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（必備）二年級作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我們班的迎新晚會開始了!
小主持人是我和林家屹，大主持人是我爸爸和繆佳霖媽媽。
第三個節(jié)目就是我唱歌，我迫不及待地跑上了舞臺，唱了起來。
接下來我和林家屹輪流到舞臺上主持節(jié)目，因為主持人辛苦了一天，所以有小禮品，我想當(dāng)主持人真好，下次迎新晚會我還要當(dāng)主持人。
二年級作文 篇2
傳說孫悟空喜歡吃桃子，就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可見桃子真的'好吃。
桃子在夏季成熟，種類可多了，有水蜜桃、盤桃、毛桃、油桃、壽星桃……
水蜜桃像心字形，像個頑皮的娃娃，皮膚白嫩嫩的、水靈靈的，底下還染著國畫那樣的紅，真美！成熟的水蜜桃皮很薄，有一塊白、一塊紅。用手一碰就有許多汁水，咬一口、水直流，十分香又十分甜！桃子營養(yǎng)豐富，含有維生素，還可以做成桃干。其中的桃仁還是中藥呢！
晚上，在桃樹上劃幾刀，桃樹就會流淚，這就是桃漿，能清涼解火呢！
二年級作文 篇3
在這個暑假里，我沒有去過什么特別的地方，但是，我永遠(yuǎn)不能忘記那平凡而又美麗的日落。
在暑假里的一天下午，我獨(dú)自來到學(xué)校，學(xué)校里很安靜，我靜靜地躺在操場上，金燦燦的陽光照的`我的臉很紅很紅，忽然，一只蝴蝶飛到我的頭頂，我靜靜的看著這只可愛的白蝴蝶變成一只美麗的紅蝴蝶，我笑了，看著這只可愛的小蝴蝶，我不愿想起它是一只毛毛蟲的事實。
天空還是那么明亮，只不過和早上的明亮不一樣罷了。雖然太陽已經(jīng)落下了，但天空還殘留著一絲光芒。如果你和我一樣躺在操場上才能能夠真正體會到落日的美。
我們身邊有許多東西值得我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多更美的東西。
二年級作文 篇4
下小雨了，我快樂地在雨中玩耍。用手接住雨點(diǎn)，還張開小嘴讓雨點(diǎn)落到嘴里。雨點(diǎn)淋濕了我的頭發(fā)，還淋濕了我的'衣服。
雨越下越大，滴答，滴答，提醒我，快快回家去！
我趕緊跑回家，趴在窗臺上，望著天空中迷迷蒙蒙的雨，發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的雨絲像長長的絲線，數(shù)也數(shù)不清。
小雨真有趣，我愿永遠(yuǎn)是雨天。
二年級作文 篇5
星期六上午，我拿來一本折紙書看了一會兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來一張白紙，把三角尖對折，再反一面對折，再大部分對折。接一睞，先把外面一拉，再按書上的方法對折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的地方我用剪刀把它們一個一個地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個三用形不用剪，用膠水粘起來，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。
最后，用水彩筆畫上我最喜歡的'圖畫。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。
二年級作文 篇6
昨天中午吃過午飯，媽媽正在看電視，我想給媽媽沏杯茶。
于是我跑到客廳，把媽媽的茶杯拿到茶幾上，把蓋子打開，拿出茶葉，捏了一點(diǎn)綠茶，我把蓋子蓋上。我拿著捏好茶葉的茶杯，走到飲水機(jī)旁邊，把飲水機(jī)的門打開，給杯子里沖入開水，然后把飲水機(jī)的`門關(guān)上。
我看見杯子里的茶葉一下子飄了起來，像小魚在水里嬉戲，像船兒漂浮著。你瞧!這些茶葉就像一群運(yùn)動健將在水里來回地穿梭著。不一會兒，水就變成了淡綠色，水杯上冒著熱氣，心想：水杯是不是特別燙，那我怎么端過去呢?
我小心地抓起杯子，拿著杯子蓋，我輕輕的把茶端過去，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我給你沖了一杯茶，媽媽請喝茶�！眿寢尠盐依^去，抱著我，媽媽說：“寶貝長大了�！蔽乙院笠嘟o媽媽倒茶。
今天我沏了一杯茶，長成了大姑娘，我心里很開心，很快樂。
二年級作文 篇7
我十一歲了，已經(jīng)從一位數(shù)到兩位數(shù)了，去年，我還常常想，能不能讓時間定格，讓我繼續(xù)享受童年的快樂。但那只是一個小小的，天真的想法。我既想過生日，又不想，因為我不想長大。
生日毅然快樂，但這也代表我們長大了，時間流逝了。我昨天生日的時候，一大群的朋友聚在一起，玩奶油大偷襲，玩累了，一邊講各自班里同學(xué)生日是搞笑的生日趣事，一邊吃著自己搶來的蛋糕。抽獎是我生日里必不可少的'一樣活動，有書，有娃娃，有文具......大家“抽的”不亦樂乎。
時間之快，如匆匆彩虹，來得快，去得快。9:00了，大家都走的走，回家的回家，但大家都十分的高興。 明天就是休假的最后一天了，我多么希望，這個假長一點(diǎn)。想著想著，我就睡了......
二年級作文 篇8
今天是農(nóng)歷十一月十六，我和爸爸一起觀看月全食。
抬頭仰望，浩瀚的星空掛著一輪潔白的明月，真象一只大玉盤。
20點(diǎn)45分，月亮左下角被黑暗咬掉了一塊，漸漸的這塊黑影越來越大，仿佛要把整個月亮吞吃掉。月亮正在拼命地與黑暗作斗爭。這就是傳說中的天狗吃月了。
月亮周圍的`星星也越來越多，都趕來幫月亮打天狗。我著急地跺跺腳，敲著杯子大喊：“天狗，你再不走，我就要在你的臉上畫個豬鼻子，懲罰你！”
22點(diǎn)07分，月亮被天狗全部吞吃掉了。這時奇跡出現(xiàn)了，天空突然出現(xiàn)了一個古銅色的月亮，仿佛被夜晚的篝火燃燒得通紅通紅，如夢如幻，高掛夜空。
我想，那邊必定還有另一個美麗的世界，那里的小朋友們正圍著篝火載歌載舞，紅紅火火地歡慶節(jié)日呢。寫日食的作文看月食教學(xué)設(shè)計
二年級作文 篇9
她是我們班的語文老師，同學(xué)們都稱她是神眼老師。
為什么叫她神眼老師的呢？經(jīng)過幾次觀察，我終于知道語文老師的眼睛有多神了。
有一次，課堂上，有人做小動作，她不僅很快就看見了。而且用眼神“批評”了他。
還有一次，她在去校長室的時候，突然看見了在有兩個小朋友在打架，便走上前去把那兩個同學(xué)拉開，還叫他們不要再打架了。兩個同學(xué)聽了連連點(diǎn)頭。
老師的眼睛可真神哪！
老師評語：文章緊緊圍繞老師的“神眼”來寫。請注意老師改的`這樣三處地方。
第一處，在第一自然段后加上“同學(xué)們都稱她是神眼老師�！比鐩]有這句話，第二自然段中的“為什么叫她神眼老師呢？”就不得出來了。
第二處，把“有人跟別人說話”改為“有人做小動作”，因為說話不僅可以看到，也可以是聽到的，改為“做小動作”更能突出老師的“神眼”。
第三處：把“看見兩個小朋友在打架”改為：看見眾多的學(xué)生當(dāng)中有兩個小朋友在打架，加上“眾多的學(xué)生當(dāng)中”就更能突出老師的“神眼”了。
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