- 相關(guān)推薦
二年級(jí)家作文(匯編9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家作文 篇1
酸甜苦辣，生活變化。每一個(gè)人心目中都會(huì)有一種終生難忘的味道，他不是什么玉盤(pán)饈珍也不是什么瓊漿玉液，而是那獨(dú)一無(wú)二的家的味道。
而我們就在這么迷人而又濃郁的`味道中度過(guò)了大半個(gè)青春。雖然有時(shí)候我們并不感覺(jué)它多么美味，其實(shí)他都能抓住我們挑剔的味蕾。
當(dāng)我回憶過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種味道幾乎貫穿了我以逝去的15年的時(shí)光。它見(jiàn)證了我是如何從一個(gè)懵懂孩童蛻變成一名正值青春的少年。
它陪伴著我經(jīng)歷著一切，無(wú)論我有多么沮喪，它都會(huì)讓我知道生活是美好的，未來(lái)是光明的。
我知道終有一天我會(huì)因各種各樣的原因而離開(kāi)它，學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界。也許那時(shí)我生病的時(shí)候再也不會(huì)有一碗熱氣騰騰的紅糖姜水，守護(hù)。在流汗時(shí)，再也不會(huì)有一班涼爽的冰糖薄荷水，消暑。
但我相信，無(wú)論我在哪里，無(wú)論什么時(shí)候，都會(huì)有一顆慈愛(ài)的心，為我祈福，在背后默默的支持著我。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，所以無(wú)論生活或酸或甜或苦或辣，都無(wú)法阻擋我勇往直前!
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，就是因?yàn)橛袗?ài)，所以才有了我獨(dú)一無(wú)二的家的味道!
二年級(jí)家作文 篇2
深圳是我的家鄉(xiāng)，是一座美麗的城市。
深圳不像北京城那樣有很多名勝古跡，上班的人每天都是早出晚歸，假日里工作人員都要加班，媽媽常常說(shuō)“深圳是年輕人的城市”。深圳是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的.城市，一年四季綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。深圳還有許多好玩的地方，有世界之窗、東部化橋城、小梅沙、大梅沙、野生動(dòng)物園... .深圳到處是一排排高樓大廈，每天來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，川流不息。
深圳真美啊，我愛(ài)深圳！
二年級(jí)家作文 篇3
搶老師
“報(bào)告重大消息！報(bào)告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。
“什么？”其其大聲叫起來(lái)。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來(lái)。
還是睿睿有辦法，大聲的說(shuō)：“我們就不能把老師搶回來(lái)！”
“對(duì)呀對(duì)呀，想個(gè)什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫(xiě)上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’，這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個(gè)辦法好！大家一致同意。
當(dāng)天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿(mǎn)面走進(jìn)教室，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計(jì)劃成功！
歡樂(lè)課堂
自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。
這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說(shuō)“放學(xué)”，有的說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放�！�，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，
“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽(tīng)，樂(lè)了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，笑的不可開(kāi)交，連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。
一個(gè)也不能少
陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書(shū)呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書(shū)正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧，莫非又是看書(shū)去了！”老師說(shuō)。
果真，老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，就把看書(shū)正入迷的'其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書(shū)呢！
我是老師的小幫手
一天，老師開(kāi)會(huì)去了，要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見(jiàn)老師不在，就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，雅雅大聲命令道：“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字！”她這一招果真靈驗(yàn)，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說(shuō)，“不好了！張鐘從高處跳下來(lái)了！”。雅雅聽(tīng)了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說(shuō)，“你自殺�。∧阍偬�！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說(shuō)：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
快樂(lè)教師節(jié)
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛(ài)的老師呢？
大家想來(lái)想去，還是睿睿有辦法說(shuō)：“我們一起畫(huà)一幅畫(huà)吧！”
“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
畫(huà)什么呢？有了！他們先畫(huà)了一棵大樹(shù)，然后畫(huà)上42個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都貼一張便條，有寫(xiě)“老師我愛(ài)您”的，有寫(xiě)“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開(kāi)心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。老師推門(mén)而入。
“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫，她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹(shù)旁寫(xiě)下幾個(gè)大字，“我們都是一家人，相親相愛(ài)不分離”。
二年級(jí)家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于陜西橫山縣的南部山區(qū)，這里雖然經(jīng)濟(jì)比較落后。但風(fēng)景很美，沒(méi)有任何空氣污染，有山有水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這里最美就數(shù)秋天了，秋天一到，漫山遍野都是紅通通的高梁。還有金燦燦的谷穗，笑破肚皮的玉米棒子，農(nóng)民伯伯滿(mǎn)頭大汗揮動(dòng)著鐮刀，盡情地享受著豐收的喜悅。
家家戶(hù)戶(hù)院子里都種滿(mǎn)了棗樹(shù)，在這秋高氣爽的季節(jié)里，又大又甜的.紅棗掛滿(mǎn)枝頭，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)饞的流口水。還有很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我就不一一介紹了。
你要是感興趣的話(huà)，就來(lái)我家鄉(xiāng)做客，我給你當(dāng)免費(fèi)小導(dǎo)游。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，你愛(ài)我的家鄉(xiāng)嗎？
二年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在山西省定襄縣西邢村，這是一個(gè)很美麗的地方，在我的家鄉(xiāng)中小鳥(niǎo)在天空中自由自在的唱歌，我們?cè)邙B(niǎo)兒的歌聲中歡快的上學(xué)去了。
在春天的時(shí)候，在那校園里小草第一個(gè)磚出了它那綠油油的頭出來(lái)給我們報(bào)春。
在夏天的時(shí)候，樹(shù)木長(zhǎng)出了那綠色的葉子給我們乘涼，知了在樹(shù)上不停的叫。
在秋天的時(shí)候，那綠油油的葉子開(kāi)始發(fā)黃掉了起來(lái)，田地里的小麥也成熟了，農(nóng)民伯伯在地里忙碌的收割起來(lái)。
在冬天的`時(shí)候樹(shù)木沒(méi)了樹(shù)葉，小草也變黃了，莊稼也全沒(méi)了，天氣也變冷了，而且天空還飄下了那潔白的雪花。
我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇6
星期六，小明的爸爸媽媽都上街去了，只留下小明一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，小明快畫(huà)完時(shí)，丁鈴鈴，丁鈴鈴，門(mén)鈴響了，小明心想：“爸爸媽媽怎么會(huì)那么快就回來(lái)了呢？”可是，小明還是帶著興奮的.心情去迎接爸爸媽媽?zhuān)谑�，小明就趕快跑道門(mén)前，小明透過(guò)貓眼，卻看到一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，手里拿著一個(gè)包。小明問(wèn)：“您是誰(shuí)�。縼�(lái)我家干什么？”叔叔回答：“我是你爸爸的朋友，來(lái)你家玩的�！毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不能給陌生人進(jìn)家，我該怎么辦呢？”小明突然機(jī)靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽不在家，請(qǐng)您留下電話(huà)，等我爸爸媽媽回來(lái)了，我再把這件事情告訴他們，好嗎？”這時(shí)那位叔叔走了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮易龅膶?duì)。
二年級(jí)家作文 篇7
星期天下午，我在家門(mén)口玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑乎乎的的小東西在動(dòng)。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察。小螞蟻真有趣。你瞧！有的在運(yùn)面包。有的拖大青蟲(chóng)。有的搬著飯米�！蠹叶济χ鴣�(lái)回地把食物搬到家里去呢！然后又搬來(lái)一堆樹(shù)葉放在洞口，不管它們干什么事情，隊(duì)伍都排的'整整齊齊的。
小小的螞蟻這么有趣，做事竟然這么有條不紊，今天真的讓我大開(kāi)眼界了。
二年級(jí)家作文 篇8
在我家的西邊，有一條清澈見(jiàn)底的小河，我愛(ài)它，但更愛(ài)它的四季。
春天，春風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩漾著陣陣水波，就像是蜻蜓點(diǎn)水，漂亮極了。
夏天，是他最美的季節(jié)了。小河邊有洗衣服的，有玩水的，有捉小魚(yú)的'……我跟媽媽去洗衣服，每次都是奔著水而去的。把一捧水撩過(guò)來(lái)便可洗洗臉，一滴滴水滴落在熱熱熱的臉龐上，感到?jīng)鼋z絲的舒服極了。
秋天，秋姑娘的到來(lái)讓河邊漸漸沒(méi)有洗衣服的了，這時(shí)人們感到冷了。
冬天，河面上結(jié)了一層冰，宛如一面大鏡子，可以從中看到我們的身影。
我愛(ài)家鄉(xiāng)那條清澈見(jiàn)底的小河。
二年級(jí)家作文 篇9
廣州花城位于祖國(guó)的南部，又稱(chēng)花城、羊城、穗城，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是我們共同的家園，也是一座美麗的大花園。
最吸引我的地方是“山清水秀的天然大氧吧——谷豐園”，谷豐園里有美麗的天然果園，果園里精心培養(yǎng)了萬(wàn)株果樹(shù)，品種繁多。這里的水果個(gè)頭非常非常大，尤其是蘋(píng)果，有兩個(gè)拳頭那么大，香味特別濃，每個(gè)人的腳常被那香味勾住。當(dāng)令時(shí)節(jié)，果樹(shù)壓彎了腰，樹(shù)上掛滿(mǎn)了誘人的'水果，5-7月有荔枝，7-8月有龍眼，9-10月有石榴、青棗、楊桃，一年四季都有烏百欖、芒果等等。熱情好客的主人肯定會(huì)讓你大飽口福。只要你愿意，就可以親自種下果樹(shù)的種子，澆水施肥，沒(méi)準(zhǔn)能吃上親手種的果子。谷豐園，水果美，水更美。沒(méi)有任何污染，可以直接飲用。爬山累了，就地捧一掬山泉，甜滋滋的，山的靈氣冰涼入心，那可真叫酷。
啊!美麗花城，廣州，你是我心中最美麗的地方，也是一個(gè)和諧幸福的地方。