二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
以前，有個(gè)小村莊，村前有一條小溪，這條小溪直通下一個(gè)村莊，讓村民們喝到清甜可口的溪水。
這條小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里歡快地游著，小鴨子在水面上愉快的跳著芭蕾舞，小朋友在小溪里興奮的玩打水仗，大人們牽著自家的牛在岸邊，讓牛自由的大啃大嚼著鮮嫩多汁的.青草。
可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)殡S著人口的增多，大家缺乏環(huán)保意識(shí)，把下水道的水都排放進(jìn)了這條美麗的小溪里，生活垃圾也都扔進(jìn)了這條清澈見(jiàn)底的小溪里了。隨著一個(gè)月一個(gè)月時(shí)間的過(guò)去，小溪里的水越來(lái)臭，溪里的垃圾袋更是多得像小山一樣，不用說(shuō)都知道那有多臭。小魚(yú)、小鴨子也都不見(jiàn)了，小朋友也不再到小溪里去玩耍了，臟得連牛都對(duì)這溪水不理不睬了。
我想，如果有一天，這條小溪被垃圾填滿了，空氣將會(huì)變得不再像以往那么清新了，污染將會(huì)變得很嚴(yán)重，到了那時(shí)候，人們?cè)俸蠡诰屯砹�。所以我希望每個(gè)人都像《路旁的橡樹(shù)》里的工程師和工人們那樣保護(hù)環(huán)境，不要讓世界上最后一滴水是人的眼淚。
二年級(jí)作文300字 篇2
我可喜歡我們的朱老師了。朱老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。上課的時(shí)候，她雖然對(duì)同學(xué)們要求很嚴(yán)格，但是下課時(shí)給我們一種和藹可親的感覺(jué)，她用很多方法來(lái)教育同學(xué)們改正錯(cuò)誤，她對(duì)工作非常認(rèn)真，我們都很喜歡她。
記得前幾天，作業(yè)有點(diǎn)多，所以我的字沒(méi)有寫好，老師看了很生氣，不過(guò)給我留了面子，在班上沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，只是說(shuō)：“有一位同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)多，所以沒(méi)有寫好，希望他改正錯(cuò)誤。”說(shuō)完還看了看我?guī)籽�，從他的眼神中可以看到�?duì)我的希望和鼓勵(lì)，我心中暗暗下定了決心，一定要把字寫好。
還有一次，我為了玩沒(méi)有做作業(yè)。第二天，我沒(méi)敢來(lái)上學(xué)，老師叫我過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)做作業(yè)可以補(bǔ)，但是你沒(méi)上一天課可就損失就大了，學(xué)習(xí)是學(xué)生的'天職，你沒(méi)做作業(yè)就是沒(méi)完成任務(wù)，這件事你知道，我知道，我不會(huì)告訴別人的，你不要犯了好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后悔極了，從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤了。朱老師為我們付出了很多很多，我愛(ài)我們的朱老師。
二年級(jí)作文300字 篇3
前幾天，我爸爸的朋友在網(wǎng)上買了一個(gè)螞蟻迷宮送給我。
當(dāng)時(shí)，我高興的接過(guò)叔叔給我的螞蟻迷宮，迫不及待的打開(kāi)盒子，拿出螞蟻迷宮。它是一個(gè)晶瑩剔透的容器，里面灌注了夢(mèng)幻般的凝膠土，它具有螞蟻所需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過(guò)程。
螞蟻是跑步的'高手，也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長(zhǎng)著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的眼睛也叫復(fù)眼。我把螞蟻剛放到容器里的時(shí)候，它們聚集一堆，并沒(méi)有直接開(kāi)始工作，好像在開(kāi)會(huì)討論安排工作。大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，突然發(fā)現(xiàn)在容器的角落上它們開(kāi)始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運(yùn)膠土，等我第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)挖了一條L型的隧道。
當(dāng)我了解它們以后，我想：這些小生靈確實(shí)有它的可愛(ài)之處，特別是它們那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……
二年級(jí)作文300字 篇4
我的名字叫“周子颯”，今年9歲了，在逸夫小學(xué)二（5）班讀書(shū)。
我們班里的班主任姓費(fèi)，她最了解我了，我也了解她。我的名字“子颯”的意思是“遙遙領(lǐng)先”，可是我學(xué)習(xí)一般，不過(guò)在這學(xué)期當(dāng)上了“旗手”，我的特長(zhǎng)是書(shū)法、美術(shù)、打乒乓球。
我最愛(ài)吃的'東西是雞腿、火腿腸、薯?xiàng)l等等肯德基里面所有的東西。我的愛(ài)好可多啦，看電視啦，吃東西啦，玩電腦啦……還有呢，我在課堂里經(jīng)常會(huì)打瞌睡。
我年齡雖小，可好勝心可不小哦，我有一次走圍棋下輸了，卻絕不肯認(rèn)輸。
另外，我還有一大絕招呢。媽媽有一次給我講了一個(gè)“傻瓜做賊”的故事，過(guò)了兩天我就把這個(gè)故事背了下來(lái)，媽媽樂(lè)壞了，媽媽讓我說(shuō)這個(gè)故事的意思是什么。我說(shuō)：“有一個(gè)傻瓜，他看見(jiàn)一個(gè)賊有很多錢，傻瓜問(wèn)賊這錢是哪來(lái)的，他說(shuō)：‘偷來(lái)的。’傻瓜問(wèn)怎么偷來(lái)的？他說(shuō)拿一根喜鵲木棍去偷。這天晚上傻瓜就信以為真了，他按照賊說(shuō)的話去做了，結(jié)果呢，四腳朝天地滾回了家。”
這就是我，記憶力超強(qiáng)的我！
二年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”美稱的洞庭湖畔，那里是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，我國(guó)首屆“觀鳥(niǎo)節(jié)”就曾在那里舉行。
我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥(niǎo)的天堂！你看，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒時(shí)而在天空中自由地翱翔，時(shí)而在水面低低地盤旋，時(shí)而排成個(gè)“一”，比賽誰(shuí)飛得快，時(shí)而又組成一個(gè)大大的“O”，在一起跳起了歡樂(lè)的.圓舞曲�？吹竭@些美麗的情景，我的心情是多么快樂(lè)！我似乎也變成了一只鳥(niǎo)，和天上的鳥(niǎo)兒一騰飛呀飛！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，十年前我們這里的鳥(niǎo)兒幾乎滅盡。一些不法之徒大肆捕捉鳥(niǎo)兒，甚至連鳥(niǎo)蛋也不放過(guò)�？蓱z的小鳥(niǎo)有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，不知道是什么樣的情景！可喜的是，自從這里被劃為自然保護(hù)區(qū)后，人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)增強(qiáng)了，而且還設(shè)立了自然區(qū)保***，使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥(niǎo)兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧！這里又成了鳥(niǎo)的天堂！
啊，聽(tīng)到這些我是多么興奮！我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類，讓我們和鳥(niǎo)兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂(lè)地生活。
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