[薦]二年級(jí)作文300字9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一天，媽媽叫我燒開(kāi)水，我從來(lái)也沒(méi)有燒過(guò)開(kāi)水，不知道水燒到什么程度才好，我把水壺灌好了水，插上了電源，不一會(huì)兒就翁翁地響了，我以為好了，打開(kāi)來(lái)一看，小水珠在向上串，就想把水沖到熱水瓶子里去，媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“這水還沒(méi)好呢？響水不開(kāi)，開(kāi)水不響。”我覺(jué)得不對(duì)，后來(lái)再仔細(xì)觀察電水壺，真是這樣，我非常不理解。

　　我決心再查一下資料，原來(lái)水在受到高溫時(shí)會(huì)從液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)，由于熱量在不斷集聚，水底的部分氣化比較快，而水上半部分的溫度比下面低，這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生氣泡了。響水不開(kāi)，開(kāi)水不響，主要是因?yàn)闇囟鹊膯?wèn)題，當(dāng)水底部的溫度升高了，熱量就會(huì)上升，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，水下部和壺底接觸的部分由于溫差而會(huì)產(chǎn)生響聲，這時(shí)候水的.內(nèi)部也是在不停地翻滾，上面部分的水溫度比較低，這時(shí)候就會(huì)向下循環(huán)不停，而且有大量的氣泡涌出，就會(huì)聽(tīng)到有聲音了。當(dāng)上下水溫達(dá)到一致的溫度的時(shí)候，水就只是上下循環(huán)，而不產(chǎn)生氣泡了，這時(shí)候壺底的水都一樣了，所以就聽(tīng)不到太大的聲音了。

　　我這才明白什么是“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響！”我試了好幾次都是這樣的，小朋友們你們?nèi)ピ囋嚳窗桑?/p>

二年級(jí)作文300字 篇2

　　為了迎接學(xué)校的百年校慶，學(xué)校要求進(jìn)行大掃除。

　　今天下午，我?guī)е�抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地�?lái)到學(xué)校。上課鈴一響，老師就來(lái)到教室給努力的同學(xué)們分工：“黃振擦?xí)�柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他努力的同學(xué)擦自己的桌子和板凳。”老師分完工后，努力的同學(xué)們就熱火朝天地干了起來(lái)。

　　我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細(xì)地擦了一遍，很快就擦干凈了�？匆�(jiàn)黃靜還在拖地，我就過(guò)去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了努力的同學(xué)，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的`，黃靜根本沒(méi)法洗拖把。我看見(jiàn)自己桶子里的水還是干凈的，就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進(jìn)水桶，水立即就變渾濁了。接著，我又幫黃靜換了幾桶干凈水。

　　在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，努力的同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　鄰居家有一個(gè)小妹妹叫多多，今年3歲，是個(gè)貪吃大王。

　　有一天，多多到我們家來(lái)做客，哇！多多，你也太會(huì)吃了，吃完了這樣吃那樣，多多東張西望、東尋西找，哪里有零食，哪里就有多多！

　　吃飯時(shí)間到了，多多迫不及待地沖向飯碗，她太著急了，連勺子也不拿，椅子也不坐，直接一屁股坐在地上，用臟兮兮的小手抓來(lái)就吃，飯粒從多多嘴里飛快的閃過(guò)，我說(shuō)：“多多，你可別狼吞虎咽，要細(xì)嚼慢咽，不然會(huì)生病的。”可是多多把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，“多多，你可不要忠言逆耳哦�！卑�嗚！啊嗚！多多吃飯吃的那么快，怎么不會(huì)臟呢？瞧，她把飯粒吃的到處都是，地上、身上、手上、臉上。

　　哎呀，真是哪里有多多，哪里就有飯粒�？粗�她滑稽的'樣子，一旁的玩具小老虎也眼睛笑瞇瞇的看著她，好像在說(shuō)：“多多，我吃飯也比你干凈呢！”

　　小朋友們，你們說(shuō)說(shuō)看這個(gè)小妹妹是不是一個(gè)貪吃大王呀？我們一起去教教多多，讓她改掉貪吃的壞習(xí)慣吧！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　媽媽，我有話想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您總是有看不完的手機(jī)�！蹦�上廁所看手機(jī)，睡覺(jué)前看手機(jī)，我上課還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，您看手機(jī)，手機(jī)好像也是您的兒子啊。

　　有一次，我有不會(huì)的題目，我叫您過(guò)來(lái)幫我，您卻看著手機(jī)走過(guò)來(lái)，不過(guò)您的速度跟樹(shù)懶一樣慢，媽媽您是不是跟樹(shù)懶附體一樣慢。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您得等猴年馬月才能不看手機(jī)啊�！痹绯浚�您把米飯炒糊了，簡(jiǎn)直讓我吃不下，就算讓我死，我也堅(jiān)決不吃，還散發(fā)出嗆人的'煙味。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您炒飯能不能認(rèn)真一點(diǎn)。”

　　有一次，媽媽您讓我上很多課，帶著我朝四面八方奔去，當(dāng)我上完課，我已經(jīng)累的奔潰了，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，你為什么要讓我上那么多課啊？”

　　媽媽，即使這樣，您也是我獨(dú)一無(wú)二的好媽媽。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，老師布置了一篇作文，叫《長(zhǎng)大以后做什么》。我想成為的人有許多，如：警察、消防員、醫(yī)生……等等。就說(shuō)其中一個(gè)吧！

　　我長(zhǎng)大想當(dāng)一名消防員。因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)，不管自己的生命，沖進(jìn)各種各樣熊熊燃燒的火災(zāi)火險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)里，拿起滅火器把火給消滅。

　　告訴你：消防員需要具備好力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)。能在復(fù)雜、多變與危險(xiǎn)的'行動(dòng)當(dāng)中以最短的時(shí)間、最快的速度去完成任務(wù)。在嚴(yán)寒、酷暑和風(fēng)、雨、雪中進(jìn)行戰(zhàn)斗。雷厲風(fēng)行，不怕?tīng)奚��?/p>

　　消防員還需要了解歷史與現(xiàn)狀，熟悉物質(zhì)燃燒知識(shí)，化學(xué)危險(xiǎn)品性質(zhì)，明了消防工具，補(bǔ)給水和器材裝備、滅火器等性能于用法。滅火器分為三種：平燥、氣泡、多水。

　　但是，在這種任務(wù)中消防車也是必不可少的。我很喜歡消防車，它里頭裝了10-30噸的水，真想個(gè)胖娃娃！

　　還有，未來(lái)的消防車會(huì)是怎樣的呢？媽媽這會(huì)叫我去看個(gè)消防車視頻了，等會(huì)見(jiàn)！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的'事——踢足球。第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥(niǎo)一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒(méi)出門就被黃老師叫住了。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天有同學(xué)不聽(tīng)話，所以活動(dòng)課不出去玩。”我們一聽(tīng)，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開(kāi)始不答應(yīng)，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說(shuō)，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來(lái)告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望�！钡谌�十分鐘對(duì)手前鋒王子陽(yáng)晃過(guò)后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí)，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　慈鴉尚還哺，羔羊猶跪乳。人不孝其親，不如禽與獸。

　　——題記

　　感謝父母，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。感謝父母，讓我走向幸福的人生旅程。

　　無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在父母面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。然而，我的內(nèi)心卻充滿了對(duì)父母的感激。

　　古今周愛(ài)，有多少描寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)的文章或詩(shī)句。孟郊那絕妙的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！鼻Ч艂髡b。朱自清寫(xiě)得《背影》我讀過(guò)無(wú)數(shù)次，每次讀到描寫(xiě)父親蹣跚的'走到鐵路邊，爬上月臺(tái)時(shí)的情景，心情總是久久不能平靜。每當(dāng)我看的有關(guān)親情的文章或電影，我總是不能控制自己。

　　父母的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。

　　不必說(shuō)童年的美好時(shí)光，就說(shuō)現(xiàn)在，這條充滿愛(ài)的河流依舊在流淌。我愛(ài)吃的飯菜父母給我做;我喜歡的衣服父母給我做;我生氣的時(shí)候父母安慰我——父母為了我付出了太多太多......

　　父母不求我們以后榮華富貴、飛黃騰達(dá)，他們只求我們平平安安、事事如意。

　　愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍�以騙樹(shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!

二年級(jí)作文300字 篇8

　　我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

　　奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴，每當(dāng)我去表姐家時(shí)，它都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我。

　　記得有一次，我們一家人去湘湖春游，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的`草地上看著。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見(jiàn)了，急忙飛奔過(guò)去，用嘴把球叼起來(lái)，乖乖地給我們送來(lái)。我們摸了摸它的頭，表示謝意。這時(shí)，奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝。”奧利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀！

　　周末，我又去了表姐家，發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是里面的蛋黃，當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí)，它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時(shí)，奧利弗總是喜歡跟著我們，還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時(shí)候，他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里，身子還會(huì)不停地顫抖著。

　　奧利弗真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小狗啊！

二年級(jí)作文300字 篇9

　　一天晚上，一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲(chóng)，其實(shí)這只青蟲(chóng)長(zhǎng)大了可以變成一只美麗的蝴蝶。

　　小青蟲(chóng)向美妙的音樂(lè)聲爬去，唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲(chóng)慢慢的爬了過(guò)去，蟋蟀看見(jiàn)了小青蟲(chóng)就說(shuō)：“我的`聲音這么美，你這丑，滾！”小青蟲(chóng)只好爬到了荒無(wú)人煙的地方，但是也能聽(tīng)到歌聲。小青蟲(chóng)想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠(yuǎn)的大樹(shù)上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個(gè)繭，把音樂(lè)留在了里面。它聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，等它醒來(lái)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，蟋蟀看見(jiàn)了不由得說(shuō)：“仙女啊！”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲(chóng)。那些在旁邊聽(tīng)音樂(lè)的蟲(chóng)兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂(lè)變得更美，還是音樂(lè)讓蝴蝶變得更美。

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