秋雨二年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的秋雨二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋雨二年級(jí)作文1

　　接二連三的下雨，今天又是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨天。只是雨點(diǎn)像千萬(wàn)個(gè)小傘兵，隨著輕柔的風(fēng)，在天空中靜靜地飄酒著，輕輕地落到了地面上。

　　大街上，行人撐開了頂頂絢麗的小花傘。傘的色彩鮮艷繁多，有鵝黃、淺白、桃紅等，真像在開“傘的展覽會(huì)�！眰阆碌腵人弓起背，雙手護(hù)住心口，頂著風(fēng)一步一步向家里走去。騎車的人穿著雨披，五顏六色，臉上都濺滿了水，真像雨中的水娃娃。等我書法寫完，天仍下著雨。這時(shí)一輛汽車開過(guò)，滿地飛濺起一串串水珠。雨，嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬(wàn)線，把天空密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)。

　　頂著風(fēng)，冒著雨我回到了家，雖然穿著雨衣，但雨水還是把褲腳和鞋子淋得濕漉漉的，真是秋風(fēng)秋雨愁煞人。

　　雨越下越大，窗外，粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)打在玻璃窗上叭叭直響。我透過(guò)窗戶往外看去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙一片。

　　這真是奇妙的雨的世界!

秋雨二年級(jí)作文2

　　秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘，悄悄的來(lái)臨了。無(wú)聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。

　　秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽的歌謠，越來(lái)越響亮，越來(lái)越響亮……雨中，每一片樹葉，每一寸土地，每一條云河都變成了美妙的樂(lè)器，唱和著，演奏著，和出一首首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。陽(yáng)光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn)，再仔細(xì)看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的`藍(lán)色。沒(méi)得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級(jí)的畫家也很難調(diào)出來(lái)吧！不知什么時(shí)候，秋雨又悄悄地離開了，消失在了天邊，只留下了來(lái)時(shí)的痕跡。雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚，彩霞親吻著灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，伴著余暉，逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋雨二年級(jí)作文3

　　悶熱的夏天走了，涼爽的秋已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

　　秋雨像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，一連三天三夜還沒(méi)玩夠。天一直灰蒙蒙的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來(lái)，很輕很細(xì)。

　　涼絲絲的風(fēng)吹打在臉上，小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的.秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上，路邊的樹和草都變黃了，黃黃的樹葉被秋雨打落在地上，黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。

　　呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！

秋雨二年級(jí)作文4

　　秋來(lái)了，雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上，秋雨沙沙的落了下來(lái)，秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，街上的行人撐著雨傘像會(huì)走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽(yáng)是在和我們玩捉迷藏嗎？

　　看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時(shí)早讀的鈴聲響起，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙快步跑進(jìn)校門。操場(chǎng)上，樹上的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來(lái)。一片樹葉飄到我的'頭上，我想：這是秋天賜給我的禮物嗎？操場(chǎng)并未我想象的那樣大，操場(chǎng)上的樹也不多，所以我只收到了這么一份禮物。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹葉當(dāng)書簽，有的同學(xué)把樹葉當(dāng)做發(fā)卡……

　　我看著大家，高興的笑了。

秋雨二年級(jí)作文5

　　沙沙沙，沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也來(lái)了。

　　剛開始是沙拉沙拉的，到了后來(lái)，雨像潑像道，“噼噼啪啪”的`，又大又猛，宛如一千多個(gè)山中的野獸在天上怒吼，又如一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。兒童走在雨中，欣賞著噼噼啪啪的雨聲，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，忽高忽低；一會(huì)兒輕盈，一會(huì)兒又猛烈起來(lái)。小朋友們聽著那優(yōu)美的音調(diào)，高興極了，這雨聲好像是小朋友們的開心果。

　　在雨中，一切變得沉悶起來(lái)。教室里的氣氛不再像以前那么活躍，同學(xué)們都無(wú)精打采的；操場(chǎng)里同學(xué)們的打鬧聲消失了。

　　雨后，空氣比以前更新鮮了；鳥兒的歌聲更清脆了；樹葉比以前更綠了，好像是剛剛洗過(guò)澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切，使整個(gè)世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上又響起了小朋友們的歡笑。

　　秋雨，你是大自然中必不可少的一員。

秋雨二年級(jí)作文6

　　秋雨，帶給人們千變?nèi)f化的遐想；帶給莊家可口的雨水，讓人對(duì)它產(chǎn)生了好奇心。

　　我坐在窗邊默默地看著秋雨，它是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)。它灌溉了莊稼，滋潤(rùn)著肥沃的泥土，帶給人們清涼舒爽又快樂(lè)高興地心情。

　　她來(lái)到田野里給棉花穿上了白色的棉襖，給茄子穿上了紫色的西裝，給楓葉穿上了紅色的禮服，還給大地?fù)Q上了金色的`已付。她用自己辛勤的汗水滋潤(rùn)了它們。

　　她又來(lái)到果園里，把果實(shí)“噗通，噗通”的一個(gè)一個(gè)打到農(nóng)民們的果籃里。

　　她又來(lái)到馬路上，把清涼的雨水奉獻(xiàn)給每一個(gè)過(guò)路的人。

　　秋雨既沒(méi)有春雨的柔情，又沒(méi)有夏雨的狂野，但她卻讓人思緒萬(wàn)千。我愛窗邊的秋雨。

秋雨二年級(jí)作文7

　　立秋之后，秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，炎夏在秋雨綿綿不斷的攻勢(shì)中黯然潰退，天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>

　　今天又是秋雨。雷聲隆隆地在天上轟響，轟雷過(guò)后，雨下得更大了。突然我聽到半空中閃電燒灼的“噼啪聲”，緊接著一聲驚天動(dòng)地的炸雷嚇得我毛骨悚然，我趕緊躲到臥室里。

　　春雨、夏雨、秋雨、冬雨，春雷、夏雷、秋雷、冬雷。四季周而復(fù)始地更迭，就像一曲重復(fù)的旋律。雨點(diǎn)敲著節(jié)奏，雷聲押著律韻。

　　在我的四季里，不需要雨點(diǎn)和雷鳴。我只要陽(yáng)光變幻她的溫暖和時(shí)間，只要風(fēng)兒變幻她的方向和強(qiáng)度，我便會(huì)把我的四季裝扮得豐富而多彩，點(diǎn)綴得繁華而明媚。我會(huì)把春天變成富麗的花園，把夏天變成濃蔭的公園，把秋天變成豐碩的.果園，把冬天變成安逸的憩園，我漫步在四季的園林里輕輕地放歌

秋雨二年級(jí)作文8

　　秋雨是個(gè)舞蹈家，它非常愛在天空上跳舞。

　　秋雨來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一個(gè)小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈，秋雨的形狀各種各樣，有的想一根細(xì)細(xì)的花針，有的像我們小小的手指，還有很多很多顏色。

　　秋雨的顏色也非常多，有的是白色的，有的是灰色加白色，有的是五彩繽紛的，秋雨的顏色也很多。

　　秋雨的`聲音是：淅瀝瀝，沙沙沙，刷刷刷，……我看見的秋雨有各種各樣的。

　　秋雨打在小溪里，引起了成千萬(wàn)上的漣漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，還像小朋友們打滾，秋雨打在欄桿上的聲音是咚的一聲，秋雨來(lái)到校園里，像建造了一個(gè)小小的池塘，小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘里跳來(lái)跳去，當(dāng)露珠掉到我的手上時(shí)，我感覺手冰冰涼涼的，我心里美滋滋的像進(jìn)入了一個(gè)寒冷又美麗的城堡。

　　我喜歡秋天的雨，帶來(lái)了有趣的事情！

秋雨二年級(jí)作文9

　　我非常喜歡秋雨。秋雨下著下著，使小區(qū)到處都是水，把地面沖沖洗的干干凈凈。天氣變涼爽了，草叢旁蝸牛也出來(lái)散步了。路上的行人打著各種顏色的傘：有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、大的、小的……從高處看，像五顏六色的小花，在水面上飄動(dòng)著，真是一個(gè)美景呀！

　　秋雨淅瀝淅瀝的下著，落在屋頂上發(fā)出咚咚咚……落在地面上發(fā)出嘀嗒嘀嗒……落在草地上發(fā)出沙沙沙……就像一只看不見的.巨大的手，在彈巨大的鋼琴，奏出悅耳動(dòng)聽的聲音。秋雨在開音樂(lè)會(huì)，非常動(dòng)聽！小朋友們隨著音樂(lè)，在雨中跳舞，水花四濺，小朋友們開心極了！我喜歡秋天的雨景！

秋雨二年級(jí)作文10

　　“嘀嘀”，窗外響起了下雨的聲音。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨。

　　秋雨有一個(gè)特點(diǎn)，就是一下起來(lái)就要連下幾天。那一粒粒的雨珠，就像一顆顆小珍珠，接連不斷地從天而降。

　　秋雨落在花兒上，花兒像用水洗過(guò)一樣，一塵不染，亮晶晶的，可好看了。

　　秋雨落到草兒上，草兒像一張晶瑩的綠色地毯，靜靜地躺在大地的懷抱里。

　　秋雨落在樹上，樹像淘氣的小精靈，盡情地在雨中扭動(dòng)著身軀。

　　秋雨慢條斯理地下著，遠(yuǎn)處的人們打著一把把傘，看似蘑菇地的蘑菇;近處幾個(gè)貪玩的'小朋友，正在雨中踩水嬉鬧……

　　秋雨真好啊!她像生命的乳汁，滋潤(rùn)著地球上的萬(wàn)物!

秋雨二年級(jí)作文11

　　秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋果掛在樹上，像小朋友的'臉；菊花也露出了可愛的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對(duì)我們說(shuō)：“你看，我多美呀！”。

　　秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來(lái)了，房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來(lái)“打擾”了。

　　秋雨是金色的喇叭。聽，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤中滾動(dòng)，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，涼涼的，令人神高氣爽。

　　秋天的雨，它給大地帶來(lái)了金色，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑臉，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　作文評(píng)語(yǔ)：本文是一篇描寫秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對(duì)秋雨進(jìn)行描述，詳細(xì)具體，生動(dòng)傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出秋雨的重要作用。

秋雨二年級(jí)作文12

　　西安已經(jīng)連續(xù)下了四天雨了。秋雨綿綿，有時(shí)下的是傾盆大雨，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小石子打在人們的身上，打的人感覺還挺疼的；有時(shí)下的是小雨，雨珠像斷斷續(xù)續(xù)的線條沿著房檐流淌好似一條小小的'瀑布；有時(shí)雨停一會(huì)再下一會(huì)，像小孩的脾氣時(shí)好時(shí)壞。

　　人們打著五顏六色的傘，邁著匆忙的步子在雨中行走著、奔跑著……一柄柄雨傘就像一朵朵艷麗的小花盛開在這飄雨的秋天里。我在這里提醒大家，這幾天出門要帶雨具，不然的話，就會(huì)被淋成落湯雞喲！

秋雨二年級(jí)作文13

　　秋雨細(xì)細(xì)的，密密的，帶著一絲寒意來(lái)到了人間。

　　站在遠(yuǎn)處，一眼望去，如煙如霧的秋雨浮現(xiàn)在眼前，連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走，秋雨灑在傘上，“嘀嗒，嘀嗒”，那是秋的琴聲吧！如果走到大樹下，豆大的'雨珠從樹葉上滑落，打在傘上，“砰砰砰”，那是秋的鼓聲吧！

　　秋雨刷刷刷地沖洗著萬(wàn)物，洗得楓葉更紅了，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多小雨滴也跟隨秋風(fēng)打在身上，冷死了，我忍不住打了顫，果真是“天涼好個(gè)秋呀！”

秋雨二年級(jí)作文14

　　“沙沙沙，沙沙沙”，一陣秋雨從天而降。小花不斷地點(diǎn)頭，綠樹搖晃著枝條。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，似乎在告訴大家：“冬天快來(lái)了！”一片手掌似的楓葉在枝頭上晃動(dòng)，突然，又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那片楓葉隨風(fēng)飄落，又一片，又一片，還有一片……楓葉紛紛飄落，像一只紅火的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上，秋雨灑在蘋果上仿佛在給蘋果那紅通通的臉蛋洗臉哩！秋雨好像有一根無(wú)形的`魔法棒，一點(diǎn)，菊花舒展開自己的花瓣，又一點(diǎn)，桂花散發(fā)著迷人的香味……

秋雨二年級(jí)作文15

　　秋天才剛剛來(lái)，秋雨姐姐就急急地趕到了。她一場(chǎng)接一場(chǎng)地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像給大地洗了一場(chǎng)又一場(chǎng)的澡。小草變得更綠了，花兒變得更鮮艷了，莊稼變得更肥壯了，可是天氣也變得越來(lái)越冷了。小朋友們都脫掉了短袖、短褲和裙子，換上了暖和的秋裝。

　　我喜歡和小朋友們一起在秋雨中歡快地奔跑，玩耍，我喜歡秋雨落在我的.臉上，濕濕的、涼涼的、癢癢的。雖然我很喜歡這沙沙的秋雨，但是，如果秋雨下得太瘋狂的話，也許會(huì)把莊稼淹沒(méi)，更嚴(yán)重的話，還會(huì)產(chǎn)生恐怖的泥石流呢！所以小朋友在山上玩兒的時(shí)候可要小心哦。于是這樣又讓我多了一份擔(dān)心。

　　冬爺爺很快就會(huì)帶著行李和他的小寶貝雪花來(lái)了，我舍不得這美麗的秋天，所以我們要珍惜每一個(gè)季節(jié)。

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