描寫春天的二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫春天的二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的二年級(jí)作文1
春天來到我們的校園，花紅了，草綠了，到出是一片綠意盎然的景象，穿過操場(chǎng)，來到我們的教室前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門前有一排花壇，花壇旁邊有很多又細(xì)雙長(zhǎng)的綠藤，藤上開滿了好多黃黃的小花，聽老師說這種花叫迎春花，美麗極了。
來到樓下，各種各樣的花花草草五彩繽紛，鮮艷多目，它們抖動(dòng)著花花綠綠衣裳，貪婪地吸引著春天的`甘露，小草兒探出腦袋，在春風(fēng)中搖晃著;蝴蝶們都來參加校園春天的盛會(huì)，猶如奏響了一曲曲優(yōu)美的交響曲。
你瞧，花兒在竟香開放好像一個(gè)淘氣的小朋友。當(dāng)你低頭俯視時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空倒映在輕盈盈的水里，變得很神奇了;樹木倒映在刺眼的陽光里，變得更綠了;紅領(lǐng)巾倒映在水里，變得更紅了。
啊，春天的校園真美呀!我們愛春天的校園!
描寫春天的二年級(jí)作文2
春姐姐來了，冬爺爺走了。
早晨，我吃過早飯去上學(xué)，剛下樓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小草變綠了，柳樹也長(zhǎng)出了小芽，香樟樹脫下了墨綠的衣服，穿上了淺綠的衣服。春天來了，早晨晨練的人多了起來，早晨嬉戲的孩子也多了起來，迎面吹來一陣微風(fēng)，溫溫的，想媽媽的手撫摸著你的.臉頰，這真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”�。�
春天來了，小草伸了個(gè)懶腰，迎春花穿著金色的演出服，在樹枝上跳起了芭蕾，還有的桃花穿著粉紅的裙子，拿著麥克風(fēng)，隨著溫暖的春風(fēng)在唱歌呢！春天來了，白天漸漸地長(zhǎng)了起來，夜?jié)u漸地短了，但上學(xué)遲到的人也多了，也許是“春眠不覺曉”吧！
恰在這時(shí)，春雨“沙沙沙，沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌。��！春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我愛春天！
描寫春天的二年級(jí)作文3
春天來了！
春天是染色劑，落在小草上，小草綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在樹上，樹葉綠了。多么神奇的染色劑呀！春風(fēng)與冬天的寒風(fēng)也不一樣，冬天的寒風(fēng)是灰色的，春風(fēng)卻是五顏六色的，帶著綠色、紅色、白色、藍(lán)色、紫色、黃色……春風(fēng)吹著小號(hào)，讓燕子回來，小號(hào)像鬧鐘一樣，叫醒了小花小草。
春姑娘帶著風(fēng)和雨來到人間，把春天打扮得真漂亮呀！你看，春風(fēng)來到田野，一跑，植物長(zhǎng)出了新芽；一吹，河里的'冰就融化了。河邊的柳樹低頭和小魚小蝦說悄悄話，小魚小蝦高興得游來游去的，好快樂呀！
孩子們脫下了笨重的棉襖，在草地上開始放風(fēng)箏，有老鷹、燕子、毛毛蟲、蜈蚣、飛機(jī)、白云、太陽……風(fēng)箏在天上飄呀飄呀，還和天上的云朵俏皮的說話呢！
輕輕地，春風(fēng)吹過來，摸摸我的小臉蛋，像媽媽的手那么溫柔。遠(yuǎn)處的柳樹向我招手，五彩的花兒，爭(zhēng)芳斗艷，好像要讓我來點(diǎn)評(píng)，哪朵花比較美。
這就是春天，是四季中比較美的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
描寫春天的二年級(jí)作文4
“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！
當(dāng)你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時(shí)；當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng)，換成喚醒萬物的春風(fēng)時(shí)；當(dāng)動(dòng)物們從冬眠中蘇醒過來時(shí)，代表春天已經(jīng)來到。當(dāng)小草爭(zhēng)先恐后的探出頭來時(shí)；當(dāng)嫩芽從樹枝上長(zhǎng)出來時(shí)；當(dāng)迎春花開放時(shí)，代表萬物已經(jīng)復(fù)蘇。
在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們的.身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時(shí)，我想起一句學(xué)過的詩(shī)句 ：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對(duì)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團(tuán)隊(duì)”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。
春天在每一個(gè)角落，如：春風(fēng)吹過大地時(shí)，紅的。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。
春天是生機(jī)勃勃的，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜�。�
描寫春天的二年級(jí)作文5
冬天，慢慢的離去。春天，悄悄的來臨。
柳樹吐出了嫩綠的柳條，小草露出了尖尖的頭兒，花兒開得顏色繽紛，紅的，粉的，紫的……各種各樣，真像個(gè)巨大的花壇。
公園里的冰雪融化了，匯成了小溪，河里漲滿了春水。春雨如煙如霧，無聲無息的下著。田里的秧苗，塘邊的柔柳，高興的搖動(dòng)著，好像在慶祝春天的到來。
走在春風(fēng)里，春姐姐撫摸著我的小臉蛋，頓感暖融融的。五一廣場(chǎng)的上空，飛滿了各式各樣的風(fēng)箏。高高低低，像是在比賽呢�？炜�，我的.風(fēng)箏快成第一名了。只是一不小心，兩個(gè)風(fēng)箏纏到一塊去了，真是掃興啊。
公園里，春風(fēng)吹動(dòng)著湖面，一圈圈的波紋打起了水仗。這里的玩具更是誘人，深受我們小朋友的喜愛。
我愛春天，更愛春天這美麗的景色。
點(diǎn)評(píng);事景融合，更有一番風(fēng)味在其中。春天里的樂趣，小作者用心在觀察。
描寫春天的二年級(jí)作文6
冬天已經(jīng)結(jié)束了，春天來了！
春天來了，路邊的大樹吐出了嫩芽，是春天把他們叫醒的吧？
春天來了，小草從地下鉆出來了，花兒聽說春天來了，連忙把花朵放出來。小蜜蜂聞見了花香，拿著小桶喊伙伴們一起來采蜜。花兒送給小蜜蜂一些蜂蜜，小蜜蜂滿意的回家了。
春天來了，燕子從南方飛回來了。黃鸝、百靈在樹上唱起了歌。我發(fā)現(xiàn)，地上有一個(gè)彈弓，我把它撿起來，向黃鸝打了一下，黃鸝被嚇走了。突然，一棵樹上貼了一張紙，上面寫著：“愛護(hù)益鳥。”我看了這張紙，慚愧極了。我發(fā)誓：“以后再也不傷害益鳥了。”
春天來了，小河里的冰融化了，發(fā)出叮叮咚咚的`聲音，真好聽！是春天教給小何彈琴的吧？
春天來了，我喜歡她，她真的很美麗！
描寫春天的二年級(jí)作文7
春天來了，萬物復(fù)蘇。我興高采烈的去看春景，外面的景色美不勝收，非常漂亮，這一景色讓我驚呆了：春天仿佛一位俊俏的小姑娘，她邁開輕快的腳步……
春姑娘在河邊奔跑，融化了寒冷的冰塊，解開了迎春花的花苞，幫它綻開了笑臉，讓五顏六色的花兒都綻開了五彩繽紛的笑臉。
春姑娘在樹林里嬉戲，用無形的手讓柳枝上的小芽慢慢地吐出來。小草都穿上綠色的新衣，它們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙給大地鋪上了碧綠的地毯。小鳥在枝頭上，唱著一支支春天的歌。小燕子從南方趕來了，為春天增添了許多生趣。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)宛如賀知章的'詩(shī)一樣。漸漸地，第一場(chǎng)春雨降臨了，小草貪婪的吮吸著春雨，春雨滋潤(rùn)了大地，各種各樣的植物都被春雨撫摸著。
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美麗了。
描寫春天的二年級(jí)作文8
三月的風(fēng)，帶著芬芳的氣息，吹過山巒，吹遍田野，春天來了。
春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。春風(fēng)吹過，山青了，水綠了，池塘的水像鏡子一般明凈，在陽光下閃著光。塘邊的垂柳長(zhǎng)出了新葉，碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動(dòng)，幾只鴨子跳進(jìn)池塘，在水中追逐嬉戲。恰如：春江水暖鴨先知。
春天是花的世界。山坡上的`桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來飛去，幾只蝴蝶也振動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，田埂邊，到處是青青的小草。溫暖的陽光照耀著草地，葉片上掛著露珠，迎著陽光閃閃發(fā)亮。
在大片的麥田里，綠色的麥苗在陽光雨露下挺直腰桿，茁壯成長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過，麥浪翻滾，發(fā)出沙沙的聲音。俗話說：一年之計(jì)在于春。春天正是播種季節(jié)春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天驅(qū)散了冬天的冰冷，驅(qū)散了人們的憂愁，帶給人們歡樂和希望。
啊，我愛美麗的春天。
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