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【精】小學(xué)二年級作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
有人說水是無盡的，我卻說，水隨時會離你而去，有人珍惜水嗎？我很珍惜！一滴水可以澆花，一滴水可以弄濕一小塊土地，一滴水你可以喝，一滴水還可以做什么你們想過嗎？云南就缺水了，捐錢，我們除了這些還能做什么？
假如，你3天不喝一滴水，也許，你的生命隨時有可能停止，而他們呢？他們的生命是多么頑強(qiáng)�。∮幸淮�，爸爸買了兩只小白鼠，一只，天天給他喂水，而另一只呢？就只給他喂食，不給他喂水，時間長了，那只天天給他喂水的`小白鼠，長得肥肥壯壯的，而那只天天只給喂食不給為誰的小白鼠死了，所以，請大家珍惜每一滴水，謝謝你了！
小學(xué)二年級作文 篇2
今天，我跟著爸爸媽媽來到我盼望已久的科技博物館。那里有一些好玩的科技，很有意思。那里有一個特別像人的.機(jī)器人在打球。如果別人不說，我還真的看不出來它是個機(jī)器人。這個機(jī)器人可真淘氣，一會兒把球打偏了;一會兒把球打到觀眾;最后才打中，你說淘氣不淘氣�？赐炅四翘詺獾臋C(jī)器人，又來到一個機(jī)器。聽工作人員介紹，只要你摸一下圓球，你的頭發(fā)就豎起來，當(dāng)時，我還不信。工作人員要我體驗(yàn)一下，還真的豎了起來，可真神奇。今天我去了科技博物館，我玩了好多，真開心。我感到我們的科技越來越進(jìn)步，祖國越來越強(qiáng)大了!
小學(xué)二年級作文 篇3
幸福的味道是什么呢？有的人覺得是芬芳的，有的人覺得是幽香的，有的.人覺得是甜美的。開心時，我總會精神飽滿、香氣四溢，感到幸福。
幸福是會傳染的，如果一個人覺得很幸福，有時身邊的人也會不知為何的感到快樂喲！
有時太過陶醉于幸福中，不但不會讓你感到快樂至極，反而會令自己感到不知所措，所謂“樂極生悲”就是指這樣。
令我感到最幸福的時間，是和媽媽去買東西的時候，因?yàn)槟菚r，媽媽總會買很多好玩、好笑的古怪東西給我和妹妹玩，或買一堆令人看了直流口水的美味點(diǎn)心，所以它是我最珍惜的時光。
幸福有時會消失得毫無蛛絲馬跡，因?yàn)槿擞袝r會悲傷，但是如果悲傷永遠(yuǎn)消失不見了，那就沒有人會感到幸福了，所以我們一定要珍惜幸福的感覺！
幸福的味道令我感到開心又愉快，其實(shí)幸福無處不有，只是有人從未發(fā)覺而已，所以我們一定要懂得怎么發(fā)現(xiàn)幸福。
我想幸福一定就在未來等著我，我要去發(fā)現(xiàn)什么是幸福，去發(fā)現(xiàn)幸福在哪里，把它找出來，好好品嘗它的味道！
小學(xué)二年級作文 篇4
午后，突然電閃雷鳴，一道道閃電劃破天空，就像一條火蛇在空中飛舞，一陣陣?yán)茁曊鸲@。雨點(diǎn)像斷線的珍珠撒落在地上，原來雨點(diǎn)寶寶是一個愛哭的小娃娃，藍(lán)天媽媽一讓他寫作業(yè)，他就哇哇地哭。小雨點(diǎn)越哭越傷心，斷線的珍珠變成一掛掛珠簾越下越大。
暴雨過后，太陽公公出來了。澄凈的天空中浮現(xiàn)出一道七彩虹。那是無數(shù)細(xì)小的雨滴聚在一起，簇?fù)碓陉柟獾妮x映下便成了詩句中的彩練。街上的人們都興奮不已，紛紛拿出相機(jī)保留這美好的時刻，它給人們帶來了無限歡樂。
彩虹應(yīng)該算是最美的，它包含著生活的`各種顏色，有太陽的紅色，麥子的黃色，海洋的藍(lán)色、樹葉的綠色
彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化到我們每個人的心里，成為一個永遠(yuǎn)不會凝固的夢。我喜歡彩虹。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是星期天，我十分高興，因?yàn)槲覀兗乙e行一場別開生面的電腦打字比賽。
說起電腦打字，我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽關(guān)道，我過我的'獨(dú)木橋，獨(dú)來獨(dú)往，從來沒有比過。這次說要比賽，我心里當(dāng)然高興，這樣可以會一會爸爸這位“高手”了。
說比就比。爸爸做好了準(zhǔn)備，然后說：“我們比賽打字吧！”
說著爸爸就打起字來。爸爸打字的速度快極了，讓我們驚嘆……最后，爸爸的成績是每分鐘29個字。
媽媽和姐姐雖然沒有那么快，但也分別取得了每分鐘21個和25個字的成績。
頓時我的心“怦怦”直跳，心想：“�。≥喌轿伊耍脑趺闯^爸爸么？”我擺出一種不甘示弱的姿態(tài)，坐倒椅子上打著，突然想起一條妙計來：把大拇指放在空格鍵上，這樣每打完一個字，大拇指就按一下，時間就節(jié)省了0.02秒，再說，我打一個字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太靈活。“對，就用這個方法取勝！”我在肚子里打起了如意算盤……結(jié)果，爸爸以一字之差輸了。當(dāng)時，我那股高興勁就甭提了。
這真是一個愉快的星期天，瞧，我們家多有趣！
小學(xué)二年級作文 篇6
在農(nóng)村，男孩是家里的寶貝兒。我生在農(nóng)村，又是獨(dú)生子，所以我是寶貝兒中的.寶貝兒！
奶奶為了我能健康地成長，每年正月十五都去“黃河場”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的絲線串著一串兒圓錢，一年加一枚，一枚代表一歲，一直到我十二歲。
我知道這是迷信，但是表達(dá)了家人美好的愿望：希望我能健康、快樂、平安的成長！
小學(xué)二年級作文 篇7
她長得很漂亮，有一對細(xì)細(xì)的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來的時候更是可愛。
她學(xué)習(xí)很好，很認(rèn)真，經(jīng)�？汲龊玫�.成績。不僅這些，她畫畫也很不錯，我有時還去學(xué)習(xí)她畫畫呢！
她也很有禮貌，只要見到了同學(xué)，就輕輕地微笑一下，樣子可愛極了，她還是個樂于助人的女孩，有一次，我們上語文課，老師說要聽寫，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶本子，真是急死我了，這時，她看了看我，馬上拿了一本新的給我用，我真的很感謝她。
還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過來問我：“你是不是不會做呢，我會做了，我講給你聽吧。聽完之后，我明白了，正準(zhǔn)備寫答案時，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，她又拿了她那只給我寫，自己卻又向其它同學(xué)借了一只來寫，我看見后很不好意思，連聲說：“謝謝！”
我想，她學(xué)習(xí)又好，又愛助人為樂，老師也喜歡她，她一定每天都開心吧。
小學(xué)二年級作文 篇8
昨天，章老師（語文老師）通知我們帶一個生雞蛋。
我回到家里，急切地對媽媽說：“媽媽，家里還有沒有生雞蛋了？別忘了給我留一個生雞蛋，明天要用�！眿寢寣ξ艺f：“有啊!還有好幾個呢！”說著就給我拿了一個小雞蛋�！斑@個可以嗎？”“可以，可以，可以。”我迫切的拿過這個雞蛋，在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，我的目光盯到了一個小玻璃瓶的身上，我又望望這個小雞蛋，心想:這個玻璃瓶正好可以放上這個小雞蛋。我拿來這個瓶子，把雞蛋放了進(jìn)來。又怕雞蛋碎掉，就又加了一層塑料袋，一搖，發(fā)現(xiàn)不動了，我才放心了。
今天早上，我把雞蛋放在書包里帶過來了，我把書包放在電動車前面，讓媽媽用雙腳夾住書包，不讓書包掉下來。其實(shí)，我有點(diǎn)多慮，書包根本就不會掉下來。進(jìn)了江蘇大學(xué)的校門，我腦子里就在想打碎雞蛋的后果，章老師會不會罵？章老師讓我們帶雞蛋來，我卻帶個碎雞蛋，挺不好的�？偹闶琼樌搅藢W(xué)校。
進(jìn)了教室，我迫不及待地把雞蛋拿出來，仔細(xì)地看了看它，發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒有碎，我長長出了一口氣，又看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)怪怪的，現(xiàn)在，同學(xué)們都在看自己的雞蛋，還在相互詢問對方是用什么方法把雞蛋帶過來的。我也加入了這個討論組，也有同學(xué)來問我了，我就說是用一個小玻璃瓶子帶來的�？粗鞍踩职丁钡�'雞蛋，心中非常喜歡。后來我要去跳繩了，就決定把雞蛋放在書包的側(cè)兜里，因?yàn)槟抢锉容^安全。
可憐天下父母心，現(xiàn)在，我才真正體會到了當(dāng)父母是多么不容易。今天要我們保護(hù)一個小小的雞蛋就讓我們這么緊張，這么激動，何況父母保護(hù)了我們十年，在我們身上花費(fèi)了這么多心血，我決定以后一定要好好回報父母。
小學(xué)二年級作文 篇9
我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡
世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。
那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手��！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個空心的小鼓形狀，再用刀把泥的.一頭切出一個大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時。啊！一把巧奪天工的紫砂壺完成了。
同學(xué)們，你們說這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？