二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我們都有一個(gè)溫馨的家，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家。
我的家是一個(gè)普普通通的家庭，雖然很普通，但我們每一天都生活在幸福之中。
我們家一共有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸個(gè)子不是很高，但是他很幽默。媽媽個(gè)了也不是很高，但她特別能干，任勞任怨。我的.個(gè)子也不高，但我天真可愛(ài)。
我們家最大的特點(diǎn)是：有三“蟲(chóng)”，大“蟲(chóng)”是爸爸，他是一個(gè)煙“蟲(chóng)”,天天離不開(kāi)煙，媽媽讓他戒了，他偏不戒。媽媽是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，成天的看書(shū)。我是 個(gè)“小懶蟲(chóng)”，成天睡大覺(jué)，特別懶，但我們家最幽默的還是爸爸，每次只要少了爸爸，家里就特別沒(méi)趣，一有了爸爸在，我們就沉浸在歡笑之中。
爸爸、媽媽是偉大的，他們象一把雨傘為我撐起一片小天地；他們又象一個(gè)避風(fēng)港讓我們躲在里面，為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)他們，我愛(ài)我家。
二年級(jí)作文 篇2
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，一進(jìn)家門(mén)，小鳥(niǎo)就看見(jiàn)了一年沒(méi)見(jiàn)的老馴鹿。小鳥(niǎo)對(duì)老馴鹿說(shuō)：“老朋友，你一年過(guò)得好嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)�！斑^(guò)得好！過(guò)得好！”老馴鹿回答。
它們說(shuō)完話，老馴鹿叫小馴鹿把家里所有好吃好喝的'都給小鳥(niǎo)品嘗。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太好吃了，謝謝你們。”“不客氣.�！毙●Z鹿回答。
最后，小鳥(niǎo)要回家了，走之前，它說(shuō);“謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！再見(jiàn)！”
二年級(jí)作文 篇3
上周是端午節(jié)，學(xué)校放了三天假。在這三天假里，媽媽又給我報(bào)了“小腳丫走天下的活動(dòng)”，這次活動(dòng)的主題是—樂(lè)亭，奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了，因?yàn)檫@次不僅要在那里住一晚上，而且我們還要去菩提島玩呢！最讓我高興的是，我的同學(xué)王晶晶也要和我一塊去。
早上，爸爸把我和媽媽送到三元橋，我們等著“小腳丫”活動(dòng)的專(zhuān)車(chē)來(lái)接我們。我等呀等呀，終于等到了專(zhuān)車(chē)，王晶晶還在車(chē)上和我招手呢！我也高興地使勁朝她揮揮手。上車(chē)以后，王晶晶指著她旁邊的座位，喊道：“坐這吧！我坐到了她手指的地方說(shuō)：“謝謝你�！痹谲�(chē)上我看見(jiàn)了很多家長(zhǎng)帶著他們的孩子也來(lái)參加活動(dòng)，甚至還有三、四歲的孩子呢！
這時(shí)，三位我和王晶晶沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“小腳丫”姐姐出現(xiàn)在我們面前。一個(gè)姐姐自我介紹到：“我叫張路，大家可以叫我路路姐姐�！钡任覀兪煜ち寺仿方憬悖烷_(kāi)始教我們知識(shí)了。首先，她給我們每個(gè)人發(fā)了一本游學(xué)冊(cè)，然后告訴我們，世界上的七大洲和四大洋分別是哪些，還給我們講了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。大約兩小時(shí)過(guò)去了，車(chē)也停下了。我們還以為到了呢！原來(lái)這只是中間的休息時(shí)間，休息完了，等人都到齊了，路路姐姐點(diǎn)了一下名字，車(chē)就繼續(xù)向海邊開(kāi)進(jìn)。在車(chē)上，我們有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的唱歌，還有的講故事。歡樂(lè)的笑聲傳遍了車(chē)上的每一個(gè)角落。
下午，我們終于到了樂(lè)亭海邊。我們來(lái)到賓館里，換好泳衣，拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。�。〈蠛？烧婷姥�，海浪一卷一卷的向我們撲過(guò)來(lái)，那聲音像美妙的音樂(lè)一樣，可能是夏姑姑在給我們唱歌，在歡迎我們的到來(lái)。我們赤著腳站在沙灘上，一束束浪花像小手，撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈，她爸爸扶著她來(lái)到海水里，浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我，海水順著我的腰一直滑到我的'肩膀，把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來(lái)真冷��！我讓媽媽把我的身體埋在了沙子里，沙子很暖和，我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣，真舒服。這時(shí)，王晶晶來(lái)了，我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過(guò)了一會(huì)兒，“小腳丫”們集合吃飯了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了海灘去餐廳吃飯。晚飯過(guò)后，“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好，可不幸也來(lái)了，這不，王晶晶的腳被劃破了，所有的笑聲都結(jié)束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)生給她的腳消了毒，止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車(chē)帶她去本地的醫(yī)院打破傷風(fēng)的針。我回到賓館，心里很生氣，不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德，亂往沙灘上扔?xùn)|西。如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，我們的地球?qū)?huì)變得多么美好呀！
第二天一早，我早早地起床了，我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長(zhǎng)袖衣服來(lái)到了海邊。我雖然沒(méi)有挖到螃蟹，可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個(gè)貝殼是兩個(gè)殼合起來(lái)的，還有幾個(gè)帶孔的貝殼，我想，可以把它穿成項(xiàng)鏈，送給我的老師。
早飯過(guò)后，我們上了大巴車(chē)，向菩提島進(jìn)發(fā)了。到了碼頭，我們坐上了一艘大游輪，來(lái)到了菩提島。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)島是用沙子堆積起來(lái)的島，島上有很多菩提樹(shù)。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個(gè)島。最后發(fā)現(xiàn)在海邊上有許多螃蟹洞，我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時(shí)候，我放掉了那些可愛(ài)的小螃蟹，是為了能讓它們繼續(xù)生存下去。在返航的游輪上有很多人，好擠呀！有一位好心的阿姨給我讓了一個(gè)座位，我真的很感謝她，于是就說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”
我們回到了碼頭，坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚，我們才返回了北京，到了三元橋，爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們了。在車(chē)上，我已經(jīng)昏昏欲睡了。
回到家里，我趕緊刷了牙，洗了臉，就躺在床上睡覺(jué)了。在夢(mèng)中，我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢�。�！
二年級(jí)作文 篇4
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)青島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有藍(lán)藍(lán)的大海，聞名的嶗山，還有令人向往的海底世界。我真想去那里看一看。
今年暑假，我和爸爸、媽媽、奶奶跟著旅游團(tuán)終于到了我一直向往的地方——青島。
我們來(lái)到了海邊，第一次看見(jiàn)了大海，我開(kāi)心的在海灘上跑著，并和爸爸、媽媽一起玩沙子、揀貝殼。當(dāng)天下午，我們參觀了海底世界，走在大大的、透明的玻璃通道，仿佛人在海底，我看到了許多在電視上才能看到的海洋生物，有鯊魚(yú)、劍魚(yú)、海龜?shù)鹊取?/p>
第二天，我們來(lái)到了青島的.嶗山，嶗山上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，溪水清澈透明，我站在小溪邊的石頭上玩耍，我因?yàn)楹ε虏辉敢馍仙�，后�?lái)我們只到了半山腰就下山了，為了這事媽媽還批評(píng)了我。嶗山山頂?shù)娘L(fēng)光我沒(méi)有看到，這是這一次旅行最遺憾的地方。
現(xiàn)在，有時(shí)我會(huì)翻看我在青島時(shí)的照片，有機(jī)會(huì)我還要再去一次青島，再上嶗山。
二年級(jí)作文 篇5
以前我不喜歡吃湯圓的皮，因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒(méi)味道，而且還黏黏的，我就一直只吃湯圓的餡，有一天，媽媽帶我去吃湯圓，媽媽教我了一種新方法吃湯圓，先吃一小口，讓里面的.熱氣散一會(huì)，再吃一小口，吸一下里面的糖汁，這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了，然后再喝湯，就不會(huì)被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。
媽媽告訴我，過(guò)了年，有一個(gè)元宵節(jié)，元宵就是湯圓。