二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
開學(xué)了，已經(jīng)休息了兩個(gè)月的我對(duì)即將到來的新校園生活充滿了期待。
開學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝，知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的`對(duì)我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚，現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動(dòng)來動(dòng)去，突然看見一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油!”
開學(xué)了，我們都開心地笑了。
二年級(jí)作文 篇2
在我的書桌上，擺了一個(gè)地球儀。遠(yuǎn)看是一個(gè)藍(lán)色的小球，近看五顏六色的。藍(lán)色表示海洋，白色代表被冰封的陸地，比如地球的南北極。其它的.顏色表示不同的國家，令人眼花繚亂�？吹竭@小小的地球儀，我仿佛在周游世界。
在東方有一只雄雞，它的名字叫“中國”。雄雞的肚子當(dāng)中寫著“中華人民共和國"。我們中國有五千年的歷史，曾創(chuàng)造出輝煌的文明。地球儀下面的南極大陸像白色的云飄在藍(lán)藍(lán)的大海上。這讓我想起，我國赴南極考察的叔叔們，戰(zhàn)勝了冰天雪地和狂風(fēng)巨浪。讓鮮艷的五星紅旗飄蕩在南極的天空，這是多么不容易啊！
作為一個(gè)中國人，我是多么地自豪��！
二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。
我們剛到門口，就看見了一棟氣派的大樓，那就是污水處理廠的公司，在它的左側(cè)就是污水處理廠所在的地方。
進(jìn)了處理廠，我先看到了垃圾排放的地方，隔著一個(gè)網(wǎng)我看見了灰橙色的垃圾，垃圾的顏色變了，全部變成了灰橙色，跟我們現(xiàn)在手上的垃圾完全不同。
垃圾排放場的旁邊有一座可愛的`小橋。橋下的水不是清水，而是灰橙色的水，而且有一股難聞的味道。你們想知道臭味是怎們來的嗎？這些臭味，是我們平常洗手、洗菜、上完廁所的水，從下水道里面流到了這里，所以這些水才會(huì)臭。我們班有些男生都說這些水像可樂，可我不這么覺得，因?yàn)檫@水這么難聞，有人會(huì)喝嗎？
小橋前面有一個(gè)爆氣機(jī)，它會(huì)把污水里的臟東西除去，讓里面的微生物可以吸收營養(yǎng)成分，存活下來。
我們最后去了，污水怎么變成清水的。從一個(gè)攪拌機(jī)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后從一個(gè)口子里流出來一股清泉，清泉像一面大鏡子，從污水到清泉這太神奇了，肯定要做很多的流程。
可想而知，這些純凈干凈的水來之不易！所以我們不要浪費(fèi)水資源。記住一定不能讓左后一滴水成為我們的眼淚！
二年級(jí)作文 篇4
今天我回來吃藥的時(shí)候，我把我的魚缸端過來，我想看一看小金魚還活潑不活潑啦。
剛看一眼，小金魚在繞著圓圓的魚缸游來游去，繞了一圈又一圈，接著在中間停了下來，搖搖尾巴顯得很歡快，像在笑。這個(gè)笑容對(duì)我來說是多么地重要。我想：我什么時(shí)候看它，為了迎接我，它什么時(shí)候能再笑一笑呢？我感激小金魚為我?guī)砜鞓返纳�，我就天天好好地照顧它，好好撫弄它，該給換水時(shí)為它換水，該喂飼料時(shí)喂飼料。一個(gè)人常常感激對(duì)自己微笑的人或者動(dòng)物、還有幫助過自己的人，才會(huì)得到幸福的感覺，才會(huì)高興，心里才會(huì)覺著溫暖。
小金魚，謝謝你！是你讓我懂得了什么才是感激。
媽媽的話：孩子，看到你這篇關(guān)于感恩的文章，我的心情很是安慰。因?yàn)槟銖男〗痿~身上得到生活中的'快樂，更為得到好像小金魚的一個(gè)微笑而感激它。這是孩子身上很可貴的內(nèi)容，一個(gè)孩子能夠常常懂得感恩，感恩他所得到的一切，感恩他身邊的人、事、物，說明這個(gè)人獲得了幸福的秘訣！
二年級(jí)作文 篇5
今天，陽光明媚春風(fēng)拂面，我和媽媽在小區(qū)里散步。
我看見一位父親在教他女兒滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起來，我想起我曾經(jīng)滑旱冰的時(shí)候。在公園里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，總摔倒還疼得哇哇大哭，可是在旁邊觀看的媽媽總是在旁邊喊加油。我看到旁邊的大姐姐滑的那么歡快，我真想和她一樣。
媽媽的'鼓勵(lì)讓我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起來又摔一跤。媽媽總說快休息一下吧，可是我總說不要。在媽媽的鼓勵(lì)下和爸爸的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)能滑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以滑的飛快了。媽媽在前面跑，我在后面追，馬上就能把她追上。還有一次，爸爸媽媽在左右兩邊，我一下滑到爸爸那邊，一下子又滑到媽媽那邊。
我想以后一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣才會(huì)有所成就。
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