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    二年級作文300字

    時間:2023-11-06 08:16:25 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字精華[4篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文300字精華[4篇]

    二年級作文300字 篇1

    春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,一片片花瓣,被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報(bào)人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,長的很有規(guī)律,長長的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春天來了,一切都顯得生機(jī)勃勃。

      春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的小麥拔得高高的,青翠欲流。一條條小河流成一片“!保h(huán)視著遠(yuǎn)方,就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來,麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點(diǎn)飄飄然,這種感覺真的美妙極了。

      還有的'農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜,它們開的花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜,油菜花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!

      地頭的楊樹長出了葉子,風(fēng)一吹,就會有聲音在耳邊拂過,好似他們在這美麗的風(fēng)景中高歌,形成了一首動聽的歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!

      春天里的風(fēng)景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動人;好似詩人口中的詩,無與倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。

    二年級作文300字 篇2

      今天是狼伯伯的生日,天剛亮他就起來了,做了滿滿一盆香噴噴的餅干,準(zhǔn)備用來招待客人。

      他將做好的餅干放在了門前的桌子上就去忙別的事情了。過了一會兒,他驚訝地發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干不見了,本來裝滿了餅干的盤子里只剩下了一堆肉骨頭和一封信。 信上寫著:“狼伯伯,今天是我媽媽的生日,我準(zhǔn)備了一些肉骨頭送給她,可是媽媽的牙齒都掉了,再也啃不動她愛吃的肉骨頭了。我看見您做的餅干又香又脆,媽 媽一定愛吃,所以就偷偷地把餅干拿走了。沒經(jīng)過您的同意,真的對不起,請您不要怪我,這些肉骨頭就送給您吧!”狼伯伯看了信后不但沒有生氣,反而很高興。 他連忙又做了一些餅干,然后帶著餅干和肉骨頭來到了小狗家。他意味深長地對小狗說:“你這樣關(guān)心媽媽是值得表揚(yáng)的,但是下一次千萬不要用偷了,你直接跟我 說就行了,我一定會同意的,F(xiàn)在就讓我們慶祝生日吧!”小狗虛心地接受了狼伯伯的.批評。

      狗媽媽吃著香脆的餅干,狼伯伯啃著美味的肉骨頭,他們一起度過了一個快樂的生日。

    二年級作文300字 篇3

      暑假時,我回了老家。獨(dú)自踏上了一條幽徑,去觀賞家鄉(xiāng)的美景。

      我走在像寶石一般的鵝卵石鋪成的小徑上,蝴蝶馬上獻(xiàn)出她那優(yōu)美的舞姿,剛走沒幾步,小草便昂頭望著我,樹枝向我揮了揮手。突然我看見了一只小松鼠,它好像在說:“歡迎你來我們的.家園玩耍。”

      走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一片密密的竹林,我便走了進(jìn)去!巴!”我不由自主的贊嘆到,“好高的竹子啊。”我走進(jìn)了竹林深處,發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪,小溪似乎唱著歌歡迎我的到來。在小溪里我發(fā)現(xiàn)石頭下竟有小蝦,我連忙脫掉鞋子和襪子,下溪捉小蝦了,我摘下一些竹葉來包小蝦。

      離開竹林,我來到草地。我聞到了一股泥土的香味,聽到了鳥兒清脆的歌聲。蜜蜂和蝴蝶請我和他們一起跳舞,我把捉來的小蟲子給鳥兒吃,鳥兒吃完后,唱得更加動聽了。綠油油的草地好像一塊綠色的地毯。我在上面翻滾著,跳躍著。

      離開草地,我又去了大伯的果園。一走進(jìn)去,一陣陣淡淡的果香味撲鼻而來。紫色的葡萄向一顆顆美麗的寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。橘子和梨露出了笑臉,柿子好像一個個火紅的小燈籠。

      啊!美麗的景色,讓我難以望卻,這樣的美景已經(jīng)深深地印在了我的心里。

    二年級作文300字 篇4

      在我七歲的某一天,我對媽媽做的面條很感興趣。其實(shí)就是我想自己做飯吃。于是,我就問媽媽:“媽媽你是怎么做方便面的呢?教教我吧。”媽媽聽到了我的話后,笑了笑說道:“做面條其實(shí)是很簡單的。等到我啊,要做飯的時候呢,你就看著我點(diǎn),憑你的聰明勁,肯定立馬就能學(xué)會!薄班!”聽到媽媽的話后,我高興地笑了。

      到了中午,媽媽給鍋通上電,倒上水,打開開關(guān),然后就靜待水開。等到水咕嚕咕嚕的響,開始往上冒熱氣時,就說明水已經(jīng)開了,可以放面條了。媽媽拿出面條,放入其中。只見原本筆直的面條以肉眼可見般的速度化為了軟綿綿的細(xì)絲。然后媽媽拿起鍋蓋蓋上。并告訴我,以咱們的飯量只要用食指和大拇指作個圓把面條圈住的`那個量就可以吃飽了。

      再多,就要剩下了。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見此笑著搖了搖頭。 就在我和媽媽說的時候,鍋里的小泡泡便迅速變多,最后都開始冒出來,往外面跑了。這時,媽媽掀起蓋,并用筷子攪拌了一下。然后再把鍋蓋放回原處,回頭告訴我說,只要這樣兩三次后面條就可以吃了,知道了嗎。 等到面條出爐后,我迫不及待的盛進(jìn)碗里,因?yàn)檫@是我第一次去主動關(guān)注這個并看見他到我的飯碗里的。

      等到以后我也要自己做飯。

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