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[精華]小學(xué)二年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一盒水彩筆,它一共有24色。
水彩筆的`顏色是多姿多彩、五顏六色、萬紫千紅的。
紅色可以幫我畫紅太陽、紅蘋果、紅領(lǐng)巾等......
黃色可以幫我畫黃梨、麥田、香蕉等......
藍(lán)色可以幫我畫大海、天空等......
我喜歡我的水彩筆。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我想:未來的學(xué)校能飛,它帶著我們飛向世界,下課的`時(shí)候,它又會(huì)帶我們飛回校園,讓我們盡情的在校園里玩耍。
不僅學(xué)校會(huì)飛,而且,老師講什么,學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么,比如:老師說:“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的知識(shí),學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試,試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本,非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕,如果你有一題不會(huì)做,按一下它,馬上就會(huì)告訴你答案,并且還會(huì)跟你分析題目,真是神奇極了!
。∥磥淼膶W(xué)校真是多姿多彩呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
媽媽,我……”,話到了嘴邊,卻不敢開口。媽媽多少年來,您對(duì)我的關(guān)愛,我一直記在心里。卻從來都沒對(duì)您說過,但是今天我要借文字來感激您對(duì)我的關(guān)愛。
媽媽,可能您已忘記了。但,我是絕對(duì)不會(huì)忘記那天下午的那件事:星期天,早已做完作業(yè)的我,向您請(qǐng)求讓我出去玩一會(huì),您毫不猶豫的.答應(yīng)了。我高興極了,心想:終于可以出去玩了!“嘭”我邁著輕盈的腳步,向花園跑去。小伙伴們見到我,就像一大群母雞見到小雞一樣過來抱住我,我心里高興極了,說:“我們一起來玩做迷藏吧!”“好”正當(dāng)我藏好時(shí),大拇指一不小心,被一根鐵絲刮了一條大口,不一會(huì)血一滴一滴落了下來,我快要哭了,準(zhǔn)備回家找媽媽,可一想,如果讓媽媽知道了,就不準(zhǔn)我出來玩了呀,“怎么辦,怎么辦!”我都急哭了,像瘋子一樣在哪亂轉(zhuǎn),心想:不管了,不能出來玩,就不能出來玩,難道不能出來玩,要比這傷口還要重要嗎?我邊哭邊跑回家,“咚咚咚,咚咚咚”媽媽開了門,看見我哭了,說:“怎么了,寶貝?”我一時(shí)痛得都說不出話來了,便用右手指了指左手的大拇指,“哎呀”我一聽就知道媽媽要罵我了,心里說:我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,來吧!可誰知媽媽并沒有罵我,而是說:“走,我們快去醫(yī)院”在路上,我看見了媽媽的一顆顆汗珠,落了下來,眼淚就不知不覺地在我臉上滑落。
媽媽,到現(xiàn)在,我只是想對(duì)您說一句話。那就是:“媽媽,我愛您,我永遠(yuǎn)都愛您。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽的皮膚又細(xì)又白,看起來很年輕,臉上戴了一副眼鏡,身材矮矮瘦瘦的。當(dāng)媽媽把眼鏡拿下來時(shí),大家都誤認(rèn)為我們是姐妹呢!媽媽心地善良,為人公正,也很熱情。
我媽媽是個(gè)家庭主婦,也是護(hù)士。早上要早早起來去上班,晚上,還要幫我們洗碗、掃地、拖地、擦桌子、曬衣服等種種事。媽媽就像時(shí)鐘,二十四小時(shí)、全年無休,就算是沒有薪水,媽媽還是不斷的付出。有一天晚上,我半夜起來喝水,看到媽媽還在廚房忙東忙西,我擔(dān)心的問:“媽媽你怎么還沒睡覺呢?”媽媽說: “乖!你先去睡覺!
當(dāng)我回到床上時(shí),又聽到媽媽開門出去的聲音,當(dāng)我跑到樓下時(shí),媽媽早已騎著摩托車,去醫(yī)院上大夜班去了。媽媽真像在深夜巡視病房的南丁格爾,她不只是照顧家人,還要照顧許多的病人呢!
當(dāng)家里沒有媽媽在,好像少了媽媽的嘮叨,也少了媽媽的.關(guān)懷。雖然媽媽的工作時(shí)間不定,但她讓我覺得我就像幸福的病人,永遠(yuǎn)受到“特別護(hù)士”的特別照顧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我和媽媽走在回家的路上,在小巷口偶遇了一個(gè)拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過去,只見三輪車上擺著大大小小的魚缸,魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚,有色彩斑斕的孔雀魚,有可愛的小金魚,有橙紅色的小丑魚,有游在魚缸底的“清道夫”,還有……它們?cè)谒镦覒虼螋[,悠哉悠哉,搖曳著婀娜多姿的身軀,宛如一只只動(dòng)人的.孔雀。
“呀,這只烏龜好可愛!”媽媽指著一個(gè)魚缸說道。我順著媽媽的手指看去,只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜,它撥動(dòng)著四肢笨拙地想爬出魚缸,然而“啪”的一聲摔回原地,最后翻了個(gè)跟頭,龜殼朝地,怎么也翻不了身了。“哈哈,真有趣!”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里,喂了金魚后,我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個(gè)玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水,思來想去覺得還少了些什么,哦,對(duì)了!我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依,這樣一看真是漂亮了不少呢!
布置好小烏龜?shù)男赂C后我開始仔細(xì)觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋,尖尖寬寬的嘴巴,背上背著個(gè)又硬又大的殼,鋒利的爪子,尖尖的尾巴。一有動(dòng)靜它就會(huì)縮回殼里。
嘿,你別說,去掉笨重的殼,這烏龜還真像只精明的蛇呢!要不怎么會(huì)有龜兔賽跑的故事呢?
烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ,但它有趣可愛。小烏龜,歡迎你來到我們家!