[熱門]實(shí)用的二年級(jí)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。

　　過了一會(huì)兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會(huì)感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場(chǎng)跑去。

　　外面的雨下得真大呀，雨點(diǎn)密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個(gè)熟悉的'身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護(hù)著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對(duì)小明說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。

二年級(jí)作文 篇2

　　我見過的人很多�？墒怯幸粋�(gè)人大家別學(xué)他。他愛哭，非常粗魯、愛用打架來解決問題。我剛想說優(yōu)點(diǎn)，卻把缺點(diǎn)抖出來了。他就叫郭栩。

　　有一天下午，車上有很多人說他是“娘娘腔”，唯獨(dú)一個(gè)人沒有說他。郭栩開始“發(fā)飆”了，臉上掛著淚水，卻向一個(gè)沒有說他的人瘋狂打去，打得那個(gè)人手臂疼得要命，伸一下手都無比疼痛。俗話說：好男不跟女斗。這人怎么唱反調(diào)？

　　粗魯?shù)?他更讓人煩。有時(shí)覺得他在裝酷而討厭他：有時(shí)他裝可愛，讓人討厭他就是總在媽媽面前批評(píng)別人，卻猛說自己這兒有優(yōu)點(diǎn)，那兒有同學(xué)保護(hù)他。有一次，他媽媽來坐我們班車。郭栩一見機(jī)會(huì)來了，就猛說袁程的缺點(diǎn)，可是說起來非�？诔�。我見了，也在猛說他的缺點(diǎn)。等郭栩住嘴了，我也不說他了。

　　郭栩在車上經(jīng)常讓人煩，大家可不要學(xué)種人。

二年級(jí)作文 篇3

　　我說的紫薇可不是《還珠格格》里的紫薇，而是我們安陽(yáng)的市花——紫薇。

　　在夏天來到的時(shí)候，紫薇開花了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)火掛滿枝頭。一陣微風(fēng)拂過，花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎！歡迎……”

　　紫薇的花有三種顏色：桃紅色、紫色和白色。走進(jìn)花叢中，我發(fā)現(xiàn)它是由一朵連著一朵的小花組成的塔狀的花團(tuán)。小花的花心是黃色的，桃紅色的花瓣圍繞著花心，像一個(gè)美麗的發(fā)夾。紫色是我最喜歡的顏色，它的.花瓣呈U形像是在對(duì)我笑！最少見的是白色的花，這一片紫薇花中只有一棵。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是白色的，可是當(dāng)你走近仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小花的花瓣邊上會(huì)浮現(xiàn)出很淡很淡的紫色來，神奇吧！

　　紫薇花長(zhǎng)在枝條的最頂端，是那些小花由下往上一層層的綻放，底下的花謝了結(jié)出果實(shí)來上面的花才剛剛開放，所以紫薇花能開很長(zhǎng)時(shí)間，“百日紅”的名字也由此而來。

　　“癢癢樹”是紫薇的又一個(gè)名字。為什么給她取這個(gè)名字，想知道嗎？原來，只要你輕輕的在她的主干上撓一撓，她的樹枝就會(huì)晃動(dòng)起來，好像怕癢的孩子在笑……

二年級(jí)作文 篇4

　　音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間……

　　我從小就喜歡音樂。那時(shí)候，最吸引我的也唯有音樂了，雖然那時(shí)還不懂什么是音樂，但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲，也就滿足了。

　　等上了小學(xué)，正式上了音樂課，我這才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會(huì)影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時(shí)。有時(shí)竟會(huì)讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋，而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印，經(jīng)海水的沖洗，也就隨之淡忘、消失了。

　　當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)音樂更是有了體會(huì)。直至今日，每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí)，哪些音樂富有跳躍力，哪些音樂舒緩而又平和；哪些音樂聽來會(huì)有奇異的感受，哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它，去理解它，感受它的意境，體會(huì)音樂的美。我知道，音樂是神圣的、美好的，是可以用心靈去傾聽的.。

　　音樂是具有靈氣的。音樂的變遷，卻無法洗去我對(duì)音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊，我定會(huì)再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢？

二年級(jí)作文 篇5

　　我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。

　　這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍(lán)色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的，它細(xì)長(zhǎng)的身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛洛公主，還有撐著金色太陽(yáng)傘的貝兒公主和手捧鮮花的.灰姑娘。

　　這套鉛筆買了好久我都沒舍得用，有一天，我沒有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫作業(yè)，我聽見沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來的字特別漂亮。

　　這真是一枝好看又好用的鉛筆。

二年級(jí)作文 篇6

　　晚飯后，我和爸爸在廣場(chǎng)散步時(shí)，無意中走進(jìn)里“玩土陶吧”。

　　“小朋友，想玩兒?jiǎn)�？”一位叔叔和藹地問。

　　我望了望四周陶土做成的東西，又看了看上了顏色的陶瓷，無比羨慕那些跟我年齡差不多大的孩子，他們竟然能做陶瓷，既然如此，我也要試試！于是，我說：“想呀！”

　　“那你想做什么樣的？”叔叔問。

　　“嗯——”望了望愛心型的杯子，想起自己最愛的`黃色，“愛心黃色杯！”

　　“你先去把手洗干凈�！笔迨迕�令道。

　　我把手洗干凈后，叔叔叫我把手伸進(jìn)黃水中浸泡一下�？墒謩倧乃�里拿出來，我不禁大驚失色——我干凈的手變成黃黃的骯臟的手！

　　“第一步……”叔叔一會(huì)兒給我講解，一會(huì)給我做示范。一會(huì)讓我自己做�！斑@第一步也太簡(jiǎn)單了吧，這種雕蟲小技難得過誰(shuí)呀！”我捧著未成型的陶瓷想。

　　“第二步……放松放松……靠著，對(duì)！”我總是做不好，但叔叔總是不厭其煩地教我。

　　“第三步……”咦，第三步咋跟第一步一樣？

　　“老師我斷了！”

　　“老師我斷了！”

　　“耶！大功告成！我竟沒斷過一次！”我望著身旁兩個(gè)男孩奇怪地想。

　　“兩天后來染色哦！”叔叔對(duì)我說。

　　“知道了。再見！”我回頭看了看，跨出了大門。

二年級(jí)作文 篇7

　　昨天，我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)都愿意為班級(jí)服務(wù)，并向全班同學(xué)介紹了自己的強(qiáng)項(xiàng)和今后所要努力的方向。臺(tái)下的同學(xué)也非常認(rèn)真地聽了各位選手的競(jìng)選詞，對(duì)很多同學(xué)的發(fā)言報(bào)以了熱烈的掌聲。

　　宋老師覺得：能大膽走上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的.，加油！我想在接下來的日子里，你們一定會(huì)像競(jìng)選詞里說的那樣，堅(jiān)持不懈地努力，取得更大進(jìn)步！