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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-21 12:17:10 二年級(jí)作文 我要投稿
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    【精】小學(xué)二年級(jí)作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精】小學(xué)二年級(jí)作文4篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      今天我一大早就起來(lái)了,因?yàn)槲移唿c(diǎn)三十分就要和爺爺?shù)竭~皋橋坐地鐵去觀光。

      七點(diǎn)三十分到了,爸爸帶我送到邁皋橋,爺爺已經(jīng)站在邁皋橋醫(yī)院等我了。我們拿著觀光票,從邁皋橋站1號(hào)4號(hào)入口進(jìn)入站廳層,地鐵工作人員給我們每人一枚藍(lán)色地鐵專用車票,然后我們將藍(lán)色車票在驗(yàn)票區(qū)上刷卡,上了樓,進(jìn)入地鐵。我發(fā)現(xiàn)里面很寬敞、整潔,座位都是藍(lán)色的。里面有空調(diào),很涼爽。我和爺爺找了位置坐了下來(lái)。

      地鐵行駛中,速度非?,我坐在座位上感覺很平穩(wěn)。一會(huì)兒地鐵就經(jīng)過(guò)了四個(gè)站,到了鼓樓站,車停了下來(lái),停了兩分鐘,繼續(xù)往前走,最后到了小行站,又停了三分鐘返回去了,回到了邁皋橋站。來(lái)回一共走了一個(gè)小時(shí),如果坐公交車來(lái)回可能要兩個(gè)小時(shí)呢!

      通過(guò)這次觀光,我覺得地鐵既漂亮速度又快。大人們上班坐它的話,再也不會(huì)吃“紅燈”了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      今年暑假,我們?nèi)矣斡[了“紅松故鄉(xiāng)”紅松故鄉(xiāng)在伊春市,伊春市位于黑龍江省東北部,是一座美麗的林業(yè)城市,這里因盛產(chǎn)珍貴的“紅松”而被譽(yù)為“紅松故鄉(xiāng)”。

      汽車開進(jìn)了湯旺河原始森林,兩旁參天大樹如山一樣高大。漸漸的,車速減慢,過(guò)了一會(huì)兒車停了下來(lái),我們下車時(shí),頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日,有紅松。櫟樹。白樺樹等,那蒼翠的紅松高聳入云,據(jù)說(shuō)已有七百年的歷史,樹干粗得一個(gè)人都摟不過(guò)來(lái),紅松的枝碩果累累,結(jié)滿了松塔。啊!是什么呢?“嗖”的一下從我肩上劃過(guò),當(dāng)我正猜想著,咦?是什么東西呢?我一低頭,興高采烈地說(shuō):“小松鼠!”我的叫聲引來(lái)了我的'家人,小松鼠用收擊打它的胸部,像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。

      斷續(xù)往前走,來(lái)到了一條清澈見底的小溪,在溪里有許多小魚,小魚生龍活虎地游來(lái)游去。這里綠樹成蔭。芬芳撲鼻棵真舒服啊!

      時(shí)間不早了,我們有是趕了很長(zhǎng)的路依依不舍離開了這終身難忘的地方。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      從小到大,我的成績(jī)不說(shuō)是中等偏上也是中等的吧,但是自從遇到英語(yǔ)這只兇猛的攔山虎,我就“江郎才盡”了,單詞聽寫就馬馬虎虎得應(yīng)付過(guò)去了,可是英語(yǔ)聽力我又跟不上速度,聽不懂。偏偏英語(yǔ)一到初中是主科,考不好可是大事。因?yàn)檫@媽媽還老是說(shuō)我不爭(zhēng)氣。而這只攔山虎卻變得越來(lái)越大了。

      我每一看到英語(yǔ)就頭疼,但是也羨慕那些能把英語(yǔ)說(shuō)得十分流暢的人。媽媽為了我能把英語(yǔ)學(xué)好,可花了大價(jià)錢,買了復(fù)讀機(jī)、英語(yǔ)詞典、磁帶,可是我的英語(yǔ)水平還是一如既往。我想:中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)!想是這么想,但是英語(yǔ)還得努力學(xué),不然就會(huì)讓父母失望。

      現(xiàn)在,我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的'腦細(xì)胞哀悼一下)。

      這該死的英語(yǔ)!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      暑假終于來(lái)到了。在歡樂(lè)的暑假里,第一,我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。

      第二,我想去學(xué)游泳,先學(xué)蛙泳,在學(xué)蛙泳時(shí),先把腳分開,再翹起來(lái),然后放下來(lái),最后飛快的合起來(lái),一直做這樣的`動(dòng)作就可以在水中游了。

      第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。

      第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

      這就是我的暑假!