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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天早上，是媽媽一個(gè)人送我到學(xué)校去的。媽媽從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)車(chē)，平時(shí)我都是爸爸帶我們?nèi)セ蜃鲎廛?chē)上學(xué)的'。最近我們家新買(mǎi)了一輛車(chē)，媽媽就自己開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校。
媽媽坐在車(chē)上，小心翼翼地開(kāi)著車(chē)，我和她說(shuō)話(huà)，她說(shuō)“我在開(kāi)車(chē)，不要和我說(shuō)話(huà)�！眿寢屟劬Ρ牭么蟠蟮�，看著前方，車(chē)速很慢，我坐在車(chē)上，聽(tīng)著音樂(lè)，真怕自己會(huì)遲到。
前面是紅燈，媽媽慢慢地剎車(chē)，停了下來(lái)。綠燈亮了，媽媽就慢慢地開(kāi)車(chē)過(guò)去。到了龜湖路，媽媽就開(kāi)了轉(zhuǎn)向燈，拐了進(jìn)去。車(chē)子慢慢地到了學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)同學(xué)從斑馬線(xiàn)上走過(guò)，媽媽先讓他們走過(guò)，然后媽媽慢慢地把車(chē)停在對(duì)面，我自己一個(gè)人從斑馬線(xiàn)上走到學(xué)校。在校門(mén)口，我轉(zhuǎn)頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨龔能?chē)窗里鉆出頭來(lái)，叫我“林書(shū)帆，小心一點(diǎn)哦。再見(jiàn)！”我朝媽媽揮揮手，心里想：媽媽開(kāi)車(chē)的技術(shù)還是比較好啊，呵呵。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天下午，我和媽媽回到陽(yáng)光城，我想自己到廣場(chǎng)玩一會(huì)，媽媽同意了。
往前沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問(wèn)我去哪，我說(shuō)：“我要去廣場(chǎng)玩，你呢?”她說(shuō)：“我也去廣場(chǎng)玩，我們一起去吧�！庇谑�，我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。
我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了，我在“油庫(kù)”前守著，一見(jiàn)到“老鼠”來(lái)了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了，可還是被她們溜掉了，過(guò)了好久，我終于捉住了一只老鼠，終于可以換下來(lái)休息一會(huì)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑，我這才依依不舍的`和她們告別了。
這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫(xiě)字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.樂(lè)趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。