)們按照我提出的.方法，迅速地打掃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點(diǎn)了，最后我們?cè)谏险n前就把雜草、垃圾清理的干干凈凈，同學(xué)們都夸我這個(gè)主意好，我們于是高高興興的回到了教室。
這個(gè)泡泡里的事有趣吧！我一直沒(méi)有忘記，它時(shí)刻提醒著我，做任何事都需要開(kāi)動(dòng)腦筋，分工明確，團(tuán)隊(duì)合作，這樣才能把事情做的漂亮。
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