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二年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
從前,森林里有一只狡猾、詭計(jì)多端的狐貍。
一天,他的肚子有些餓,便想到森林里去捕捉一些小動物來充饑。不過,不巧的是,他剛走了一小會兒,就碰到了“森林之王”一只威風(fēng)凜凜的大老虎。狐貍想逃走,可老虎似乎知道狐貍要逃走,便把他逃路的路線堵住了。狐貍故意裝作鎮(zhèn)定,一步一步往后退,可老虎卻一步一步向前走。正當(dāng)老虎準(zhǔn)備拿狐貍當(dāng)午餐時,狐貍突然想出了一個好辦法,便對老虎說:虎大哥,你見到我不逃跑,反而還敢捉我?”老虎說:“我為會么要逃跑,為什么不敢捉你?”狐貍接著說:“因?yàn)樗械?動物都對我俯首帖耳,都不敢反抗我!崩匣⒒卮鸬溃骸澳悄阕咴谖仪懊,跑我一起去看百獸.”其實(shí)狐貍等的就是這句話,便急忙走到老虎前面,一起去看百獸。
小鹿正悠閑的吃著草,突然,小羊跑了過來說:“小鹿,我們愉快去逃命吧!狐貍后跟著老虎向我們這個方向走來了!毙÷购托⊙蚧琶μ幼吡。有很多小動物知道狐貍帶著老虎一起過來了,便急忙慌張?zhí)优芰。老虎看到這種情境,以為狐貍的本領(lǐng)比自己大,才把所有的動物都嚇跑了。卻不知道是自己嚇走了所有的小動物們,便偷偷地溜走了。
就這樣,狐貍順利地回到了家。
二年級作文300字 篇2
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除勞動,讓我體會到了勞動中的辛苦和勞動后的喜悅。
在下午的最后一節(jié)課里,我們進(jìn)行了大掃除。我心情愉悅的跑到白老師面前申請去幫助二、二班的弟弟妹妹打掃衛(wèi)生,白老師本來不放心,我用真誠的話語打動了她,白老師終于同意我去了,太高興了!
我開心的跑到二、二班。開始了這次打掃除之旅。經(jīng)過羅佳研的.講解和分工以后,大家忙活了起來。有的同學(xué)捋胳膊,卷袖子,摩拳擦掌攢足了勁兒,準(zhǔn)備大干一番!扒莆业!”拿起毛巾,左一下,右一下,一下接一下,有節(jié)奏的擦起窗戶來。接著又擦起黑板來,我來回來去地使勁兒擦,擦得小手酸疼酸疼,但我覺得那是我的責(zé)任,一定要好好地完成任務(wù)。再瞧,其它同學(xué)也都在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。不管什么情況,我們把二、二班教室打掃地干凈、整潔、漂亮。
“叮鈴鈴”隨著下課的鈴聲響起,我們的勞動也結(jié)束了。看著這漂亮的教室,我們的心情是多么舒暢。勞動是多么有意義啊!我愛大掃除!
二年級作文300字 篇3
“寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線,快樂的端午節(jié)作文。這時,我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的'人群來到了江北公園,只見一條長長的條幅上寫著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié),兩條充滿氫氣的金色巨龍?jiān)诮姹P旋,準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊(duì)員們個個精神飽滿,隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
只聽“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重,汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著江邊的宜人風(fēng)景,我度過了一個快樂的端午節(jié)。
二年級作文300字 篇4
星期四的晚上,我睡得可香啦,到了半夜我做了一個夢。夢見媽媽給我買了一臺筆記本電腦,那臺筆記本電腦不僅外觀很美,而且查資料很方便。媽媽把筆記本電腦拿到我房間里,還把家里的'那臺舊電腦打開了,又把百度網(wǎng)絡(luò)打開了,然后把筆記本電腦和2部舊手機(jī)都放進(jìn)那臺舊電腦里,最后就把百度網(wǎng)關(guān)閉了。昨晚這些媽媽就做飯去了。我不知道媽媽是怎么做到的,就跑去問媽媽:“媽媽,您是怎么把筆記本電腦和舊手機(jī)放進(jìn)電腦里去的呀?”媽媽沒說話,我又問了一次,媽媽看了我一眼說:“就是這樣放進(jìn)去的呀!”我怎么想也想不明白。
天亮了,起床后,我就把這些告訴了爸爸媽媽,他們都說我做的夢很奇怪,我也覺得這個夢很奇怪。
今天早上的天氣可真好啊!
二年級作文300字 篇5
在學(xué)校的車棚門邊,攀爬著一墻的牽牛花,那藤是從墻外的運(yùn)動場邊攀過來的!好喜歡這種攀爬植物,本來學(xué)校里除了常綠植物外,四季都難得看見花開的日子,而今,卻在車棚這個小地方平生出了這么一 株美麗的紫色的牽牛花!
看著那藤,連著那花,卻吸引著我!呵……我想,也沒有吸引到其他人了吧?!可以的話,那應(yīng)該是怎樣把這藤那花消滅掉,怎么把這藤那花拉扯掉,因?yàn),她畢竟把車房的鐵門給糾纏著了!我喜歡這 樣的糾纏!那充滿生氣的糾纏著,一拔一拔的往上爬,卻又互相的依戀著!是的,我就喜歡在這樣的糾纏,這樣的纏綿!溫暖!
別處的,現(xiàn)已經(jīng)深秋,或者很多地方已經(jīng)沒有這樣?jì)善G的`花了吧?而我們這里正開得燦爛!每天看著那花開著,那苗長著,那葉子閃動著亮光,一直這樣的生動的時候,我的心情就會好起來了,這 么涼的秋,她們可以這樣活氣的生長著,為什么我不可以?她們可以這般的美麗,我為什么不可以?是的,我也可以這般的美麗綻放!綻放屬于我的美麗!一定可以!
二年級作文300字 篇6
星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞,梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時,小魚想到了一個好辦法,她把自己的.小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個一個地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚這時說:“老奶奶,梨有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
二年級作文300字 篇7
星期五下午,我們四年級開展了一項(xiàng)社會實(shí)踐活動:去雨花臺瞻仰革命英烈。當(dāng)車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門,首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像,這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上,到達(dá)了矗立于雨花臺頂?shù)牧沂考o(jì)念碑下。踏上100級花崗巖臺階,莊嚴(yán)巍峨的烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的`銅像和和長明燈, 來自泰山上的“國泰民安”火種,點(diǎn)亮了雨花臺烈士紀(jì)念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈,尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”,也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。
松柏常青,象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”,象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴(yán)肅穆的音樂聲中默哀三分鐘,表達(dá)對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。
二年級作文300字 篇8
我喜歡傻傻的笨狼,也喜歡讀《笨狼的'故事》,其中有一篇《香榧樹下的邀約》,很很有意思,講了笨狼一家子去深山叔叔家玩,叔叔拿出香甜可口的香榧招待笨狼,笨狼貪吃全部吃完,臨走叔叔送給笨狼一袋香榧種子,笨狼回家就種下了,星期六約朋友們來吃香榧,只見一片小樹苗,又約下周六,還是沒見香榧,聰明兔查閱了資料,原來三十年后才結(jié)果,于是笨狼發(fā)了新請?zhí)喝旰笤倬蹠,一起品嘗松脆可口的香榧,
呵呵,笨狼太天真可愛了,江老師也夸我天真,我有點(diǎn)像笨狼。笨狼心地善良,有香榧時想著和朋友一起分享,可由于貪吃,沒留住,所以回家后想立刻請朋友們吃它種的香榧,我們應(yīng)該學(xué)會與人分享,還應(yīng)該多看課外書,增加知識,開闊視野。
二年級作文300字 篇9
今天是小明13歲的生日,下午一放學(xué),小明背著書包興沖沖的趕回家。一進(jìn)門。小明驚呆了,小明見到了爺爺、奶奶、外公、外婆都來過自己的生日,心里很高興。
他看見飯桌上擺著許多自己喜歡吃的菜,有雞、鴨、蛇、火鍋等,他不住的流出口水來,眼睛望著桌上的菜一遍又一遍的看,但最顯眼的還是那個擺在中間的'巧克力蛋糕了,小明看著外面泡沫盒上的圖案,早就想把盒子打開來看看了,可不到吃飯的時候是不能打開的。小明的眼睛還是盯著蛋糕看。
小明耐心等待著,他真想一下子把盒子打開,一口把蛋糕吃掉,到了六點(diǎn)鐘。家人們坐上了飯桌,吃起了晚飯,小明狼吞虎咽,不住的說:“這個真好吃,那個也好吃,”家人們笑他是一只小饞貓,小明也笑笑說:“嘻嘻!這些菜真好吃!”到了吃蛋糕的時候了,小明親自插上了蠟燭,點(diǎn)燃了蠟燭,關(guān)上電燈,全家人唱起生日歌,祝福小明,小明許了一個愿望后吹滅了蠟燭,小明把蛋糕切成幾份分給長輩,自己吃得滿臉都是,全家你望望我,我望望你,都笑了。
今天是小明最難忘的一天。
二年級作文300字 篇10
也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我,和她們恰恰相反:我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……
我自認(rèn)為我是一個很聰明的人,可是不能不認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)樵俾斆,不認(rèn)真學(xué)習(xí)也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學(xué)們一較高下,可以和他們比一下習(xí)作。
可同樣,我還是一個女生,我喜歡坐在沙發(fā)上或在森林里呼氣新鮮的空氣,看著我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處,會讓我成了里面的主人公一樣。
我有時會很粗心,不是修正帶找不著,就是作業(yè)本不知道哪兒去了,可翻遍整個抽屜﹑書包后,他們又會突然出現(xiàn)在某個熟悉的地方(有時就在手里)。粗心給我?guī)砹嗽S多麻煩,可我卻總是改不了,唉,真是人無完人。
這就是與眾不同的.我,一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊?
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