[精華]小學(xué)二年級作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我有一盒水彩筆，它一共有24色。

　　水彩筆的`顏色是多姿多彩、五顏六色、萬紫千紅的。

　　紅色可以幫我畫紅太陽、紅蘋果、紅領(lǐng)巾等......

　　黃色可以幫我畫黃梨、麥田、香蕉等......

　　藍(lán)色可以幫我畫大海、天空等......

　　我喜歡我的水彩筆。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我想：未來的學(xué)校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的`時候，它又會帶我們飛回校園，讓我們盡情的在校園里玩耍。

　　不僅學(xué)校會飛，而且，老師講什么，學(xué)校里就會出現(xiàn)什么，比如：老師說：“今天我給同學(xué)們講一個關(guān)于大象的知識，學(xué)校里馬上就會出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個小按鈕，如果你有一題不會做，按一下它，馬上就會告訴你答案，并且還會跟你分析題目，真是神奇極了！

　　��！未來的學(xué)校真是多姿多彩呀！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　媽媽，我……”，話到了嘴邊，卻不敢開口。媽媽多少年來，您對我的關(guān)愛，我一直記在心里。卻從來都沒對您說過，但是今天我要借文字來感激您對我的關(guān)愛��！

　　媽媽，可能您已忘記了。但，我是絕對不會忘記那天下午的那件事：星期天，早已做完作業(yè)的我，向您請求讓我出去玩一會，您毫不猶豫的.答應(yīng)了。我高興極了，心想：終于可以出去玩了��！“嘭”我邁著輕盈的腳步，向花園跑去。小伙伴們見到我，就像一大群母雞見到小雞一樣過來抱住我，我心里高興極了，說：“我們一起來玩做迷藏吧！”“好”正當(dāng)我藏好時，大拇指一不小心，被一根鐵絲刮了一條大口，不一會血一滴一滴落了下來，我快要哭了，準(zhǔn)備回家找媽媽，可一想，如果讓媽媽知道了，就不準(zhǔn)我出來玩了呀，“怎么辦，怎么辦！”我都急哭了，像瘋子一樣在哪亂轉(zhuǎn)，心想：不管了，不能出來玩，就不能出來玩，難道不能出來玩，要比這傷口還要重要嗎？我邊哭邊跑回家，“咚咚咚，咚咚咚”媽媽開了門，看見我哭了，說：“怎么了，寶貝？”我一時痛得都說不出話來了，便用右手指了指左手的大拇指，“哎呀”我一聽就知道媽媽要罵我了，心里說：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，來吧！可誰知媽媽并沒有罵我，而是說：“走，我們快去醫(yī)院”在路上，我看見了媽媽的一顆顆汗珠，落了下來，眼淚就不知不覺地在我臉上滑落。

　　媽媽，到現(xiàn)在，我只是想對您說一句話。那就是：“媽媽，我愛您，我永遠(yuǎn)都愛您。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　媽媽的皮膚又細(xì)又白，看起來很年輕，臉上戴了一副眼鏡，身材矮矮瘦瘦的。當(dāng)媽媽把眼鏡拿下來時，大家都誤認(rèn)為我們是姐妹呢！媽媽心地善良，為人公正，也很熱情。

　　我媽媽是個家庭主婦，也是護士。早上要早早起來去上班，晚上，還要幫我們洗碗、掃地、拖地、擦桌子、曬衣服等種種事。媽媽就像時鐘，二十四小時、全年無休，就算是沒有薪水，媽媽還是不斷的付出。有一天晚上，我半夜起來喝水，看到媽媽還在廚房忙東忙西，我擔(dān)心的問：“媽媽你怎么還沒睡覺呢？”媽媽說： “乖！你先去睡覺�！�

　　當(dāng)我回到床上時，又聽到媽媽開門出去的聲音，當(dāng)我跑到樓下時，媽媽早已騎著摩托車，去醫(yī)院上大夜班去了。媽媽真像在深夜巡視病房的南丁格爾，她不只是照顧家人，還要照顧許多的病人呢！

　　當(dāng)家里沒有媽媽在，好像少了媽媽的嘮叨，也少了媽媽的.關(guān)懷。雖然媽媽的工作時間不定，但她讓我覺得我就像幸福的病人，永遠(yuǎn)受到“特別護士”的特別照顧。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個拉著小三輪賣金魚的商販 。

　　我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺著大大小小的魚缸，魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有游在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水里嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動人的.孔雀。

　　“呀，這只烏龜好可愛�。　眿寢屩钢�一個魚缸說道。我順著媽媽的手指看去，只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚的烏龜。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜，它撥動著四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了�！肮�哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

　　到了家里，喂了金魚后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。

　　我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什么，哦，對了！我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依�，這樣一看真是漂亮了不少呢！

　　布置好小烏龜?shù)男赂C后我開始仔細(xì)觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼里。

　　嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會有龜兔賽跑的故事呢？

　　烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！