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二年級作文9篇(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天我很開心因為老師帶我們?nèi)游飯@秋游，到了學(xué)校我們坐上大巴車去動物園，車上好擠呀。
到了動物園在老師的帶領(lǐng)下我們看到了美麗的白天鵝、我們又看見許許多多頑皮的猴子、看見了袋鼠、看見了獅子和老虎、還看見了可開的小白兔和小荷蘭豬，我們肚子餓了老師就帶我們?nèi)リ帥龅?地方吃午飯，吃晚飯老師就帶著我們繼續(xù)看動物。該回學(xué)校了，我好想再給這看10分鐘可愛的小動物呀!
這次的秋游我非常的開心!
二年級作文 篇2
一天母雞吃完了飯去散步，它忽然看到了一窩蛋，它想：咦？這是不是我以前丟下的蛋？也許它是被黃鼠狼丟在這里的呢。
母雞不管那么多，一屁股坐上去。它又想：我馬上又可以做媽媽，我一定是全世界最幸福的母雞。它一邊唱著愉快的歌一邊孵蛋。
日復(fù)一日，很快就到了二十一天，它把它那溫暖的屁股輕輕地挪開，它看見這些蛋一點也沒有變化，母雞又想：我的`這些小雞一定是睡得太熟了，連它們今天要出生都不知道，我還是不打擾它們了吧。
又過了二十多天，母雞感覺屁股有一點癢，再次把它的屁股挪了開來，蛋里面微微的伸出了四個小腦袋，母雞低下頭說：“我的小寶貝！啊——蛇呀！”說完母雞迅速地跑走了，小蛇寶寶們想：媽媽為啥看見我們就跑了。
二年級作文 篇3
可愛的歐羅巴龍尼克：
你好！
還記得那一天，我不知不覺地走到了一個浩瀚無邊和草木繁茂的大平原，我正仰頭欣賞著萬里無云的藍(lán)天時，突然聽見在一叢蔥蔥郁郁的大樹里發(fā)出沙沙的響聲，我定眼一看，發(fā)現(xiàn)有一雙疲憊的大眼睛在四處張望，起初我還以為是昨天爸爸帶我去動物園喂過樹葉的溫馴的長頸鹿，所以我開心地向他奔跑而去，但是當(dāng)你邁著那粗壯的四肢挪出那阻擋你的茂密的樹叢時，我竟目瞪口呆……
我誤以為你是前段時間我曾看過的《侏羅紀(jì)世紀(jì)4》電影里的恐龍，恐怖陰影和懼怕的情緒瞬間包圍著我，我情不自禁大喊大叫：“救命，救命……”并迅速跑離現(xiàn)場，但是在慌亂和狼狽中，我隱約地聽見后面?zhèn)鱽淼那缶嚷暎骸芭笥眩笥�，請你救救我，我受傷了……�?/p>
我定住腳步，突然我想到了平時酷愛看的有關(guān)恐龍的百科叢書中講到，恐龍是有植食和肉食性的，植食性的恐龍是不會有攻擊性的，然后我就轉(zhuǎn)過頭去看看你，你那求助的眼神和那傷痕累累的身軀讓我的心軟下來，在你龐大的身軀無助地跌倒在地的那一剎那間恐懼情緒被那憐憫之心取而代之。
我慢慢走近你，看你那橢圓的頭部和長長的脖子還有那粗壯的身軀讓我想起我曾經(jīng)癡迷的《恐龍百科》里的生存在侏羅紀(jì)時代植食性的歐羅巴龍，我才意識到我居然夢想成真來到我喜歡的恐龍時代。
我走近你，在渴望和擔(dān)憂的矛盾情緒中鼓起勇氣輕輕撫摸一下你的頭，你艱難地睜開眼睛輕輕地說：“我之前和父母還有種群的兄弟姐妹們在森林里迷失方向，受到了肉食性的恐龍的攻擊，因為父母的保護(hù)，所以我逃出來，并且跑了很久才能找到這個安全的地方，但是我受傷了，你能救救我嗎？”聽后，我立刻想起了衛(wèi)生課老師教我們的救助常識，今天能派上用場。
經(jīng)過一番的實踐后，你的外傷基本處理好。你感激地用粗大而濕滑的舌頭舔舔我的小臉蛋，我因突兀而退后一步，聽到你溫情的感謝后，我們相對而笑。這時已經(jīng)是日落西山的'時候，除了夜幕降臨還涼意大增，我突然想起科教頻道所說的野外求生，我興奮地準(zhǔn)備我第一次的生火取暖，但是對于我這個連獨自外出的次數(shù)屈指可數(shù)的二年級學(xué)生來說，這是一個挑戰(zhàn)，但是有你的幫助就事半功倍。還記得當(dāng)我用盡全身力氣推那大樹枝時卻紋絲不動，你卻稍微挪動一下你的腿卻輕而易舉地送到相應(yīng)的地方。當(dāng)我會使用火時，你感嘆我們?nèi)祟愂嵌嗝吹穆斆�。那時我們又相對而歡笑，心里多愉悅。晚上因為太冷了，你把我緊緊裹住，是多么的溫暖和舒適。
就這樣和你合作，聊天分享我的世界和你的世界的酸甜苦辣的點滴感受中，我們是能和睦相處的好朋友，就在這個甜美的時候我卻被早上的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢！
尼克，我感受到你對人類世界的向往，相信如果你們沒有滅絕的話，我們是相親相愛的好朋友，我們?nèi)祟惡蛣游镆彩怯肋h(yuǎn)的好朋友！
祝
一切如愿！
二年級作文 篇4
星期五的晚上，我對媽媽說：“媽媽，明天中午讓我來給您露一手吧！”媽媽說：“好呀！”
星期六中午，媽媽故意不在家，我只好炒土豆和白菜了，我拿起刀子，準(zhǔn)備把土豆切成一片一片的，可土豆一點兒也不聽話，滾來滾去的，我只好先抓住它才行，然后左手按住，右手拿刀，切成片兒，再切成細(xì)絲，總算切好了———太不容易了。接著把白菜一片一片剝下來，放入臉盆里，把臟東西洗干凈，就大功告成了———真容易。
開始炒菜了，首先開火，再把油倒進(jìn)鍋里，然后把土豆放入鍋中，翻炒幾下，加入一點鹽，不讓土豆粘鍋，過一會兒，再放入一點兒辣椒，炒熟了，嘗一嘗有味了沒有？最后放入蔥花，翻炒一下，一道美味可口的菜就完成了。把鍋洗干凈后，又倒油，放菜，翻炒幾下，又一道新鮮的'白菜出爐了。
不一會兒，媽媽回來了，連忙跑到桌前，嘗了一嘗說：“美味極了�！蔽乙矅L了一口，也忍不住說：“確實美味！”
咱們香噴噴的吃著我炒的菜，看著媽媽笑呵呵的臉，我心里美滋滋的。
二年級作文 篇5
今天中午，我下樓玩。
當(dāng)我走到升旗臺左側(cè)時，我抬頭看看大樹，忽然發(fā)現(xiàn)一個問題：那就是樹干上長出的樹枝被攔腰斬斷，樹干上也有明顯的.刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據(jù)科學(xué)老師李輝的講解，樹皮表面受到創(chuàng)傷又愈合之后就會呈現(xiàn)一個樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經(jīng)常被破壞。
所以請大家保護(hù)樹木。
二年級作文 篇6
海獅因面部長得像獅子而得名。海獅生活在水里，有時還上陸地上來。海獅長著長長的胡須，不大不小的眼睛，還有四條鰭子，最后披上一層黑黑的衣服。
海獅的`身體很胖，走起路來一搖一擺。它沒有腳，只是靠尾巴來向前移動。身體前邊的兩個鰭就像人的手一樣靈活，可以拿東西。
它游泳的時候，是靠四個鰭來游泳的。后兩個鰭是游泳的，還能控制方向，前兩個鰭是幫助后兩個鰭游得更快一些。
聽說在美國得一個特種部隊，一頭訓(xùn)練有素得海獅在潛水員也無能為力得時候把深海里得火箭打撈了上來。
海獅還能表演節(jié)目，經(jīng)過人們的訓(xùn)練，它們能吊球、鉆圈、舉重和戲水跳躍，非常聰明。
我很喜歡海獅。
二年級作文 篇7
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，千里林海白雪皚皚。天地間是一片銀白世界，獵人進(jìn)山，定能滿載野豬、黑熊和狗子而歸。林海雪源深處的`采伐點上，油鋸嘟嘟響，“順山到”的號子經(jīng)久不息，鐵牛拖著打掉枝權(quán)的圓木“嘟嘟”地跑下山崗，小火車?yán)涣虚L長的圓木頭，冒著濃煙，嗚—嗚—嗚地穿山越嶺，來到貯木場。圓木被鋸成板塊，又讓火車運(yùn)向祖國的四面八方。好��！油鋸聲、號子聲、火車聲……匯集在一起，真是一曲建筑四化的交響樂。冬季哈爾濱，滴水成冰，呵氣成霜，剛下過一場大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。人走在上面，發(fā)出清脆的“咯吱咯吱”的聲音。路邊的樹木綴銀花，建筑像瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。
��！好一座北國之城！
二年級作文 篇8
暑假里，爸爸教我學(xué)會了游泳,第一次下水的.時候，我很害怕，但我還是很勇敢地下去了。一開始，我學(xué)悶水的時不敢侯睜開眼睛，反復(fù)習(xí)練習(xí)幾次以后，我就敢睜開了。
第二次，我又有些害怕。悶了幾次水之后，爸爸開始教我學(xué)蛙泳。學(xué)蛙泳時我嗆了幾口水，但我還是堅持學(xué)了下去。
第三次，我還是和上次一樣繼續(xù)練習(xí),不怎么怕水了。大約半小時后，我找到了在水里游的感覺。后來我就慢慢學(xué)會了游泳。
我覺得游泳很有趣。同學(xué)們，你們會游泳嗎？
二年級作文 篇9
燕子向，飛去，高空之上。
沖破無妄蒼穹的阻擋不屈在天地的闊廣付諸給生命的堅強(qiáng)肅殺的風(fēng)陣響冽聲敲碎了你的身旁不羈狂風(fēng)的詰難將一把利劍剪割開流言的壓迫又似流光閃過輕快穿過拋卻了世間的.繁雜起舞在雨落時節(jié)傾瀉給大地的不滿扔掉了沉重的索求喚醒了世間的沉哀帶起攜與往的姿態(tài)描繪了一次又一次輕快地流線。流劃在天空之上不似雀鳥般的聒噪沉默的天地是你送給世間的寂靜寂靜在你一飲一啄的頷首之間夜晚已經(jīng)悄悄而至燈火而眠的伴侶相擁一起時而打盹巢里的幼兒裹滿了睡意一片家和四睦的畫卷歸去來兮秋黃曬滿了田野鳴聲婉轉(zhuǎn)留別在這個相約的季節(jié)再見，在這個秋天是南飛的燕
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