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【實(shí)用】實(shí)用的二年級作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天我請爺爺奶奶來我家做客，參觀我的房間。
爸爸媽媽給我新添了兒童套房，是白色的，漂亮極了。媽媽又找到一家專賣兒童床上用品的商店，我選一套中了粉色的'帶白雪公主圖案的，回家后鋪到床上，哇！好漂亮，好溫暖，躺上去真舒服啊，感覺我像飛上了天。爺爺奶奶來后一看，也說好漂亮。
爺爺奶奶來時(shí)還給我?guī)Я伺Ｄ毯退瑺敔�、奶奶、爸爸、媽媽真愛我！我要好好學(xué)習(xí)，長大了給他們買好東西。
二年級作文 篇2
今天，我要去學(xué)打乒乓球，心里真緊張。
到了訓(xùn)練地點(diǎn)，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然后給我們做示范動作，接著又讓我們一個(gè)一個(gè)地和他單獨(dú)練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓(xùn)練，我漸漸地有進(jìn)步了，竟讓老師表揚(yáng)了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個(gè)小時(shí)，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓(xùn)練，不久就能打贏老師的!
【教師評語】這是篇敘事的文章，小作者向我們講述了他學(xué)打乒乓球的情景。用簡練的`語言開篇，直接入題。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明了主題。文中對人物神態(tài)和動作的描寫細(xì)膩準(zhǔn)確，使文章顯得生動形象。
二年級作文 篇3
在我們班里有兩條班規(guī)，一是不能說臟話，如果說了臟話被同學(xué)或老師聽到了老師就會讓你去掃一個(gè)星期的地把你給累死，看你下次還敢不敢說臟話了。二是不能把零食帶到教室里，因?yàn)槔蠋熞覀冏鲆粋�(gè)文明孩子，如果把零食帶到教室里被同學(xué)看見了，老師就會讓你買32份，全班每人一份。
這個(gè)規(guī)矩定下后，有一個(gè)同學(xué)卻不相信，他對我說：“明天我就帶一瓶奶茶過來，看老師會不會罰我。”第二天他真的把奶茶帶過來了，跑操回來以候，那位同學(xué)就光明正大地拿起奶茶，喝的時(shí)候剛好被老師看到，老師就對他說：“春游的時(shí)候你買32瓶奶茶，給全班每人一份�！焙髞恚娴�.去買了32份奶茶給全班，老師對我們說：“誰要是再把吃的東西和玩具帶到學(xué)校，就像他一樣買32份東西�！�
我們班里就再也沒有人敢把東西帶到了班里來了。
二年級作文 篇4
假如我是一朵小小的云，我就要飄遍整個(gè)祖國，參觀一下祖國的大好河山�？纯幢本┬蹅サ奶彀查T、古老的故宮、長城等；假如我是一朵小小的云，我看到農(nóng)民們在炎熱的太陽下辛苦的耕種，我會立刻變成一片大大的云，為他們遮擋炎熱的太陽。假如我是一朵小小的云，我會盡一切能力為人們服務(wù)到底。 假如我是一只會飛的鳥，我會飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海；假如我是一只會飛的小鳥，我會飛進(jìn)校園里，傾聽同學(xué)們朗朗的'讀書聲；假如我是一只會飛的小鳥，我不會打擾小樹和小鳥，我會讓它們安心地睡覺；假如我是一只會飛的小鳥，我會飛遍全世界給小朋友唱歌，讓他們天天快樂地成長。 假如我是一名宇航員，我要去探尋太空的奧秘。現(xiàn)在我們?nèi)祟愡�不知道在別的星球上有沒有生命的存在，所以我要尋找他們，與他們溝通，讓他們成為人類的好朋友。我知道有些種子帶到太空后，會發(fā)生神奇的變化，我要揭開這個(gè)秘密，更好的造福人類。
二年級作文 篇5
我是一名天使，長著一雙潔白透亮的翅膀，長長的金色散托愛在我的身后，我穿著藍(lán)色的沙衣托出了天使的可愛、美麗。我的右手哪著有神奇魔法的玉棒，著可是天使的特征哦！
一天，我貪玩的`心有動搖了，于是我悄悄的向人間界飛去。飛到了半空中我突然猛的“咳、咳、咳”原來我被圍在膿膿的煙霧里啊，這些煙霧就是工廠所排放出來的廢氣。不一會兒，我就來到地上，這時(shí)一股難聞的氣味向我撲鼻而來，我一看，��！河里這么多垃圾呀，魚兒們真在在艱難的“逃命”呀，看那間工廠正在排出廢水來呢！我心想：才沒來人間界幾天什么這樣呀。看著馬路中的一群群少先隊(duì)員拿著一個(gè)牌子，在有節(jié)奏的大喊：“還我藍(lán)天碧水、還我藍(lán)天碧水……�！笨吹竭@些惡影，我又怎能袖手旁觀呢。好在我是天使無所不為，好了就讓我保護(hù)地球吧！首先我讓我雙潔白的翅膀飛上天去吸收廢氣還把廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣排放出，不過一會兒天晴朗了，藍(lán)天終于映出來了。可是河有怎么辦呀？我就是無所不為嘛，一會就想到辦法了。我用“碧粉玉”散在水上，瞬間水馬上變成碧綠的。我用仙棒一搖，把垃圾升上空中變成藍(lán)天的一部份。我看著河里的魚在歡快的游泳，聽著馬路上少先隊(duì)員的歡呼聲，心里多高興�？墒悄切┎∪司褪前滓绿焓沟娜蝿�(wù)了，看這些情景我燦爛的笑了。突然“叮、叮、�！薄段业男◆[鐘把我叫醒了，原來剛才的是夢。
二年級作文 篇6
有一天，蒲公英們覺得自己已經(jīng)長大了，就說：“媽媽，媽媽，我們已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該離開您了�！逼压寢屨f：“是呀�！逼压冇终f：“媽媽，我們沒有翅膀，也沒有腳，怎么離開您呢？”媽媽說：“不用著急，你們等一會兒就會離開媽媽�！本驮谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來，蒲公英們就像乘著降落傘一樣，邊飛邊說：“媽媽，再見�！逼压寢屨f：“孩子們，再見。”
蒼耳們聽見了，就說：“媽媽，媽媽，我們也長大了，應(yīng)該離開您了。”媽媽說：“是呀�！鄙n耳們又說：“媽媽，我們沒有翅膀，也沒有腳，怎么能離開您呢？”媽媽說：“你看，你們身上有許多刺，就像鎧甲一樣，只要掛住動物的皮毛，你們就可以離開媽媽了�！本驮谶@時(shí)，一只兔子跑了過來，它的身上沾滿了蒼耳，蒼耳們說：“媽媽，再見�！鄙n耳媽媽說：“孩子們，再見�！�
豌豆們看見了說：“媽媽，我們也長大了，也要離開您了�！眿寢屨f：“是呀�！蓖愣箓冋f：“我們既沒有像蒲公英那樣的`降落傘，也沒有像蒼耳那樣的鎧甲，怎么能離開你呢？”媽媽說：“太陽能幫你們離開媽媽。”豌豆們說：“媽媽，太陽在天上，怎么能幫我們呢？”這時(shí)，太陽發(fā)出了光芒，照在豌豆上，“啪”的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著地說：“媽媽，再見�！眿寢屨f：“孩子們，再見�！�
植物媽媽的辦法真多啊！
二年級作文 篇7
有一天，艾米麗買了一瓶水，她只喝了一口就發(fā)現(xiàn)整瓶水都沒有了，瓶底多了一顆珠子。她把眼睛輕輕地搭在瓶口上一直盯著這顆珠子。
這顆珠子一會兒圓一會兒方，一會兒又變成了頭發(fā)絲兒，真是奇怪。更奇怪的是，一般人看到這樣的珠子不得嚇個(gè)半死，可是艾米麗看到這樣奇怪的景象并沒有驚訝，只是用小鉤子把它拽了出來。
艾米莉把小珠子拿在手上，這顆珠子碰到了人類的皮膚，就像一個(gè)小仙子一樣閃閃發(fā)光。她把這顆珠子拿在手里左瞧瞧右看看，無意間摩擦了它幾下，這時(shí)艾米麗的'肚子響了，“咕嚕嚕，咕嚕�！�，她想著自己吃披薩的時(shí)候了。
剎那間珠子迸出了火花，她的面前就出現(xiàn)了披薩，艾米莉吃完了披薩，決定給這顆珠子取一個(gè)名字叫做魔龍珠。
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