二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
金秋十月，天高云淡。我們一家人去常州淹城野生動(dòng)物園游玩。
�。ㄒ唬┡c動(dòng)物“零距離”接觸
汽車(chē)緩緩前行，我第一次看到真的羚羊，飛奔到它身邊。羚羊有一些害怕，稍微退后了幾步，只見(jiàn)爸爸拿了一根玉米桿遞給它，它聞了聞，又看了看，張開(kāi)嘴巴開(kāi)始吃玉米桿的葉子。我也遞給它一些草，它很給我面子，也張開(kāi)大嘴，“咔赤，咔赤”，吃得好香��！我抬頭一看，哇，好大一個(gè)怪物，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿，它足足有我五個(gè)人那么高呢！汽車(chē)像蝸牛一樣向前，我坐在車(chē)?yán)铮吹搅恕盃I(yíng)養(yǎng)不良”的黑熊，“懶洋洋”的獅子，“威風(fēng)”的老虎，“貪吃”的駿馬……咦，鴕鳥(niǎo)來(lái)了，就在車(chē)旁，觸手可及！
（二）精彩的獅虎表演
十點(diǎn)，精彩的動(dòng)物表演即將在“綜合表演場(chǎng)”開(kāi)始。游客們紛紛聚集到表演場(chǎng)。那兒座無(wú)虛席，熱鬧非凡。很快，表演開(kāi)始了，主角是老虎和獅子。主持人說(shuō)：“老一代的虎王退休了，新一代的虎王上場(chǎng)，他能擔(dān)此重任嗎？請(qǐng)看他表演�！彼硌萘藘擅滋鹑Γ⑻魬�(zhàn)三米跳火圈，還沖擊四米跳火圈，它成功啦！觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。老虎還表演了兩腿跳，踩球……獅子也不甘示弱，躺在地上，順從地打滾，主持人說(shuō)：“這叫財(cái)源滾滾”。掌聲更熱烈了！
�。ㄈ┪铱磩�(dòng)物，它們看我
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊迎接我，一個(gè)個(gè)大小不同的“房子”里住著各種動(dòng)物。我們先看見(jiàn)了大猩猩，一個(gè)猩爸爸單獨(dú)“住”在一間屋子里，他好像在想念老婆和孩子，另一間房子里“住”著猩媽媽和猩寶寶，猩寶寶頭很大，身體很小，腿太細(xì)了，站都站不穩(wěn)，站到一半就摔下去了，他們挺可憐的，為什么不能住一起呢？我又看到了各種各樣的動(dòng)物，有：眼鏡蛇、蝮蛇、金蟒蛇……；番茄蛙、牛蛙、黃金蛙……；松鼠、烏龜、河馬、大象、刺猬、金錢(qián)豹、鱷魚(yú)……，我在看他們，他們大概也在看我吧！
（四）鳥(niǎo)的世界
鳥(niǎo)或許是動(dòng)物中最自由的了，它們擁有藍(lán)天，盡管這藍(lán)天只是一方。犀鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它有大大的，像鐮刀一樣的嘴巴，絢麗的`羽毛，鋒利的爪子。游客們爭(zhēng)著和它合影�？兹刚驹诟吒叩募偕缴希偕缴巷w瀑流泉，孔雀在炫耀它美麗的羽毛，我給它喂食，它就是不吃，也許是“好日子”過(guò)慣了吧！我還看到了八哥、鸚鵡、黃雀、斑鳩等各種各樣的鳥(niǎo)，這里真是鳥(niǎo)的世界��！
秋游動(dòng)物園，回味無(wú)窮！
二年級(jí)作文 篇2
圣誕節(jié)前一天，一群小記者滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，為親人做起了世界上獨(dú)一無(wú)二的圣誕禮物—手機(jī)掛件。
這次的制作材料，當(dāng)然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺(tái)處取下一些綠色粘土，打算先做一顆圣誕樹(shù)。老師的圣誕樹(shù)做得惟妙惟肖，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我一邊看著老師的杰作，一邊像模像樣的學(xué)做了起來(lái)。第一次，因我心太急而失敗了，面對(duì)失敗，我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)多次嘗試“圣誕樹(shù)”終于誕生了。
圣誕老人是這些小禮物中最難做的了，看著他那古怪的.模樣，精美的服飾，我一時(shí)不知從哪開(kāi)始下手。琢磨片刻后，我鼓起勇氣，做好了他的頭，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的“圣誕老人”，我這榆木腦袋頓時(shí)開(kāi)了竅，用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘，仔細(xì)的想著圣誕老人那可愛(ài)的模樣，不一會(huì)兒，屬于我的“圣誕老人”出世了�？粗请p靈動(dòng)的大眼睛，仿佛在開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝我的小主，把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界！”看著自己的作品，我不禁笑出了聲。
此次活動(dòng)我一共做了四個(gè)小掛件，還有一個(gè)白白胖胖的雪娃娃和一個(gè)大禮盒，圣誕節(jié)到了，還不快去給家人們送上暖心的祝福！只要有心，什么禮物都行哦！最后衷心祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我去滑冰，到了滑冰場(chǎng)，我們先租了一個(gè)像大輪胎一樣的滑冰工具，滑冰場(chǎng)的叔叔告訴我把這個(gè)東西抬到滑冰的高坡上，從上面坐著滑下來(lái)就可以了。旁邊還有許多人在排隊(duì)，我想這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩。
我和媽媽費(fèi)了很大的力氣才把大輪胎從臺(tái)階上面一步一步的抬上去。上面真是熱鬧極了，我看見(jiàn)許多小朋友在媽媽爸爸的陪伴下玩滑冰，等了一會(huì)，終于有一個(gè)空閑的滑道輪到我了，媽媽很害怕，我是小小男子漢才不害怕呢，我坐在大輪胎上面，緊緊抓住輪胎上面的繩子，腿伸直，身子放平之后媽媽把我輕輕的.推下去，我滑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直滑出了坡底，媽媽夸我真勇敢，
滑的非常棒!我又滑了幾次，沒(méi)有像第一次那樣緊張，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我還想滑，可是媽媽說(shuō)：“該回家了，下次再帶你過(guò)來(lái)玩吧”。我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得怎么這樣快呀”！我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)無(wú)耐的和她回家了。期待媽媽下一次能快點(diǎn)帶我過(guò)來(lái)滑冰。
二年級(jí)作文 篇4
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和爸爸到奶奶家去欣賞梨花。
我們騎著摩托車(chē)去奶奶家，坐在車(chē)上向老家望去，只見(jiàn)老家的周?chē)黄酌＃孟袷且欢涠浒自茝奶炜罩酗h下來(lái)，十分壯觀、秀麗。我認(rèn)定是梨花開(kāi)了，趕緊讓爸爸開(kāi)快點(diǎn)。粗看，院子周?chē)粤似�、八棵不高不矮的梨�?shù)。它們足有兩三米高，長(zhǎng)到兩三尺高時(shí)，就分杈成二三個(gè)枝頭。梨花一朵緊挨著一朵爬滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，好像是爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)艷麗的花朵讓我欣賞似的。近瞧，梨樹(shù)皮呈綠褐色，摸起來(lái)和梨皮一樣光滑、透亮、細(xì)膩。陽(yáng)光照射到的地方，花兒開(kāi)得很稠密，而照不到陽(yáng)光的枝頭就稀稀疏疏地開(kāi)了幾朵，三三兩兩的。細(xì)瞧，梨花是乳白色的，有五六片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭�；ò戥h(huán)抱著細(xì)絨花蕊，頂端戴著頂頂紅色的小帽子，好像是悠閑、漂亮的“睡美人”。春風(fēng)柔吹，不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，舒服極了。有的花瓣已全部開(kāi)放，像小姑娘的笑臉；有的`只開(kāi)了幾片花瓣，像害羞女孩子的臉龐；有的還是花骨朵兒，飽脹得像要裂開(kāi)似的。你看！
蜜蜂在梨花上“嗡——嗡”地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“春天真美，花兒好香�。�
”這時(shí)，一群五顏六色的蝴蝶也來(lái)趕熱鬧，伴隨著春風(fēng)的樂(lè)曲，擺動(dòng)著美麗的衣裙，向我展示迷人的舞姿，像是舉行一場(chǎng)五彩繽紛的舞會(huì)似的。
不知不覺(jué)中，我好像感覺(jué)到香甜可口的梨浮現(xiàn)在眼前。奶奶家的梨今年又要豐收了。
二年級(jí)作文 篇5
剪紙是民間藝術(shù)的一種，是以紙為加工對(duì)象，以剪刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的'藝術(shù)。剪紙?jiān)诿耖g流傳極廣，歷史也很悠久。作為傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種在民俗活動(dòng)中占有重要位置。剪紙往往通過(guò)諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態(tài)，構(gòu)成美麗的圖案。
每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后都有一個(gè)神秘精彩的故事。暑假里媽媽帶我去爬棒槌山。當(dāng)我快爬到山頂時(shí)，就看見(jiàn)一張張美麗的剪紙，看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步，看得仔細(xì)些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪紙。我去問(wèn)老奶奶這里有什么故事？老奶奶慈祥地說(shuō)：“從前有一個(gè)孔雀公主，最?lèi)?ài)穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花樹(shù)旁跳舞，被一個(gè)人看見(jiàn)了就把這美景剪下來(lái)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣一個(gè)美麗的故事呀！”
原來(lái)剪紙這么博大精深呀！我也要學(xué)一學(xué)剪紙。
二年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)，這個(gè)自行車(chē)還可以折疊呢！我可喜歡它了。
一回到家，我就迫不及待地叫爸爸帶我去古窯騎自行車(chē)。我在那里練了不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。爸爸、媽媽都夸獎(jiǎng)我一下子就會(huì)騎自行車(chē)了！我心里樂(lè)開(kāi)了花！心想：我以后要繼續(xù)努力！爸爸說(shuō)：“做任何事情，只要自己樹(shù)立信心，朝著目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗下決心，今后一定認(rèn)真做好每一件事！
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