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二年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我小姨家的小弟弟非�？蓯郏衲�4歲了，長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，不時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn)。他的臉蛋兒胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透紅，像紅紅的蘋果一樣。他的小手打在我的身上一點(diǎn)兒也不疼。
每次和弟弟見面，他都會(huì)張著小手跑過來和我緊緊地?fù)肀�，并大聲地叫著：“哥哥，哥哥�！钡艿苤v起故事來有聲有色，手舞足蹈，可熱鬧了。別看他小，背唐詩、唱兒歌一點(diǎn)也不差，還很自豪地告訴我：他在幼兒園當(dāng)上了小隊(duì)長。每次見面，他都會(huì)纏著我，讓我教他打跆拳道，看著他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，不時(shí)發(fā)出“嗨”、“哈”地喊聲，逗得大家哈哈大笑。
我和弟弟的感情很深，每次分手我倆都會(huì)依依不舍，偷偷地商定著下次見面的時(shí)間。弟弟很愛我，我更愛我的'弟弟。
點(diǎn)評(píng)：
人物描寫對(duì)低年級(jí)學(xué)生來講，能夠把外貌描寫清楚就可以了。小作者卻通過鮮活的語言、動(dòng)作，細(xì)致的把“小弟弟”這個(gè)人物刻畫出來，成功地描寫了一個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，語言運(yùn)用連貫，條理清楚。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，大街上，人們臉上洋溢著節(jié)日的快樂，我拉著爸爸的手，興奮極了。
我和爸爸今天下午要去許昌玩，這不，我們現(xiàn)在坐上車了，車?yán)餁馕哆�好，我沒過敏暈車。我歪著頭，一會(huì)兒就睡著了。我睡醒后，剛過了一會(huì)兒，車就到站了。我們下了車，上了一路公交車，去胖東來服飾鞋業(yè)超市，我先去三樓陪爸爸買了一件襯衫，又去一樓買了一件兒童連衣裙和一件短袖上衣。
我們出了商場(chǎng)，去公園，我看到了許多東西，有的是在路邊玩套圈，有的是在玩打氣球，打中氣球可以得玩具，但價(jià)錢很貴，還有的是在玩砸沙包，在離柜臺(tái)五米開外的'地方，有一個(gè)大柜子，柜子上面排著一些氣絨玩具，用沙包去砸玩具，把玩具砸下來，玩具就是你的了，我問了價(jià)錢，十元錢十二個(gè)沙包，不貴，便乞求爸爸要玩玩，爸爸同意了，我們買了十二沙包，我開門見喜，一下子就砸下來了一只白狗狗，我又一發(fā)，“啪”一只小小熊被我的中頭部，沒站穩(wěn)，一個(gè)跟頭跌了下來。我又打中了一只小烏龜，爸爸砸了一只美羊羊，剩下的都沒砸中。我們抱著一堆玩具滿載而歸。
這真是快樂的一天！
二年級(jí)作文300字 篇3
我愛秋天。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人向往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；它像原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請(qǐng)純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們，在微微的.涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)；年輕人也興高采烈地登高遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會(huì)容得下猜疑與做作呢？
清爽、熱情和真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你！
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