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二年級(jí)命題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)命題作文1
在我們的森林里，有一只小猴子，它特別愛學(xué)習(xí)。
瞧，小猴子正認(rèn)真的坐在小白兔的旁邊學(xué)習(xí)寫作文呀！小白兔一邊講解如何寫作，一邊舉例說明，小猴子都認(rèn)真的.記在心里。
不一會(huì)兒，小猴子又向大公雞學(xué)習(xí)唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來，小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來。還真的挺好聽的喲！
太陽開始西下了，小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學(xué)習(xí)跑步了，為了一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，小猴子學(xué)的可認(rèn)真了。
小猴子的愛學(xué)習(xí)精神值得我們大家學(xué)習(xí)啊！
二年級(jí)命題作文2
桔子一個(gè)小燈籠，穿著橙色衣，包著黃餃子，吐出白珠子。猜猜是什么？哈哈，就是我喜歡吃的桔子。
桔子是圓圓的，像個(gè)大大的乒乓球。桔子沒熟的時(shí)候，是綠綠的，成熟后外皮就變成橙色。把桔子的皮剝開，里面的瓤就像一個(gè)個(gè)黃色的`餃子，餃子兄弟們圍坐在一起，身上都披著薄薄的白衣，好像要擠在一起相互取暖呢。
一天，放學(xué)回來，經(jīng)過媽媽的同意就去吃桔子。我從袋子里拿了一個(gè)桔子，甜甜酸酸的。第一個(gè)解決完后，桔子仿佛有了魔力，我又想到了第二個(gè)。我就毫不猶豫的又吃了一個(gè)。好吃極了！我正打算把桔子皮扔掉，這時(shí)，我突然想起老師說，桔子皮可以放著做菜用，桔皮還可以制成藥治病。原來桔子不但好吃，它還有很多的用處呢。
桔子真是一種了不起的水果！
二年級(jí)命題作文3
"一盞小燈籠，身著橘黃色，裹著黃色和餃子，吐出白色的珠子."猜猜是什么？哈哈，是我最喜歡的橘子。
橘子是圓的.，像一個(gè)大乒乓球。橘子沒熟是綠色，熟了是橙色。剝下橘皮，里面的肉像黃色的餃子�！帮溩印钡男值軅儑谝黄�，都穿著薄薄的白色衣服，好像想擠在一起取暖。
有一天，我放學(xué)回來，征得媽媽同意，去吃橘子。我從包里拿出一個(gè)橘子，又甜又酸。第一個(gè)解決后，橘子仿佛有了魔力，我又想到了第二個(gè)。我毫不猶豫的又吃了一個(gè)。很好吃！我正要扔掉橘子皮，突然想起老師說橘子皮可以放在鍋里煮，橘子皮也可以做成藥治病。原來橘子不僅好吃，還有很多用途。
橘子真的是很棒的水果！
二年級(jí)命題作文4
夏天到了，天氣是一天比一天的熱起來。
今天天氣非常炎熱，小紅正在家里寫作業(yè)。小紅把電風(fēng)扇開到最大的風(fēng)力，電風(fēng)扇直呼呼的.飛速的奔跑著。寫著寫著，不一會(huì)兒，小紅手心直冒汗，手上的鉛筆也開始不聽使喚，寫起來的字都東倒西歪了，加上口干舌燥，很是不舒服。
突然，小紅想到昨天爸爸買了冰棍放在冰箱里喲，小紅看看窗外，太陽高照，萬縷陽光像利劍一樣地射過來。小紅馬上打開冰箱，拿出冰棍，迫不及待的張嘴就咬了一大口冰棍，冰棍入口即化，通過喉嚨，進(jìn)入肚子。頓時(shí)，小紅感覺整個(gè)人都精神氣爽了起來，眼睛都亮亮了起來，用一個(gè)字描寫就是爽！小紅把整條冰棍都吃掉了，意味深長的說：真舒服��！接著笑了。
二年級(jí)命題作文5
從前，有一只聰明的小狐貍住在河的附近。
今天，小狐貍又來到河邊玩耍。春雨過后的河水特別的'清澈，小狐貍看見河里有好幾只魚兒正快活的游來游去，小狐貍想到魚兒銬起來的美味，饞的小狐貍直流口水�！翱稍趺床拍茏サ紧~兒呢？”小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好注意，它慢慢的把自己的尾巴伸進(jìn)河里。哦，原來小狐貍把自己的尾巴當(dāng)成了釣魚工具喲，真聰明！
小狐貍很有耐心的等著魚兒上鉤，不一會(huì)兒，還真的有一只魚兒上鉤了。小狐貍把自己的尾巴猛地一回甩，呀，魚兒就這樣被小狐貍帶回家了，成了小狐貍的美味晚餐了。
真是一只聰明的小狐貍��！
二年級(jí)命題作文6
小時(shí)候的我，很多事都不懂，但是，長得越大，明白的事也就越多，包括不抱怨。
再有一場跳繩比賽開始前幾天，我們幾個(gè)人都在努力的練習(xí)，但是，偏偏就是有人跳不到10個(gè)，大家都在抱怨，“你能不能好好跳��！”“就不能堅(jiān)持一下嗎？非得這時(shí)候‘倒下’”有時(shí)，我太生氣了，也會(huì)牢騷幾句�？墒堑搅撕髞�，我因?yàn)閳?jiān)持不住而失誤了，這時(shí)候便被別人抱怨了，聽別人抱怨自己真的很難受，我真想找個(gè)理由來反駁他們，但是，轉(zhuǎn)念一想，自己失誤了就是自己的'錯(cuò)，為什么要解釋呢？解釋就是掩飾，與其和他們吵架，不如想想自己的過錯(cuò)。從此，我就再也沒有責(zé)備過別人，因?yàn)槿巳硕加惺д`的時(shí)候，而且，別人責(zé)備的感覺也一點(diǎn)兒都不好。
從這件事中，我知道了不要抱怨別人，因?yàn)�，鼓�?lì)人不僅能讓他有力量而且還不會(huì)減少自己的人氣，這種一舉兩得的事，難道會(huì)有人不想要嗎？
二年級(jí)命題作文7
在一個(gè)炎熱的夏天的傍晚，小兔正在小山上散步著，還不時(shí)的哼著歌，真快活，真自在。
突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒帶傘的小兔可著急了，東躲西藏，正好藏到了一棵大蘑菇的下面。天已經(jīng)慢慢的暗下來了，這么大的雨，該怎么回家呢？小兔子開始擔(dān)心起來了，小兔子的眼睛一亮，這個(gè)大蘑菇不是最好的.雨傘嗎？小兔二話不說的就拔起大蘑菇，大蘑菇就成了最特別的雨傘。小兔開心的笑了。
這時(shí)，正好有兩只蝴蝶飛過，小兔趕緊的上前一步，大聲的對(duì)蝴蝶說：小蝴蝶，雨太大了，快到我的蘑菇傘下來吧，我送你回家！”小蝴蝶感動(dòng)的說：“謝謝小兔。小兔和小蝴蝶都開心的笑了。
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